【５年生】はじめての実習
５月１日（水）
今日は家庭科でガスコンロを安全に使い、お茶をいれる学習をしました。
準備から片付けまで、班のみんなで協力し合いながら活動しました。
安全に、協力しながら活動することができましたね。
はじめて自分たちで入れたお茶は少し苦かったみたいです。
ぜひ、おうちの方にも、お茶をいれてみてくださいね。
カテゴリー: 令和６年度 1学期
こどもの日メニュー
今日の給食は、ご飯、若竹かぶと汁、鶏肉の唐揚げ、ゆかりあえ、かしわもち、牛乳でした。
祝日法には、こどもの日とは「こどもの人格を重んじ、こどもの幸福をはかるとともに、母に感謝する」日とあります。今日の給食のメニューは、子供たちにとって、嬉しい、幸せなメニューでした。
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ランチルームで給食を食べている低学年は、もりもり食べて、おかわりをする２年生もいました。
ぐんぐん大きくなあれ！
自分を高める
５年生は、朝活動で５分間走にチャレンジしました。
「自分のペースで！」の先生の声かけのもと、最後まで粘り強く走り続けていました。
子供の心の中には、「歩きたいな」「少しスピードを緩めようかな」などの思いがあったかもしれません。しかし、その心と戦いながら最後まで走りきった子供の顔は、達成感でいっぱいのように見受けられました。そこには、「５分間走前の自分」から、「少し高まった自分」が確かにいるように感じまし
た。
今日のA先生
アンナ先生との外国語活動
４年生は、アンナ先生と外国語活動をしました。
アンナ先生の後に続いて「I like~.」の発話練習をしました。アンナ先生の好きな動物や苦手な動物が分かりました。人によって、好き・苦手が違うのですね。
心を落ち着けて丁寧に書きます
６年生は、静かに心を落ち着けて習字に取り組みました。
バランスや筆遣いに気を付けて集中して書いています。さすが、最高学年です。
今日の朝の会
朝の会では、連休の過ごし方についての話題が多くありました。
友達の発言に耳を傾け、「そうなん？」と反応できる子供たちです。発表した友達に質問したり、拍手したりするなど、友達と関わり合って、楽しく一日をスタートしました。
今日のA先生
