休み時間。多目的ホールに行ってみると、、、。
一年生が縄跳びをしていました。前跳びやあや跳び等、「見て！見て！」と技を披露してくれました。
図書室では、委員会の子たちが貸し出しの仕事をしてくれていました。本を借りる人もいましたよ。
２年生教室では、なぞなぞを出していました。みんな真剣に答えていました。
３年生教室では、集まっておしゃべりをしたり、風船を使って遊んだりしていました。
廊下では、掲示物の写真を眺めている６年生を発見。１年生～６年生までの写真が掲示しているので、「みんなかわいいね」と懐かしそうに見ていました。
それぞれに楽しい時間を過ごしています。
昼休みの時間、子供たちは元気に遊んでいます。
体育館。ALTのアーロン先生と３年生がドッジボールをしていました。
２年生教室では、本の読み聞かせをしています。みんな真剣に聞いていました。
３年生教室では、ダンスをしたり本を読んだりしていました。
４年生教室では、テスト勉強をしていました。真剣に取り組んでいます。
５年生教室では、先生と学習をしたり、カードゲームをしたりしていました。頑張っていますね。
６年生教室では、集まっておしゃべりをしたり外を見たりしていました。
廊下ですれ違う子供たちもいました。
１年生は、全員で体育館に行っていたようです。
どの学年もにこにこ元気いっぱいのかみしょっ子です。
２年生は、書写の時間でした。
漢字のクイズをして、同じ漢字がいくつあるのか数えました。
集中して「園」と「科」の漢字を探しました。
似たような字があるので、間違えないように気を付けていました。
その後、一年間の思い出を２文で書きました。
休み時間や運動会、学習発表会等、これまでの活動を振り返り、書くことができました。
とても集中して取り組んでいました。
19日（水）午後2時より学校運営協議会を開催しました。
初めに2学期以降の子供たちの様子をお伝えし、その後、授業を参観して頂きました。
１、２年生は帰りの会の時間でした。
３年生は、国語の時間で、タブレットやプリントを使って、考えをまとめていました。
４年生は、体育の時間で、ダンスを披露してくれました。
５年生は、卒業を祝う会の準備をしていました。
６年生は、卒業式の呼びかけの言葉を選んでいました。
今学期の取組についてたくさんご意見をいただき、今後についても話し合いました。
お忙しい中、ご協力ありがとうございました。
ハイタッチあいさつ運動の2日目の今日は、元気よくハイタッチする上庄っ子が見られるようになってきました。元気に挨拶を交わす楽しさを感じているのでしょう。
「挨拶ボランティアです」とあいさつ運動に参加してくれた上庄っ子もいました。
明日も、気持ちのよい挨拶を交わしましょうね。
2年生は鍵盤ハーモニカで「こぎつね」の練習を頑張っています。
デジタル教科書は、曲の流れに沿って正しい指づかいを表示してくれます。
子供たちは、先生の説明を真剣に聞き、運指に注意しながら演奏しています。
また、デジタル教科書は、速度を少しずつ上げていくこともできます。
「次は８0がいい」「90でもいいよ」「100がいい」と、2年生は向上心いっぱいですね。
♩＝１００に上げて演奏しましたが、「やったー！」「できた」とあちらこちらで喜びの声が上がりました。
今日から始まったあいさつ運動。
先週お知らせしたように、生活委員が「ハイタッチしよう」と書かれたうちわを持って上庄っ子を出迎えました。
玄関となっているランチルームの入り口でも・・・
階段でも・・・
ハイタッチした下級生に「ありがとう」の温かな挨拶をする素敵な高学年の姿がありました。
3階の廊下でも・・・
先生方ともハイタッチ！
初めての試みなので、恥ずかしがっている人もいましたが、みんなの力を合わせて楽しい朝のあいさつ運動を行い、上庄っ子みんなが笑顔になる学校をつくっていきましょうね。
２年生は、図工の時間に折り紙を使って「あるもの」を作っています。
折り紙は得意な子もいますが、苦手だという子もいるようです。
それでも、一生懸命一つ一つの作業を真剣に聞きながら折っていきました。
分からないところは、教えてくれる友達もいます。仲のよい２年生です。
「あるもの」はいったい何でしょう・・・？
正解は、できたときのお楽しみです。
