4月28日(火)5年生学習予定

4月28日(火)

時間 時限 科目 内容
8:40~9:25 国語 「なまえつけてよ」を読み、ノートの書き方を参考にして、「春花と勇太の関係はどのように変わったか」と「物語を読んだ感想」を書く。
9:30~10:15 外国語 教科書P116、117に出ている言葉の読み方を調べたり、家の人に聞いたりして発音する。
(自主学習ノートに、出ている英語を書いて練習してもよいです)
NHK for schoolを見ることができる人は、「エイゴビート2」を見て、英語に親しむ。
10:35~11:20 算数 算数3のプリントをする。

答えを見て、丸付けと直しをしっかりする。

11:25~12:10 体育 「なわとび」「体幹トレーニング」「宮田っ子トレーニング」をする。
13:55~14:40 社会 社会5、6のプリントを、教科書や資料集を見て行い、丸付けと直しもしっかりする。(地図帳で場所を確認しましょう)
14:45~15:30 理科 理科2、3のプリントを、教科書を見て行い、丸付けと直しもしっかりする。

 

4月28日(火)4年生学習予定

4月28日(火)

時間 時限 科目 内容
8:40~9:25 社会 きょう土のすがた P64~65「富山県の位置」「富山県の地形」を見て学習する。
1.音読する。
2.「わたしたちの県」のプリントをする。
9:30~10:15 算数 4年教科書P18、算数お手本ノート③を見て取り組む。
1.課題「これまでの学習の復習をしよう」をノートに書く。
2.教科書P18「たしかめよう」をノートに書く。
(△5は理由をノートに書きましょう)
3.おわったら算数プリント③を見て丸付けをする。
(分からないところは、チェックしておいて後で質問できるようにしておきましょう)
4.計算スキルアップP8をする。
10:35~11:20 国語 1.漢字ぐんぐんスキルP7、8「府・児・関、読み方が新しい漢字」をする。
2.音読 教科書P32~P33「漢字の組み立て」の音読をする。
(読めない字があったら、辞典などを使って読み方を調べましょう)
3.「漢字の組み立て」プリントをする。
4.プリント7をする。
11:25~12:10 国語 ローマ字の練習のプリントをする。
13:55~14:40 道徳 1.道徳の教科書P7~9「言葉のまほう」を読む。
2.「道徳ノート書き方の例」をさん考にして、道徳ノートP24にこの話を読んで考えた「これからの自分の生活に生かせそうなこと」を書く。

 

4月28日(火)3年生学習予定

4月28日(火)

時間 時限 科目 内容
8:40~9:25 国語 ③のプリントと、⑤のプリントをする。
漢字ノートに、
(局)(決)(整)
の字を、ひつじゅん、大きさに気を付けて、一字一行ずつ書く。
9:30~10:15 社会 社会のノートに、日付と、「べんりな地図の記号を調べよう」という学習かだいを書く。
社会③の学習ガイドを見て、ノートや教科書に書く。
10:35~11:20 算数 「p30,31」のプリントをする。
(時間も、長さやかさと同じように計算できるます。あわせた時間をもとめましょう)
11:25~12:10 体育 じゅんびうん動をする。
宮田っ子トレーニング「リズムスクワット」をする。
なわとびをする。
13:55~14:40 図工 絵の具で、いいなと思う色を作って、画用紙に自由な形や線をかこう。
(水の量をかえたり、色をまぜたりすると、たくさんの色が作れます。色を多くまぜすぎると、くらい色になるので気を付けましょう)

 

4月28日(火)2年生学習予定

4月28日(火)

時間 時限 科目 内容
8:40~9:25 国語 かんじがくしゅうノート

★【記】【曜】の漢字(かんじ)をていねいに練習(れんしゅう)する。(できる人は、漢字ノートにも練習しましょう)

9:30~10:15 算数 ★学習(がくしゅう)ワークシート②を仕上(しあ)げる。
算数(さんすう)プリント4をする。
10:35~11:20 体育 家(いえ)の中でできる運動(うんどう)をする。(宮田(みやた)っ子トレーニング、なわとび、ストレッチなど)
11:25~12:10 国語 学習(がくしゅう)ワークシート「きょうのできごと」をする。
13:55~14:40 音楽 2年p6、7「メッセージ」、p8、9「小犬のビンゴ」「ロンドンばし」を楽(たの)しく歌(うた)う。

