カテゴリー: CLASS ROOM
☆お願い~上庄を火災から守り隊~【6年生】
6年生は、「上庄を火災から守り隊」を結成し、火災のない上庄地区を目指して活動中です。

先日は、保護者の皆様に実態アンケートをお願いしました。ご協力、ありがとうございました。アンケートを集計した結果、「このままでは上庄地区が危ない!」という思いが強くなりました。そこで、「消火器」「火災報知器」「電気による火災」について調べたことをまとめ、「上庄を火災から守り隊からのお願い」として、玄関に掲示することにしました。「アンケート結果」もあります。

学習発表会に来られた際には、1階玄関ホールの掲示物を、ぜひご覧ください。
お子さんを通じて、ご覧になられた感想を教えていただければ幸いです。よろしくお願いします。

昨日の答えは、「グリーン(緑)」でした。 ※クリーンに濁点
☆今日のなぞなぞ その1☆
「りっぱなのに、いつも ふまれているものは、な~んだ?」
ヒント1:足の下にあるもの…
ヒント2:当日は忘れずにお持ちください…
今日は、特別にもう1問あります! 次の記事も見てくださいね。
1年 学年だより 10月号
【3年生】実りの秋!~りんごの収穫・稲刈り~
今週は、実りの秋ウィークでした!
火曜日には、りんごの「紅玉」を収穫しました。
初めてのりんごの収穫でしたが、みんなで協力して取り組みました。

来週には、2つめのりんごの「こうたろう」が収穫できそうなので、また楽しみですね!
水曜日には、稲刈りを行いました。
3年生は、5・6年生が収穫した稲を一生懸命運びました。
どの子も3束以上抱えて、最後まで頑張りぬきました!

みんなが頑張った分、きっと美味しいお米になっていますよ。
【1年生】最近の様子
図画工作科では、「おはなしからうまれたよ」の学習で、お話を聞いたり読んだりして、感じたことや想像したことを表しました。
4つ切りの画用紙に絵を描くのは、初めてでしたが、かきたい場面を楽しくかいていました。

書写の時間には、姿勢を正して「くじらくも」の視写をしています。
静かな時間は、とても集中することができますね。

ようやく全員が揃い、国語科「やくそく」の音読発表会をすることができました。
お面を作ったり、休み時間に練習したりするなど、やる気満々でした。
ナレーターの声に合わせて、動きを上手に付けたり、気持ちを込めて音読したりしていました。
何よりグループのみんなで仲よく活動することができて、花丸でしたよ。

音楽科では、「おむすびころりん」の鍵盤ハーモニカ演奏に挑戦しています。
メロディをドレミで歌いながら、指を動かすことができるとスムーズに演奏できます。
土日に練習してみてください。

【3年生】最近の3年生!
10月の学習発表会に向けて、練習を始めています!
今週から、体育館練習を始めました。
教室ではなく、体育館でやると、本番への気持ちが高まってきています。
本番に向けて、みんなで練習を頑張っていきましょうね。


学習発表会の練習だけではなく、教科の学習も進んでいます。
国語の学習では、「はんで意見をまとめよう」の学習で、
友達との話し合い活動を進めています。
今日は、話し合うテーマについてのアイデアを募集しました。
そのなかで、今回のテーマは、「学習発表会がよりよくなるように」に決まりました。
3年生の発表がよりよくなるように、自分たちで考え、協力しながら練習を進めていきましょうね。
どちらのグループも、初めての話し合いでしたが、自分たちで意見を出し合い進めていました。
これからもみんなで頑張っていきましょうね。

【3年生】最近の3年生!
総合的な学習の時間にりんごの観察に行きました!
夏休み前と比べると、大きさや色づきの変化にみんなで驚きました!
3つの品種があるのですが、一番大きなりんごは「ふじ」でした。
収穫がすごく楽しみですね!美味しく大きく育ってほしいですね。

タブレットを使って学習も進めています!
ドリルをしたり、調べ物をしたりと、一生懸命頑張っています!

集中力が素晴らしかったです!
係活動もどんどん進んでいます!
今週はクイズ係がクイズをみんなに出していました。
来週もステキな姿が見られると思うと、楽しみです!
【2年生】最近の2年生
涼しかったり、蒸し暑かったりする日々ですが、
学習発表会や音楽の授業発表に向けて頑張っています。



野菜畑の片付けをしました。
夏の間に雑草が生い茂り大変なことに…
足の踏み場が見えるくらいには片付けることができましたよ!
続きも涼しい日に頑張りましょう。


音楽の研究授業に向けて毎日音楽!
たくさん気付いたことや感想を書いてくれる人もいて、
とても嬉しい気持ちになります。

他の授業も頑張っています!
10月は予定がたくさんですが、
一つ一つ取り組んでいきましょう。









































































