今日の3年生 10月28日
10月28日(水)
国語の時間です。
詳しくする言葉「修飾語」の学習をしました。


言葉に多く触れれば触れるほど、言語感覚が育っていくと考えています。
詳しくする言葉を使って、分かるように伝えましょう。
時間を有効に使いました。

課題の結果を友だちと確かめる子供、総合的な学習の時間で行うねぎの販売の準備をする子供、タブレットで問題に取り組む子供。

取り組む内容を自分で決めて、生き生きとした表情で取り組んでいました。
10月28日(水)
国語の時間です。
詳しくする言葉「修飾語」の学習をしました。


言葉に多く触れれば触れるほど、言語感覚が育っていくと考えています。
詳しくする言葉を使って、分かるように伝えましょう。
時間を有効に使いました。

課題の結果を友だちと確かめる子供、総合的な学習の時間で行うねぎの販売の準備をする子供、タブレットで問題に取り組む子供。

取り組む内容を自分で決めて、生き生きとした表情で取り組んでいました。