今日の窪小学校 11月14日
11月14日(木)
運動委員会が、窪っ子の体力向上へ向けて、力いっぱい走れる企画を行っています。
今日は、6年生の希望者が30mを3秒で走り切ることに挑戦しました。
30mを3秒間で走ることは6年生でも難しいことです。
力いっぱい走りました。
先生たちも一緒に走りました。
先生たちは速かったです。
今日頑張った6年生は、この姿を目指してもらいたいです。
グラウンドでは、今日もたくさんの子供たちが元気に遊んでいました。
11月14日(木)
運動委員会が、窪っ子の体力向上へ向けて、力いっぱい走れる企画を行っています。
今日は、6年生の希望者が30mを3秒で走り切ることに挑戦しました。
30mを3秒間で走ることは6年生でも難しいことです。
力いっぱい走りました。
先生たちも一緒に走りました。
先生たちは速かったです。
今日頑張った6年生は、この姿を目指してもらいたいです。
グラウンドでは、今日もたくさんの子供たちが元気に遊んでいました。
11月14日(木)
学校医の先生に協力していただき、目の健康についての学習をしました。
4年生の子供たちは、外遊びをするか、何時に寝ているかというアンケートの結果が紹介されました。
3人に1人が、毎日外遊びをしていました。
半分の人が9時半までに寝ているのですが、そうでない人がいることが分かりました。
近くを見るときは、目の周りの筋肉を使っていることが分かりました。
目が疲れてくると、その筋肉が働きにくくなりピントが合わなくなって、目が悪くなるそうです。
目を休めるためには、できるだけ遠く(室内でもよい)を見るとよいということを教えていただきました。
また、睡眠は目の健康を始め、とても大切なことも教えていただきました。
目は、普段の生活の影響を受けること、その影響はある日突然やってくること、悪い影響は気を付けると避けることができることを学びました。
「4年生は、目をキラキラ輝かせて話を聞いてくれましたよ。よく話を聞いて、よい質問をした子供もいました」と、学校医の先生がほめてくださいました。
今日学習したことを生かして、目を大切にしましょう。
11月14日(木)
算数の時間です。
練習問題に取り組みました。
解いた問題を先生に見てもらいます。
教室の中では、自然と教え合う姿が見られました。
教える子供も、真剣でした。
一緒にがんばっている様子が伝わってきました。
国語の時間です。
説明文の学習をしています。
学習が終わり、タブレットを片付けほっとしています。
どんな勉強をしたのかをたずねると、「固有種」という言葉を使って、文章の要旨を150字以内にまとめました、と教えてくれました。
分かりやすい説明でした。
鉛筆でノートに書いたり、タブレットPCで入力したり、いろいろな方法で文章を書けるように取り組んでいます。
授業の終わりの挨拶の後、遊びに出ていきました。
きれいに片づけられた机に成長の跡を感じました。
このような姿が広がることを期待します。
11月14日(木)
算数の時間です。
プリントをしました。
がんばって考えたという表情がみえました。
プリントを集めます。
次の学習もがんばろうという気持ちにつながる結果が出るといいですね。
今日の給食は「富山の日」でした。
氷見産のホウレンソウやサツマイモなどを使った料理でした。
給食を食べている様子を、地元の新聞社の取材を受けました。
落ち着いて食べていました。
インタビューを受け、「氷見で作っているサツマイモはおいしかったです。作っている人にありがとうと思って食べています」というようなことを答えていたそうです。
違った人と会話をすることも、表現を豊かにするよい機会になると思いました。
11月14日(木)
テストをしました。
テストが終わってほっとする時間帯です。
読書をしたり、自由帳を使ったりしました。
本を選びました。
集中して心を張り詰め、力いっぱい頭を使った後は、ほっとできる穏やかな時間が大切ですね。
一人一人の表情が明るく穏やかでした。
道徳の時間です。
ちょっとぐらいなら、みんながしているから、という心は誰もがもっています。
今日は、そのような心について話し合いました。
話をする子供や聞く子供の姿から、伝えよう、分かろうという気持ちが伝わってきました。
「見つからなかったらいいや」「少しぐらいならいいや」「人がしているからしてもいいんだ」という声が聞かれました。
「本当にいいの」と問いかけると、「人が困る」「気持ちを考えないといけない」「大切にしている人がいる」「だめだと思って我慢した」という声が聞かれました。
弱い心も強い心も自分の心です。
弱い心も受け入れながら、少しでも強い心が出るようにがんばりましょう。