カテゴリー: CLASS ROOM

２７日に、上庄小学校最後のもちつき集会を行いました。

午前中から、教職員、司会・進行を担当する５年生、正午過ぎからお手伝いをしてくださる保護者の皆様が念入りに準備を行いました。

吉岡養護教諭、横井図書館司書、寺下用務員が、前の日にといでいただいたもち米の水をきり、体育館横のクラブハウスまで運んでくださいました。

５年生は念入りにリハーサルを重ねました。

本校の先輩方がもちつき集会で着用したはっぴを身に付け、気合い十分です。

保護者の方が来られてから、臼や杵などの用具を配置し、ごまときなこの味付けをしてくださいました。

学校が時間を考えて米を蒸し始めたのですが、その倍の時間が必要だったことに、保護者の方が来られてから判明しました。

予定の時間に「お試しの餅つき」を始めることができませんでしたが、子供たちが体育館に来る時間にテンポよく餅をつく音が響いており、子供たちは「よいしょーっ！！」の元気な声とともに、期待感を高めていました。

お父さん方の力強い杵さばきと、お母さん方の餅を返す手際のよさは、見入るほどでした。

一足早く会場に来ていた５年生は、つきあがった餅にきなこやごまを付けるのを手伝ってくれました。

さあ、ドキドキ、わくわくのもちつき集会がスタートです！！

 

明日は、３８年間続いてきたもちつき集会の最後の日です。

６時間目に、５・６年生が会場準備をしたり、用具を洗ったりしてくれました。

 

先生の説明を聞き、きびきびと動く頼もしい高学年です。

「こっちに来て！」の声にも素早く動きます。

仕事の合間には、ダンスをして周囲を和ませてくれます。

 

 

 

用具を洗う係は、ズックがびしょびしょになり、裸足で作業をしてくれました。

 

 

 

 

 

 

こんなにたくさんの用具を洗ってくれました。

 

 

 

 

 

 

 

 勇姿をごらんください！

高学年のみなさん、本当にありがとうございました。

明日は、最後のもちつきを思いっきり楽しみましょう。

本校で一番在籍数の多い４年生ですが、昨日は一番人数が少ない日でした。

それでも、仲よく、元気いっぱいに活動していました。

トラックの周りを走り、記録をした後は鉄棒です。

軽々と逆上がりをする子供に、先生から驚きの声が！！

無駄な力が入らず、タイミングよく足を振り上げることができています。

みなさん、ぜひ、その子から逆上がりのコツを教えてもらいましょう。

６時間目は、６年生も外で走っていました。

先生が「１分経過！！」「２分っ！！」と時間を読み上げます。

みんな一生懸命に走っています。

少しでも長い距離を走ろうと、自分のペースで走る姿がありました。ストライドも大きく、さすが６年生！と感じました。

カードに記録したら鉄棒です。

練習して、色々な技ができるようになってくださいね。

今日、柿谷の干場さんがコンバインを運んできてくださり、１０月に全校で稲刈りをした稲束の脱穀をしました。

ＪＡから水谷さん・山崎さんも来てくださり、まず、水分量の計測です。

月曜日に、雨に濡れたため体育館のバルコニーに干していた稲の水分量は１５％！もみすりをしても大丈夫だそうです。

 

しかし、外で稲架がけをしていた米は、まだ水分量が多いそうなので、今日脱穀した後、多目的ホールに広げて干すことになりました。

扇風機総動員で乾かし中です。

月曜日には、もう一度水分量を測りに来てくださるそうです。それまでには乾きますように！！

 

 

 

 

「お願いします」と挨拶をして作業開始！！

 

 

 

 

 

稲架から下ろした稲をブルーシートに運ぶ人、稲を水谷さんに渡す人、コンバインから出てきたわらを一輪車に積んで旧の鶏小屋まで運ぶ人と、自然と役割分担をして一生懸命に仕事をしています。

 

 

 

 

 

 

左の写真にある袋の他、もう１袋と少しあります。

たくさんのもち米が収穫できました。

田んぼのお世話をしてくださった、高辻さんのおかげです。

 

 

 

５年生は、最後まできれいに片付けをしてくれました。他学年より少ない人数ですが、積極的に仕事に取り組んでいます。頼りになる５年生です。

もちつき集会は５年生が主になって行います。５年生の皆さん、もちつき集会もよろしくお願いします。

干場さん、水谷さん、山崎さん、ありがとうございました。

 

外から、号令をかける元気な声が声が聞こえています。

１・2年生の体育の時間です。

半袖の子供もいます。11月なのに、外で体育ができることがすごいと思っていましたが、半袖とは、なんと元気な子供でしょう 😯

これから、持久走の練習です。約束は「先生を追い越さない」「できるだけ歩かず、走る」です。

1年生から「先生は追い越したらだめだけど、2年生を追い越してもいいですか？」の質問が！！

2年生も負けてはいられませんね。

 

できるだけ走ろうと歩きたくなるのを我慢している様子がみられました。たくましい姿だなあと感心しました。

走った後は、歩いて息を整えて、集合しました。

 

次は・・・、鉄棒です。

 

外での体育を、思う存分楽しんだ子供たちでした。

「ぬのでえがくと」と読んで、絵の具で描くのではないの？と思われる方も多いのではないでしょうか。

教科書にこの題材名の学習があるのです。

3年生は、様々な材質や模様、色の布の中から表したいことを思い描き、布を切ったり、重ねたりして、表現していました。

白っぽい布地の手触りや光沢から、ウサギをイメージしたり、クリーム色の地に黄色い模様の布を半円状に切り取って並べ、お店の軒先（？）のように並べたりする姿から、頭の中で様々に感じ取っているのだと感心しました。

さて、どのようにできあがるのでしょうか。お楽しみに！！

 

10月31日（金）に、菊花展に展示するために、菊づくり指導者の金谷さんが菊を車に積みにいらっしゃいました。菊を摘むお手伝いをしました。

 

4年生は、菊とのしばしの別れに、「いってらっしゃい！！」「必ず戻ってきてね！」と名残惜しそうに、トラックに手を振って見送りました。純粋なその心に胸がジーンと・・・。

温かな4年生です。

そして、昨日6日に戻ってきました。

受け取るのはもちろん4年生です。掃除の時間だったので、1回の掃除の4年生が代表して受け取りました。

 

金谷さんから、菊花展出品記念の写真をいただきました。

菊は満開！

今日は菊を校区の方にお届けする日です。みなさんに4年生の優しい心を届けましょうね。