【３年生】ふろしき

道徳の時間に「ふろしき」というお話を学習しました。

登場人物の「わたし」の気持ちを想像しながら、ふろしきのよさに気づいていった子供たち。

授業の最後には、教室の中のいろいろなものをふろしきで包みました。

「えっ。軽い。」「片手があいて、便利だな。」

「バックに一つ、入れておいたらいいかも！」

「昔の人は、今で言う、エコバックのようにして使っていたのかな？」

と、話しながら楽しく学習しました。