10月14日(水)、15日(木)の給食

10月14日(水)

ご飯

牛乳

みそだれ肉団子

ひじきのナムル

たんたん春雨スープ

 

 

10月15日(木)

米粉パン

牛乳

ミックスビーンズのあげがらめ

フルーツヨーグルト和え

ミネストローネ

 

 

市民プールへ水泳学習に行ったり、お天気のよい日に外で遊んだりして、体を思い切り動かしている子供たち。

給食の時間が待ちきれないようです。

低学年の子供たちのテーブルでは、にこにこ顔で給食を食べている姿がたくさん見られました。

たくさん運動して、もりもり食べて、元気な体をつくってほしいと思います。

【5年生】 今日の一日

10月15日(木)

今日の3・4時間目に、家庭科でミシンを使って、ぞうきんを作りました。

前回までは、練習布でぬっていましたが、今日はタオル生地での製作活動。なかなか難しかったようです。

 

「布がごわごわしていて、むずかしかった」「上手くできたと思う」

自分の思いにあったエプロンが作れるよう、ミシンの使い方をマスターしていきましょう。

 

給食もそうじもがんばっています。

 

【1年生】最近の子どもたち

頑張った学習発表会が終わり、少しずつ勉強モードに戻しています。

生活科では、アサガオのたねとりを行っています。

「だんだんかれてきたよ」「たまねぎみたいなたねができたよ」といろいろなことを見付けて話してくれます。

今年は雨の日が多く、晴れた日には、たねがあるかを見に行くのに大忙しです。

この後、アサガオのつるを使ってリースづくりを行います。

楽しみですね。

教育実習生の渡邉先生と3週間あまり一緒に活動しました。

最終日には、「今までありがとう」「これからも頑張ってください」という気持ちを伝えるために「ありがとう会」をしました。

一緒に踊ったり、ゲームをしたりしました。

最後には、渡邉先生からメダルをもらいました。

 

【6年生】今日の6年生の様子

大きな行事が終わり、日常生活に戻りつつある6年生です。

今日の学校生活の様子をお届けします。

 

〈学習・読書の様子〉

 

最近は忙しく、なかなかできなかった読書に親しみました。

「読書の秋」ともいいますので、たくさんの本にふれてほしいと思っています。

 

社会科では「鎌倉時代」のまとめを行いました。

平清盛、源頼朝、源義経、北条政子…

いろいろな人物が登場するため、大混乱しているようです。

一生懸命まとめプリントに取り組んでいました。

 

〈給食の様子〉

 

みんなで協力して配膳を行っています。

ここ最近感染症対策のため、教室で食べていますが、

6年生はなぜか、教室で給食を食べる時の方が完食率が高いのです。

なぜでしょうか…

 

たくさん食べて、元気な体をつくってほしいです。

 

〈そうじの様子〉

 

最近は学年そうじを行っています。

担当場所をもくもくとそうじしていました。

 

 

 

ぞうきんのそうじのときは、いつも教室のすみまで丁寧に拭いてくれています。

いつもありがとう!

 

 

6年生も折り返し地点です。

残りの学校生活も元気に過ごし、たくさん学び、

中学校に向けての準備をしていってほしいと思います。