日: 2020年11月26日

１１月２６日（木）

４年　音楽

今日は、鑑賞の学習をしました。
「メヌエット」「クラリネット　ポルカ」の２曲を聞いて、感じたことを表現しました。
「メヌエット」を聞きながら、
「きれいな曲」「ゆったりと踊っているよう」「子守歌のようだった」
と、感想を書いていたのですが、
曲調が変化して激しくなったところでは、何人もの子供が変化に驚き両手を上げる場面がありました。
つい、顔を見合わせて微笑みがこぼれる場面でした。
気を取り直して、鑑賞を続け、「フルートの音がきれいで流れているような曲だった」等という感想をもちました。

 

２曲目は、「クラリネット　ポルカ」です。

門島先生の助言を聞いて、ひらめくようです。

「クラリネットの音はフルートよりも少し音が低い」
「音が弾んでいる」
「メヌエットは音が流れていたけれど、この曲は音を切っているところがあれば、続けているところもある」

とても、豊かに曲の様子を感じ取っています。
さすが４年生、この感受性の豊かさをお互いへの優しさに生かします。