【４年生】タブレットタイム・算数

朝活動は、タブレットタイムでした。

今日は、スクラッチを使ってプログラミングに挑戦しました。

課題は、「ネコを左右に走らせよう」です。

ブロックを組み合わせてコードを作成します。

友達と教え合いながら、楽しく活動することができました。

１時間目は、算数で「平行」について学習しました。

平行な直線について角度や幅を調べる活動を通して、「ほかの直線と等しい角度で交わる」「幅がどこも等しい」「どこまでのばしても交わらない」ことをまとめました。

最後に、身のまわりにある「垂直」や「平行」を探しました。教室の中だけでも、たくさん見付けることができました。

明日は、平行な直線を引けるように頑張りましょう。