【４年生】漢字を使って文作り
４年生は、国語の時間に、漢字を使って文作りをしました。
使う漢字の読みを唱えて確認しました。
次に、漢字を使った文作りをしました。
最後に、自分の作った文を黒板に書き、全員で作った文を読みました。
友達の作った文を聞いて、同じところや違うところを見付けていました。
集中していた４年生です。
カテゴリー: CLASS ROOM
【２年生】集中しています！
２年生は、書写の時間でした。
漢字のクイズをして、同じ漢字がいくつあるのか数えました。
集中して「園」と「科」の漢字を探しました。
似たような字があるので、間違えないように気を付けていました。
その後、一年間の思い出を２文で書きました。
休み時間や運動会、学習発表会等、これまでの活動を振り返り、書くことができました。
とても集中して取り組んでいました。
【学校運営協議会がありました】
19日（水）午後2時より学校運営協議会を開催しました。
初めに2学期以降の子供たちの様子をお伝えし、その後、授業を参観して頂きました。
１、２年生は帰りの会の時間でした。
３年生は、国語の時間で、タブレットやプリントを使って、考えをまとめていました。
４年生は、体育の時間で、ダンスを披露してくれました。
５年生は、卒業を祝う会の準備をしていました。
６年生は、卒業式の呼びかけの言葉を選んでいました。
今学期の取組についてたくさんご意見をいただき、今後についても話し合いました。
お忙しい中、ご協力ありがとうございました。
【１年生】特別活動の時間♪
１年生は、特別活動の時間に給食の時間の振り返りをしました。
残さず食べられた人にシールを貼っていました。
「頑張って食べたよ」「〇〇ちゃんも食べていたね」とみんなで話をしていました。
その後、卒業式の練習をしていました。
１年生は初めて卒業式に参加します。
全校の前で呼びかけを言うのは緊張します。
これから練習していきましょうね。
【３年生】獅子舞についてまとめたよ！
３年生は、総合的な学習の時間に「獅子舞」についてまとめています。
タブレットを使って、調べたことをまとめました。
獅子舞に使う道具や由来などそれぞれ自分の課題について書いています。
終わった人は、友達を助けたり、卒業式に向けて飾りを作ったりしています。
色紙を使って型抜きをしています。
友達と協力して過ごしている３年生です。
ハイタッチあいさつ運動 2日目
ハイタッチあいさつ運動の2日目の今日は、元気よくハイタッチする上庄っ子が見られるようになってきました。元気に挨拶を交わす楽しさを感じているのでしょう。
「挨拶ボランティアです」とあいさつ運動に参加してくれた上庄っ子もいました。
明日も、気持ちのよい挨拶を交わしましょうね。
【2年生】上達しています 鍵盤ハーモニカ
2年生は鍵盤ハーモニカで「こぎつね」の練習を頑張っています。
デジタル教科書は、曲の流れに沿って正しい指づかいを表示してくれます。
子供たちは、先生の説明を真剣に聞き、運指に注意しながら演奏しています。
また、デジタル教科書は、速度を少しずつ上げていくこともできます。
「次は８0がいい」「90でもいいよ」「100がいい」と、2年生は向上心いっぱいですね。
♩＝１００に上げて演奏しましたが、「やったー！」「できた」とあちらこちらで喜びの声が上がりました。
みんなが笑顔になるハイタッチあいさつ運動
今日から始まったあいさつ運動。
先週お知らせしたように、生活委員が「ハイタッチしよう」と書かれたうちわを持って上庄っ子を出迎えました。
玄関となっているランチルームの入り口でも・・・
階段でも・・・
ハイタッチした下級生に「ありがとう」の温かな挨拶をする素敵な高学年の姿がありました。
3階の廊下でも・・・
先生方ともハイタッチ！
初めての試みなので、恥ずかしがっている人もいましたが、みんなの力を合わせて楽しい朝のあいさつ運動を行い、上庄っ子みんなが笑顔になる学校をつくっていきましょうね。