3月4日(水)の上庄っ子

1年生国語

「〇〇〇の中には、△△△がいます。」のクイズです。

「『オレンジ』の中には、何がいますか?」皆さんお分かりですか?

正解は、「『おれ(俺)』がいます。」

「オレ」と「レンジ」で迷いましたが、「~がいます」の文末なので、「おれ(俺)」が正解なのです。1年生は、本当によく考えています。

 

2年生 図工

私の色はどんな色?様々な色を混ぜて、自分を表す色を作り出します。

混ぜてみないと、どんな色ができるか分かりません。

 

さて、私を表す色として、どんな色になったのでしょうか。楽しみですね。

 

 

 

 

 

3年生 音楽

『エーデルワイス』をリコーダーで演奏しました。

練習の時は、音がバラバラなので少々心配しましたが、先生の伴奏が始まると、なんと!美しいメロディーが聞こえてきました。

4月にリコーダーを初めて1年近く。上手になったなあと感心しました。

4年生 音楽

『鉄腕アトム』の合奏練習です。

それぞれのパートで真剣に練習していました。いつの間にか、音が合わさってきた場面もありました。

今度の音楽は金曜日。どのような合奏になるのでしょうか。

5年生 体育

ティーボール

先日から、キャッチボール、バッティングなど、少しずつティーボールの運動に取り組んできました。

きょうは、赤白に分かれて対戦形式での練習でした。

ボールをキャッチして、ボールが黄色い輪の中に入れば進塁ストップです。

どのようにして早く黄色の輪の中に入れるかがポイントのようです。

上手になってきています。頑張れ!5年生。

 

 

 

6年生 外国語

アーロン先生からの英語の四択問題を、タブレットで回答していきます。

英語で書かれているので、なかなか難しい!

しかし、昨日よりも正答率が上がっているようです。

 

中学校に向けてみんな真剣です。頑張れ!6年生

卒業を祝う会に向けて

今日は、卒業を祝う会です。

6年生に感謝の気持ちを伝えるために、1~5年生は学年ごとに準備や練習を重ねてきました。

1・2年生はプレゼントづくり、3年生は招待状を作成しました。

5年生は、1~5年生の感謝のメッセージを集め、6年生にプレゼントできるよう飾り付けなどをしたり、当日の司会進行の練習をしました。6年生から学校を受け継いでいこうとする心が育ってきていることを感じます。

4年生は、掲示物の作成や出し物の練習に取り組んでいます。全力で出し物の練習をする姿は、高学年への自覚が芽生えていること、6年生への感謝の気持ちを伝えようとする温かな心を感じました。

今も、5年生が会場準備をしてくれています。10人という少ない人数ですが、一人一人が役割を自覚し、協力して活動する姿がとても頼もしいです。

1~5年生の皆さん、ありがとうございました。

6年生の皆さん、下級生の思いを受け取って、今日の卒業を祝う会を楽しんでください!!

卒業式に向けて

学校では、1年間の中で最も重要な儀式である卒業式に向けて、動き出しています。

金曜日は、体育館にワックスを塗りました。

4時間目に、5・6年生が広い体育館の隅々まで雑巾がけをしてくれました。

まず、男子は大きなウレタンマット、女子はハンドボールゴールを運び出しました。

一通り拭いた後は、隅の汚れを取りました。

膝をついて丁寧に拭く姿に、真剣さを感じました。

5・6年生の皆さん、ありがとうございました。

放課後は、先生方でワックス塗りです。

おかげでこんなにピカピカに!

体育館を改めて見て、「素晴らしい卒業式になるに違いない!」と思った休日明けの朝でした。

2月18日(水)の3時間目

1年生 算数 点をつないで図形づくり

2年生 図工「新聞紙となかよし」に向けての、新聞紙で「の」の字さがし

3年生 図工「筆でえがくと」鑑賞会

4年生 外国語 What do you want?

5年生 卒業を祝う会準備

6年生 社会科 テスト・・・真剣です

今日は教室のワックスがけ

卒業式を来月に控え、今日は、教室のワックスがけを行います。

5時間目は、教室の中の物全てを廊下に出し、水拭きをしました。

1~3年生等の教室の荷物は重いので、6年生が手伝って出してくれました。

4年生のH君が、「6年生はすごいな。ぼくのお父さんも上庄を卒業したから、掃除を頑張っていたと思う。だから、ぼくも6年生になったら掃除をがんばるんや。」と話してくれました。6年生が働く姿を、ちゃんと下級生は見ているのですね。そして、憧れが最高学年への心を育てているのだと感じました。

教室を覗くと、みんな一生懸命に雑巾がけをしていました。

一列に並んでよーいドン!で雑巾がけをしたり、電車のようにつながったり、雑巾がけを楽しんでいました。

きれいになった教室は、この後先生方がワックスを掛けてくださいますよ。

明日の朝をお楽しみに!!

 

 

【5年生】保育園訪問

国語科の学習や、総合的な学習で

「自分たちが地域のためにできること」を考えたときに

「自分たちが育った地域の保育園を訪問し、園児たちと遊ぼう」

を企画しました。

 

今日は、上庄保育園に訪問し、

「小学校生活楽しみ大作戦~笑顔・元気・仲良し~」のテーマで活動してきました。

 

懐かしい園舎に心躍らせながらも、

なかなか会うことがなかった年長さんたちを目の前にし、とても緊張している様子でした。

 

前回、一年生と行ったお楽しみ会と同じ内容で活動しました。

 

お楽しみ会で、よくできたことや反省点を生かし、よりよい進行、活動にすることができました。

緊張しながらも、どう動けばよいか、どうしたら園児に喜んでもらえるかを考えて行動することができました。

小学校への招待状を渡したり、同じ地区の園児と話したり、

遊ぶだけではなく、いろいろな活動を通して楽しんでもらえましたね。

 

来年は1年生として入学してきます。

すてきな6年生として温かく迎えられるように、今日の経験を生かしていきましょう。

 

【5年生】1年生とのお楽しみ会

5時間目に、1年生とのお楽しみ会を行いました。

来週、保育園訪問を控えているので、その練習も兼ねて1年生と楽しく遊びました。

 

 

「こおりおに」

1年生は全力で走り、5年生は優しく走ってあげていました。

2回行いましたが、ヘトヘトになっていましたね。

 

「イラストクイズ」

一発で分かる問題から、なかなか難しい問題まで、

一生懸命に考えてくれました。

たくさん手をあげてくれてありがとう!

 

 

「フルーツバスケット」

1年生にいすを譲ってあげたり、分かりやすいお題を考えていたりして

みんなが楽しむことができるように考えて活動することができていました。

 

 

最後まで大きなトラブルもなく、1年生の皆さんが楽しい!と最後に言ってくれてよかったですね。

来年に向けて、1年生とさらに仲良くすることができました。

 

次は、保育園訪問です。

今日分かったことや、改善したいことをみんなで話し合い、

年長さんに楽しんでもらえるように、よりよくしていきましょう。

除雪のお手伝いをしてくれました

いつも6年生が自主的にしてくれている除雪を、2・3・4・5年生が手伝ってくれました。

「やりたい人がいたら、やってくれると嬉しい」と呼びかけると、昨日、今日と進んで手伝ってくれました。

2年生の、Uさん、Kさん、Sさん、

3年生のMさん、Iさん、

4年生のIさん、Tさん、Sさん、

5年生のNさん、Kさん、Mさん ありがとうございました!!

とっても助かりました。

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