昼休みになり、外からにぎやかな声がしてきました。見ると・・・
1年生が外に出て、男女入り交じって遊ぼうとしていました。
うんていで遊んでいるうちに、「こおりおにしよう！」の声が上がり、グラウンド中を走り回っていました。
給食をもりもり食べるようになり、食缶が空になることも多くあります。
体力が付いてきたのですね。
あと2ヶ月と少しで、2年生に進級です。新1年生のお兄ちゃん、お姉ちゃんになる準備が少しずつできてきていることを感じます。
期待していますよ１年生のみなさん！
算数「大きなかず」の学習で、２０より大きな数を数えるために、みんなで育てたアサガオの種がいくつあるか調べました。
紙の上で１０個ずつまとまりを作って、１０のまとまりとばらがいくつかを調べました。
みんな集中して数えていました。
合計すると６３７個もあってびっくり！みんなで楽しく数の学習ができました。
１時間目の教室を見てまわると・・・
それぞれの学年で、３学期の授業が始まっていました。
【５年生】
２学期に教えていただいた、からだほぐしの運動や縄跳びをして、縮こまりがちな体を動かしていました。５年生ともなると、縄跳びの音がビュンビュン聞こえてきます。
【１年生】
漢字プリントを終えたら、見直しをしたり、裏に自分で考えたやり方で自主練習をしたりしていました。自分で自分に必要なやり方を考える力は、これからの学習でも大切になります。これからも、自分で考えていきましょうね。
【２年生】
友達が発表した内容について、質問したり感想を述べたりする場面です。
「〇〇さんの言っていることは分かったよ。～について、聞きたいです・・・・」
分かったこと、もっと知りたいことを、分かりやすく話す力が付いています。
発言する人の方に体を向けて聞くことにより、内容も確実に理解できますね。
【６年生】
算数の学習です。６年教室はとても落ち着いています。
中学校進学に向けて、心が成長していることを感じます。
個人で考えた後、話し合いたい人と考えたことを伝え合っています。
自分に必要な話し合いは何かを考えていることが感じられました。
【４年生】
学級での係活動や、３学期の活動計画を立てていました。
３学期最初の「お楽しみ会は、１月２４日で大丈夫？」と他の係に聞いて調整を図っていました。
４年生として３学期過ごすのは５０日間です。高学年への力を付けていくことを期待しています。
【３年生】
一人一役を決めるために、先生から仕事内容を聞いています。
話を聞く姿勢がよく、説明内容を確実に理解しようとする心が伝わってきます。
みんなでお互いに刺激し合って、成長していることに嬉しく思います。
３学期は、次の学年の０学期ともいいます。
みんなの成長を楽しみにしています。
３学期初めての給食は、
ごはん
わかめスープ
ビビンバ
三色ナムル
牛乳 です。
献立表を見ると、「大豆ミート」とあります。
ビビンバの中に入っていたのでしょうか。
献立表には他にも「豚肉」ともありました。
ビビンバを食べていて、全く気付きませんでした。かみしょっ子のみなさん、大豆ミートと豚肉の違いが分かりましたか？
わかめスープの中には「高野豆腐」も入っていました。
今日は、タンパク質豊富な給食でした。
冬休み中は、バランスのよい食事や健康に注意して過ごしていたおかげか、子供たちはおかわりをしたり、残さなかったりして、しっかりと食べていました。
ご家族の皆様、ありがとうございました。
終業式を終え、教室ではそれぞれに応じた学習や活動をしていました。
【１年生】
算数の「けいさんぴらみっど」の学習です。隣同士の数を足し、答えを上に書いていきます。
一人で考える子、隣の友達と一緒に考える子、解き終わった友達と答えを確認し合う子、自分のやり方で解いています。
「先生、これもやっていい？」とやる気のある声が聞かれました。
【2年生】
冬休みのしおりを確認しています。しおりには、多くの文が書いてありましたが、声を合わせて上手に読んでいました。
「私、夢作文書きたい！バスケットボールの選手になりたい！」ここでも、やる気のある声が聞こえてきました。書いた作文を始業式に持ってくるのを待っていますよ。
【3年生】
