カテゴリー: CLASS ROOM
R8 1学年 7月 学年たより
【6年生】かかしづくりも終盤です
かかし集会が16日に決まりました。
多目的ホールに行ってみると、6年生が作っているかかしの全容が見えてきました。
今日は、本体の中にわらを入れ、周囲を糸で縫いました。
これまで平面だったかかしが、だんだんと立体的になってきました。
6年生は、家庭科が大好きで、針と糸で様々なものを作り出すことが得意なので、集中してかかしの周囲を縫っています。



どうでしょう。なかなかの力作です。
完成まであと少し。6年生の皆さん、よろしくお願いします。
かかし集会では、かかし本体に上庄っ子一人一人が願い事を書き入れます。
どのようなことを書くのでしょうか?楽しみです。
【2・3・4年生】上手に演奏できるかな?
この時期の音楽は、鍵盤ハーモニカやリコーダーをどのように演奏できるか、先生に見ていただく場面が多くみられます。
練習する姿は真剣そのもの!
2年生は、「かえるのがっしょう」で”親指のお引っ越し”が上手にできていました。弾き初めの頃は、「ミはどこだー??」と親指が鍵盤の上を行ったり来たりしていましたが、今ではすらすらに弾けます。努力の成果ですね。

3年生ともなると、電子黒板を自分たちで操作して伴奏の音楽を流したり、速さをアップさせたりして練習していました。



4年生は、2人が先生に聞いていただいている間は、タブレット学習です。上手に演奏する鍵盤ハーモニカの音が響く、素敵な時間でした。


最後に、全員で鍵盤ハーモニカを演奏したり、歌ったりしました。

4年生になり、先生と一緒に音楽の時間を楽しんでることが伝わる、明るくて響き渡る歌声でした。
いつか、皆様に聞いていただけるといいなあと思っています。
今日から7月 掃除場所が変わりました
今日から7月です。
掃除場所が変わったので、まず6月の掃除場所に集合して、7月の掃除場所に移動しました。
縦割り掃除を3か月程行っているので、1年生も手際よく掃除をしています。
上学年が下学年に優しく教える姿、重い机を運ぼうとする下級生を「一緒に持つよ」と5年生が呼ぶ姿などがあり、思いやりがあふれている時間だなあと心が温かくなりました。

掃除が終わって、雑巾をかけに来た1年生が「あっ、向き反対や」とぽつり。
側にいた1年生と2人で、「よいしょっ、よいしょっ!」とみんなのために正しい向きに直してくれました。みんなのことを思う心、手伝う心・・・、優しい心がいっぱいですね。

その横では、2年生が一人で雑巾がけを移動させていました。2年生になって大きく成長していることを改めて感じました。

上庄っ子のみなさん、今日も綺麗に掃除をしてくれて、ありがとうございました!!
【1年生】6年生と一緒に 学校探検
25日(木)5時間目に、1年生が6年生と学校探検をしました。

初めに、「よろしくお願いします」と元気に挨拶をして、さあ出発!



放送室や体育器具庫、理科準備室、図工準備室等、普段なかなか見ることのできない場所を、6年生の話を聞きながら探検しました。
校長室にも、2人たずねてきました。優勝カップや優勝旗を見て思わず「すごい!!」と驚きの声が上がります。また、大きな金庫や歴代の校長名を見て、丁寧に質問することができました。
それぞれの場所で発見したことは、みんなで伝え合うそうです。
探検時の驚きと感動を分かち合ってくださいね。
上庄っ子 獅子舞大好きプロジェクト 楽しく頑張っています
上庄地区には獅子舞ミュージアムがあり、獅子舞が盛んな地区です。
上庄っ子にも、獅子舞が大好きな子供が大変多いです。
そこで、
〇獅子舞が大好きな上庄っ子が集まり、練習を重ねることで、上庄の宝である獅子舞を未来に伝えていこう。
〇上庄っ子や家族、地域の皆さんに、練習の成果を披露しよう。
を目標に、毎週水曜日の12:45~13:00に高学年で練習に取り組んでいます。
24日が3回目の練習でしたが、少しずつ形になってきました。




毎回、きらきらした目で音楽室をのぞき込む子供たちの姿があります。
高学年が、下級生に教える自信がついたら、1~4年生の希望者を募集します。みなさん、それまで楽しみに待っていてくださいね。
【6年生】お米を守ろう
本校では、今年からうるち米の栽培に取りくんでいます。
もち米を栽培していた時は、9月にかかし集会、10月に稲刈りを行っていましたが、うるち米の稲刈りが9月上旬~中旬に行うこととなるため、7月にかかし集会を行います。
先日から、6年生がかかしの製作に取り組んでいます。



様々なアイディアを出し合ったようで、例年にないかかしがいくつもみられます。
7月中旬にかかし集会を行い、学校田にかかしを設置する予定です。
おいしいお米を守るアイディアいっぱいのかかしを、どうぞお楽しみに!!




