★音源(おんげん)はHPを見てください。

14:45~15:30 学活 家(いえ)でできる運動(うんどう)について考えて、どんな運動を何回(なんかい)するか、おうちの人に目標(もくひょう)を伝(つた)える。

 

4月28日(火)1年生学習予定

4月28日(火)

時間 時限 科目 内容
8:40~9:25 国語 教科書14・15ページの音読をする。
(鉛筆の持ち方や姿勢を確認しながら音読しましょう)
線のプリントを1枚する。
(こく、がたがたしない線を書きましょう)
9:30~10:15 算数 教科書12~13ページをする。
(ワークシートを見てから、おはじきを使って、5の数を作りましょう)
教科書に書き込んでから、丸付けと直しをする。
10:35~11:20 国語 ひらがなドリル「お」をする。
教科書26・27ページの「あさの おひさま」の音読を3回する。
(ゆっくり、間違えないように読みましょう)
11:25~12:10 体育 縄跳びやストレッチ、ダンスなどをする。
13:55~14:40 図工 春に見付けられるものを考えて、自由帳に絵を描く。

 

4月27日(月)自宅用学習時間割

保護者の皆様へ

新型コロナウイルス感染拡大防止のために、様々な行動について自粛が求められている中、「道路で遊んでいた子供が交通事故にあった」、「小学生が留守をしていたところ、火事が起きた」などという知らせが入ってきます。幸い宮田地区にはそのようなことはなく、ご家族の皆様のご配慮のおかげと感謝しています。

様々なことが制限され、ストレスが溜まりがちな毎日ですが、子供たちもご家族の後ろ姿に支えられて、子供なりに耐えていることがあると思っています。そんな子供の見えにくい頑張りに目を向けて、言葉で伝えてやってください。お願いします。

宮田っ子の皆さんへ

思い切り活動できない日が続いていますが、よくがまんしていますね。

みんなで学習することができていませんが、よくがんばって勉強していますね。

一度、学校が休みの間の生活でできたことをふり返ってみてください。

きっと、いろいろなことが見つかりますよ。

今、自分一人でもできていることは、とてもすばらしいことです。

今は、自分から進んでできることをふやすことと、がまん強さをきたえるチャンスかもしれません。もう少し、休業が続きます。だらけそうになったとき、心配になったとき、くじけそうになったとき、家の人もじっとがまんしていることや、友達がそれぞれの家でがんばっていることを思い出してください。あなたは、一人ではありません。学校には、先生たちがみなさんを心配しています。ご家族の方は、みなさんを見守っています。友達もがんばっています。

お互いに、がんばりましょう。

 

昨日のなぞなぞの答えです。

顔から湯気(ゆげ)が出ています。これなんだ。

「ま ゆげ」です。

今日の問題です。

「ご飯のときにテーブルにお皿を置かずにたべるものな~んだ」(いじわるもんだいです)

では、4月27日(月)の時間割をのせます。

さあ、学校の時間割に合わせて、友達に負けないようにがんばって学習をしましょう。

各学年の時間割

1年生   2年生   3年生   4年生   5年生   6年生   はまなす学級

4月27日(月)はまなす学級学習予定

4月27日(月)

時間 時限 科目 内容
8:40~9:25 国語 家の中にある記号を見付けてワークシートに書く。
(「気になる記号」(3年国語上p54~p60)を参考にしましょう)
9:30~10:15 図工 お手本ノート①をする。
(空らんに花の絵をスケッチしましょう。花の写真も付けてあるのでそれを見てもよいです)
10:35~11:20 音楽 これまでに学習した好きな歌をリコーダーやけんばんハーモニカでえんそうする。
11:25~12:10 算数 かけ算れんしゅうをする。
(できたら計算カードに記ろくしましょう)
プリントを1まいする。
13:55~14:40 体育 なわとびをする。(前とび・交さとび)
どうぶつ歩きをする。

