３～6年生の理科では、虫や植物の成長、受粉、根・茎・葉の役割などを学習します。
実際に観察したり、体験したりしてみないと分からないことがたくさんあり、また、実感を伴った理解につながります。
そのために、本校ではヘチマやカボチャ、ひまわりやホウセンカ、じゃがいもを栽培しています。
先日から、スクールサポートスタッフの谷内口さんと平井さんが、除草したり、耕してくださったりと、植物を栽培するための花壇を整備してくださいました。
教員だけでは手が回らないところを、助けていただき、大変ありがたく思っています。
谷内口さん、平井さん、ありがとうございました。
今日の最後の活動は、次の学年教室への引っ越しです。2年生は、2階から3階への引っ越しなので、ちょっぴり大変そうです。大きな荷物を頑張って運びました。
廊下を歩く子供たちの中から、「もう〇年生か」とちょっぴり緊張気味の声も聞こえました。
その後は元気に下校です。
「さようなら！」「またね～」先生との別れに目を赤くする子供もいます。
上庄っ子に会えないのは寂しいけれど、みんな元気に過ごして、4月8日会えることを楽しみにしています！！
今年度の登校が、あと２日となりました。
今年度も大きな事故がなく、無事に登下校することができました。
木曜日には、地区児童会を行い、これまでの登下校の振り返りや次年度の１年生を含めた集団での登校を確認しました。
その後、体育館に集まって地区児童会担当の話を聞き、集団下校です。静かに待って、目をつないで話を聞いていました。素晴らしい心です。
最後まで、安全に登下校しましょうね。
卒業式を明日に控え、卒業記念品の授与を行いました。
中学校でもさわやかに早起きできるように「電波時計」と、明日の卒業証書を入れる賞状筒です。
育友会の皆様、ありがとうございました。
３月３日～３月９日を「６年生 ありがとうメッセージ週間」とし、給食の時間に、１～５年生はお世話になった６年生に、６年生は共に活動した下級生に感謝の気持ちを伝える活動を行いました。
掃除の時間のこと、委員会でのこと、集団登校でのことなどなど、６年生のお世話になった場面はたくさんありました。６年生の目を見て話す姿から、感謝の気持ちを伝えようという心が伝わり、感動しました。
また、６年生も、下級生が頑張っていたことを褒め、来年頑張ってほしいことを伝えてくれました。
素敵な６年生の言葉に、心が揺さぶられました。
また、この週間を運営してくれた５年生も、大変立派な姿で、最高学年としての心構えができていることを感じました。お疲れ様でした。
卒業式まで、あと３日です。６年生とたくさん話したり、活動したりしましょう。
３月５日（木）
６年生の卒業まで、あと６日となります。
１つ１つのことが、終わっていきます。
今日は、最後の音楽の時間。
６年生は今年一年教頭先生に教えていただきました。
今日は、卒業式に向けて、歌の仕上げをしていただきました。来週の卒業式には、さらによくなっていることを期待しています。
そして、今日の４時間目には理科で、地層の見学に矢田部にいきました。
「先生、すごかったです」「白鳥がたくさんいました」と、すごくうれしそうに報告してくれました。素敵な経験をできてよかったです。
司書の横井先生による、卒業おめでとう読み聞かせ会もあり、
卒業ムード一色になってきました。
感動の卒業式になるよう、一人一人が一生懸命に頑張っています。
６年生は、卒業記念作品を製作しています。
デザインに合わせて板を彫り、着彩します。
浮き彫りをしている子供がいるので、「デザインを目立たせるいい彫り方だね。調べたの？」と聞くと、「彫っていると、こんなふうになりました」の答えが。
彫りを進めていくうちに、自然とこのような彫り方がよいと感じたのかもしれません。
卒業式まで、今日を含めると登校はあと７日です。
一日一日を楽しんでくださいね。
１年生国語
「〇〇〇の中には、△△△がいます。」のクイズです。
「『オレンジ』の中には、何がいますか？」皆さんお分かりですか？
正解は、「『おれ（俺）』がいます。」
「オレ」と「レンジ」で迷いましたが、「～がいます」の文末なので、「おれ（俺）」が正解なのです。１年生は、本当によく考えています。
２年生 図工
私の色はどんな色？様々な色を混ぜて、自分を表す色を作り出します。
混ぜてみないと、どんな色ができるか分かりません。
さて、私を表す色として、どんな色になったのでしょうか。楽しみですね。
３年生 音楽
『エーデルワイス』をリコーダーで演奏しました。
練習の時は、音がバラバラなので少々心配しましたが、先生の伴奏が始まると、なんと！美しいメロディーが聞こえてきました。
４月にリコーダーを初めて１年近く。上手になったなあと感心しました。
４年生 音楽
『鉄腕アトム』の合奏練習です。
それぞれのパートで真剣に練習していました。いつの間にか、音が合わさってきた場面もありました。
今度の音楽は金曜日。どのような合奏になるのでしょうか。
５年生 体育
ティーボール
先日から、キャッチボール、バッティングなど、少しずつティーボールの運動に取り組んできました。
きょうは、赤白に分かれて対戦形式での練習でした。
ボールをキャッチして、ボールが黄色い輪の中に入れば進塁ストップです。
どのようにして早く黄色の輪の中に入れるかがポイントのようです。
上手になってきています。頑張れ！５年生。
６年生 外国語
アーロン先生からの英語の四択問題を、タブレットで回答していきます。
英語で書かれているので、なかなか難しい！
しかし、昨日よりも正答率が上がっているようです。
中学校に向けてみんな真剣です。頑張れ！６年生
