【4年生】協力して実験!
4年生は、理科の学習で自然の中の水のゆくえがどうなるのかについて学習しています。

今日は、実験の準備を全員で行いました。ビーカーやメスシリンダー等使ったことがない道具もありました。
「みんなで仲良く準備するんだよ」と声をかけて始めると、「次は、◯◯ちゃんの番だよ」「◯◯君、次やってみてね」等と声をかけ合う子供たち。友達を大切に想う姿がみられ、温かい雰囲気を感じました。次は、一週間後、実験の結果を見るのが楽しみな子供たちです。


4年生は、理科の学習で自然の中の水のゆくえがどうなるのかについて学習しています。

今日は、実験の準備を全員で行いました。ビーカーやメスシリンダー等使ったことがない道具もありました。
「みんなで仲良く準備するんだよ」と声をかけて始めると、「次は、◯◯ちゃんの番だよ」「◯◯君、次やってみてね」等と声をかけ合う子供たち。友達を大切に想う姿がみられ、温かい雰囲気を感じました。次は、一週間後、実験の結果を見るのが楽しみな子供たちです。