◎「漢字」や「計算」のドリルなどは、指定されたページまで仕上げてください。その先を勉強しようというやる気があるときは、「自主学習ノートに問題を写して書く」など工夫して、ドリルには書き込まないようにしましょう。

4月27日(月)6年生学習予定

4月27日(月)

時間 時限 科目 内容
8:40~9:25 音楽 「ラーバーズコンチェルト」のリコーダー練習をする。少しずつすらすら吹けるようにする。
9:30~10:15 国語 「聞いて、考えを深めよう」教科書p40~43を音読する。
国語ドリル10、11をする。(丁寧に)
10:35~11:20 理科 「人や動物の体」教科書p28~32を読み、「呼吸のはたらき」について理科ノート1pにまとめる。(文、絵を使って)
☆ノート例あり
11:25~12:10 社会 社会プリント「わたしは、だれでしょう!?」をやる。(丸付けもしましょう)
13:55~14:40 算数 「多角形と対称」教科書p19の1、①~⑤を教科書に書く。(表も完成させましょう)

今日から本当の時間割にそって学習予定を計画しました。がんばろう!!

◎「漢字」や「計算」のドリルなどは、指定されたページまで仕上げてください。その先を勉強しようというやる気のある人は、「自主学習ノートに問題を写して書く」など工夫して、ドリルには書き込まないようにしましょう。

4月27日(月)5年生学習予定

4月27日(月)

時間 時限 科目 内容
8:40~9:25 算数 算数2のプリントをする。答えを見て、丸付けと直しをしっかりする。
9:30~10:15 国語 教科書P17~27「なまえつけてよ」を、2回読む。
ノートの書き方を参考にして、勇太の心情についてノートにまとめる。
10:35~11:20 社会 社会3、4のプリントを、教科書や資料集を見て行い、丸付けと直しもしっかりする。
11:25~12:10 家庭 家庭科プリント「お茶をいれよう」をする。(プリントの内容をよく読んで家族と相談しながら取り組みましょう)
13:55~14:40 国語 「なまえつけてよ」を読み、ノートの書き方を参考にして、「春花の勇太に対する心情は、どんな出来事によって、どのように変化したか」を考えて書く。

◎「漢字」や「計算」のドリルなどは、指定されたページまで仕上げてください。その先を勉強しようというやる気のある人は、「自主学習ノートに問題を写して書く」など工夫して、ドリルには書き込まないようにしましょう。

4月27日(月)4年生学習予定

4月27日(月)

時間 時限 科目 内容
8:40~9:25 算数 4年教科書P17をする。算数お手本ノート①②を見て取り組む。
1.課題「かける数に0があるときの、筆算のくふうを考えよう」をノートに書く。
2.4年教科書(P17)を音読する。
3.算数お手本プリント①②をノートに写す。(教科書の問題は、自分で考えてみましょう)
(分からないところは、チェックしておいて、後で質問できるようにしておきましょう)
4.計算スキルアップP7をする。
9:30~10:15 理科 4年理科教科書P8~9、さん考資料を見て学習する。
1.課題「あたたかくなって、植物はどのように育っているだろう」をノートに書く。
2.理科お手本ノート①をさん考に、春の植物の様子をノートにまとめる。
10:35~11:20 体育 宮田小のホームページ「宮田っ子トレーニング -ミュージック編-4年」と配られたプリントを見て、リコーダーの練習をする。
(むずかしい人は3年生の時に勉強した曲のリコーダーの練習をしましょう)
11:25~12:10 国語 1.漢字ぐんぐんスキルP7「良・照・熱」をする。
2.教科書P16~P24「白いぼうし」の音読をする。
3.課題 「白いぼうし クイズ」をする。*答えは次回配ります。
4.プリント6をする。
13:55~14:40 体育 1.体育の学習でしていたじゅんび運動をする。
2.宮田小のホームページを見て「宮田っ子トレーニング」をする。
または、うで立てふせ10回、ふっきん運動20回、~もう一回チャレンジ、うで立てふせ10回、ふっきん運動20回にチャレンジする。

◎「漢字」や「計算」のドリルなどは、指定されたページまで仕上げてください。その先を勉強しようというやる気のある人は、「自主学習ノートに問題を写して書く」など工夫して、ドリルには書き込まないようにしましょう。

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