お休みした友達にミニお手紙を書いていました。元気になるといいなあと思います。
また、2学期を振り返り、1学期の自分と比較していました。
全て終わったらタブレット学習です。それぞれのスピードで取り組んでいました。
【4年生】
国語の学習。
冬の行事を表す言葉を集めていました。「大みそか」「クリスマス」「冬至」などから、どんどん連想していました。年越しそば、クリスマスツリー、クリスマスケーキ・・・。今日はクリスマスイブですね。上庄っ子は、どのように過ごすのでしょうか。
【５年生】
5年生はプリントやドリル学習を行っていました。「どうやって解くが？」と友達に聞いたり、先生に教えていただいたり。
個別学習なのですが私語はなく、一人で真剣に、じっくり取り組む姿は、さすが高学年です。
【６年生】
朝からスキーウェア等を持って登校した６年生。１時間目から雪が降り始め、中休みにはウェアを着込んで用意万端です。
雪だるまをつくったり、雪合戦（女子も男子と対等に投げ合ってました）をしたり、雪の中にダイブして寝転がったりと、雪を満喫したようです。
２学期も、最高学年として、様々な行事や会の準備、片付け等を頑張ってくれました。お疲れ様でした。
上庄保育園・アソカ幼稚園から来年度入学予定の年長さんが、上庄小学校へ遊びに来てくれました。
１年生は、ずっと前から楽しみにしており、「学校の中を紹介したいな」「みんなと宝探しゲームがしたいな」「じゃんけんグリコを一緒にしてあげたいな」と年長さんがにこにこになるためには、どうすればよいか考えながら準備していました。
１年教室では、鍵盤ハーモニカで「なかよし」の曲を演奏しました。
学校探検をしながら、宝探しゲームをしました。「このイラストと同じものが隠れています。さて、どこにあるでしょうか。」と問題を出すと、年長さんが「あそこにあるよ」と答えてくれました。「正解です」と大きな拍手で盛り上げました。
多目的ホールでは、「じゃんけんグリコゲーム」をしました。あいこになるように、じゃんけんをして、グーはグリコ、チョキはチョコレート、パーはパイナップルと言いながら前に進みます。ゲームの説明も１年生が上手に実演して伝えていました。
図書室では、国語の教科書の物語「くじらぐも」を紙芝居にして、読み聞かせをしました。雲の鯨のせりふは声色を変えて、楽しそうに読んでいました。
体育館では、学習発表会のステージ発表で行った劇「ピーターパンのいる島」を披露しました。その後、メダルやどんぐりごまのプレゼントを渡しました。
お見送りのときには、「また来てね」「小学校で待ってるよ」と優しい声をかけていました。みんながにこにこになれた集会でした。
1年生は、「じどうしゃくらべ」でいろいろな自動車の「しごと」やそのための「つくり」を学習しています。学習した後には、自分たちのオリジナル「じどうしゃカード」をつくります。
今日は、「じどうしゃくらべ」で学んだことをワークシートにまとめました。ワークシートは「じどうしゃカード」の形式になっていて、「しごと」や「つくり」を書き込むことで、どのようなカードを作るか見通しをもつことができます。
ワークシートを書く際に、先生から「先生の所に来て一緒に書いてもいいよ」「友達と相談しながら書いてもいいよ」「一人でしたい人は、ひとりでしてもいいよ」と言われ、自分がやりたい形で取り組んでいました。
さあ、1年生の子供たちは、どのようなオリジナルじどうしゃカードをつくるのでしょうか。
できたら皆さんに紹介します。お楽しみに。
今週は、特別なあいさつ運動期間です。
先週金曜日の給食の時間に、委員長がお知らせしました。
いつもは、登校してくる友達を生活委員みんなであいさつで迎えていますが・・・。
どのようなあいさつ運動なのでしょう。
それは、生活委員が学校中の廊下に散らばり、登校してきた友達にあいさつをするという取組です。
さすが、生活委員です。一人でも、気持ちのよい挨拶をしています。
生活委員より先に挨拶ができる下級生もいます。
自分から進んで挨拶できるかみしょっ子がどんどん増えると、学校がもっと楽しく明るくなりますね。
生活委員を中心に、全校みんなで取り組んでいきましょう。
