ランランタイム 5/13

5月13日(木)

ランランタイム

子供たちの様子を見ていますと、足が以前よりも高く上がってきたような気がします。
走るスピードも速くなってきたようです。

走っている顔つきが凛々しくなってきた印象を受けます。
運動会で、頑張ってくれることを楽しみにしています。

今日の給食 5月13日

5月13日(木)

今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。

今日のメニューは、コッペパン、牛乳、オムレツ、カラフルサラダ、氷見産牛のビーフシチューでした。

ビーフシチューに氷見産牛肉がたくさん入っていました。大変美味しくいただきました。

運動会予行演習

5月12日(水)

運動会の予行演習をしました。
グラウンドにテントを張り、椅子を運んで、本番と同じように行いました。
入場行進、開会式、ラジオ体操と練習してきたことが生きています。

きれいに並び、静かに入場を待ちます。

元気に入場しました。

開会式の一幕です。競技についてはきはきと説明しました。

ラジオ体操です。

静かに待つ、周囲にあわせて行動する、活動するところでは思い切って活動する。
学校生活でも、社会に出てからも必要な態度が、運動会の練習を通して、少しずつですが確実に身に付いてきています。

70m走です。

1位になれなくても最後まで力一杯走る姿が心に残りました。
ランランタイムで続けて走ってきた成果が体力的にも、精神的にも表れているようです。

その他、游走や、団体競技を行いました。

いろいろな頑張りが見られ、とても素晴らしい予行演習でした。
運動会当日も、頑張る姿を見せてくれることでしょう。

今日の給食 5月12日

5月12日(水)

今日の給食です。
ご家庭での話題にしたり、献立の参考にしたりしてください。

今日のメニューは、ごはん、牛乳、たれ付き肉団子、キュウリのかふうづけ、みそけんちん汁、黒ゴマプリンでした。

みそけんちん汁に入っていた油揚げが美味しく、食が進みました。

運動会の目当て

5月11日(火)

2年

運動会の目当てを考えました。
以前よりも、姿勢がよくなっています。


「運動会の練習でがんばったことは、教室での勉強にもつながるね」
先生の一言で、また姿勢がよくなります。

一人一人が目当てを一生懸命に考えました。

「70m走でまっすぐに走りたい」「最後まであきらめずに走りたい」
「運動会では、玉入れで勝ちたい」
子供らしい目当てを立てました。

運動会では、目当てが達成できるように最後まであきらめずに、協力してがんばりましょう。

日本の国土 -氷見から北海道まで-

5月11日(火)

5年 社会

日本の国土について学習をしています。
先生が、「氷見から、北海道までどうやって行けるでしょう」と投げかけました。
「船で行けます」「自動車で行けます」「自動車は時間がかかるな」
「飛行機で行けます」「飛行機だと1時間くらい、船だと1日かな」

会話を通して、北海道との位置関係や交通機関について知ることができました。
地図を見ているだけでは分からないことも、会話を通してイメージをもつことで、分かりやすくなったようです。

これからも、資料と会話を結び付けて理解を深めましょう。

影の性質

5月11日(火)

3年 理科

太陽と影について調べています。
今日は、グラウンドで影について調べたことをノートにまとめました。


「時間がたつと影の場所が変わる」「次はどこに影ができるか楽しみ」
見付けたこと、感じたことを自分の言葉で自由に記録しました。

上手に影の性質を見付けることができました。

繰り返し観察をして、いろいろ発見しましょう。

みんな友達だよ

5月11日(火)

4年 道徳

友達について考えました。
手術を受けることになり、病院の中の学校に通うことになった主人公の気持ちを話し合いました。


先生の「友達とは、どんなものでしょう」という問いかけに、
「気安く話しかけられる」「相談にのってくれる」「一緒に遊ぶと楽しい」
「自分のことを考えてくれる」という声が聞かれました。
友達とよい関係を築いていることが分かります。

最後に、これからどのように過ごそうと思うかを書きました。
4年生が、これからより友達を大切にする学級になっていくことを期待します。

運動会へ向けて

5月10日(月)

運動会へ向けて、準備をしています。
6年生が中心になって、運動会のテーマを教室の窓に張りました。


先日作ったイラスト等もテーマと一緒に飾りました。
「あ、テーマ張られた」と声が聞かれます。
運動会へ向けて意識が高まります。

5限には、4~6年生で運動会で使うテントを組み立てました。
重い骨組みを、力を合わせて運びます。

先生に組み立て方のヒントをもらって、6年生を中心に、自分たちで組み立てました。
自分たちが分担したテントを組み立て、他のテントを手伝おうと走っていく子供もいました。
どの子供も、よく考えて、一生懸命に作業に取り組みました。
とても上手に仕事をしました。

あっという間に、5張のテントが張られました。

運動会へ向けて準備をすることで、協力して物事をやり遂げる力が育っています。

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