【6年生】6年生からの挑戦状

2月29日(木)

2月最後のこの日に、卒業プロジェクトとして計画してきた「6年生からの挑戦状」を実施しました。

 

6年生から5年生へのバトンパスと、みんなの思い出作りを目的としたこの活動を成功させるべく、6年生は長らく準備をしてきました。

いろいろと苦労して準備をしてきましたが、本番ではいきいきとした6年生の姿が見られました。

活動を通して、また一つ大きく成長しましたね。

 

 

校長先生からも、素敵なプレゼントをいただきました。ありがとうございました。

金運アップのパワーストーンが人気でしたね。

 

そして、もうひとつの卒業プロジェクト「ぴかぴか大作戦」の校区清掃も行いました。

今日は、中尾と泉方面をきれいにしました。

ものすごい量のごみを拾うことができました。地域がとてもきれいになりましたよ。

一生懸命活動できましたね。ありがとうございました。

 

 

次回は、大野地区です。また、がんばりましょう。

☆6年生からの挑戦状

今年は4年に1度のうるう年。1年間がいつもより1日多い366日になります。今日がその1日「うるう日」です。「なぜ?」と思った人は、自分で調べてみましょう。

朝活動では、授賞集会(リモート)を行いました。みんな堂々と賞状をもらうことができて立派でした! 校長先生のバナナの手品はすごかったですね。これからも目標に向かって、努力を続けていきましょう!

さて、3時間目に6年生が企画・運営したワークショップ「6年生からの挑戦状」がありました。これは卒業プロジェクトの一つで、「5年生に縦割り班の班長として頑張ってほしい」「6年生と楽しい思い出をつくってほしい」という6年生の想いや願いがこめられています。

まず、保健ワークショップのときのように、縦割り班ごとに各教室に集まりました。班長は5年生です。

6年生の放送を聞いて、ワークショップスタート!

20分の制限時間内に、校内のチェックポイントを回って6年生が出す問題を解いていきました。出会いにくいレアキャラの人の問題は、ポイントが高いです。5年生は、班長として先頭に立ってみんなをまとめようと頑張っていました。また、どの班も仲よく楽しく活動することができていました。

みんなが楽しめるワークショップを企画・運営してくれた6年生のみなさん、素敵な時間をありがとうございました。卒業式まで、まだまだ楽しい思い出をつくってくださいね。

 

明日は、いよいよ卒業を祝う会です! みんなでお祝いしましょうね!

 

 


 

 

昨日の答えは、「いわし」でした。

 

 

【今日のなぞなぞ】☆

「次のイラストが表しているものは、な~んだ?」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ヒント①:漢字で考えると…

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ヒント②:校長先生が得意ですよ

 

☆3校による遠隔合同授業【6年】

朝活動の健康タイムでは、1~3年生が縄跳びを頑張っていました。みんな何級になったのかな?

3時間目に、6年生が海峰小・灘浦小の6年生と一緒に、遠隔合同授業を行いました。学習課題は、「ふるさと氷見について考えよう」でした。中心となって授業を進めたのは、上庄小学校の先生です。

まず、将来氷見市で暮らすかどうかについて、各校の6年生にとったアンケート結果を基に意見を発表しました。

次に、それぞれの学校でグループに分かれて、氷見市の魅力と課題について話し合いました。

最後に、各校で話し合ったことを発表し、質問をし合いました。Webルーレットで発表の順番を決めました。

他校の発表も真剣に聴くことができていました。

振り返りの場面では、「氷見の新たなよさが分かったので、好きになる努力をしたい」「氷見のよいところがたくさん分かったので、きっと氷見のことが好きになれると思う」「氷見のよさを広めていけるように協力していきたい」等の素敵な意見が出されました。さすが6年生ですね!

6年生のみなさん、今回の授業をとおして久しぶりに他校の友達と交流できてよかったですね。これまでたくさん交流してきたので、中学校でもきっと仲よくできますよ! 楽しみですね。

上庄小・海峰小・灘浦小の3校は、これからも一緒に宿泊学習に行ったり、今回のような遠隔合同授業を行ったりして、交流を続けていきます。

 

あと1日で三連休です。感染症対策をしっかりとしましょう!

 

 


 

 

昨日の答えは、「マカロン」でした。

 

 

【今日のなぞなぞ】☆

「ハガキに書かれたメッセージは、な~んだ?」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ヒント:「ハガキ」です

【6年生】学習の手引き説明会

2月13日(火)5時間目

北部中学校の教頭先生にお越しいただき、

中学校とはどのようなところかということについて、話をしていただきました。

 

「中学校は勉強するところ」「力をつける、のびるところ」

不安もあると思いますが、目標をもって、明るい気持ちで来てほしいということもおっしゃっておられました。

 

あと23日しかありません。

 

中学校に向けて、強い心をつくっていきましょう。

 

 

また、「めんどうくさい」や「だやい」など、マイナスの言葉を「がんばろう」「よし、やろう」というプラスの言葉に変換し、気持ちも前向きに頑張っていきましょう。

Dの言葉(でも、だって、どうせ)から、Yの言葉へ(ようし、やるぞ)

【6年生】まかせてね 今日の献立

2月3日(土)

5時間目 家庭科

 

今日は家庭科で調理実習を行いました。

それぞれの班が、家族の好みを考え、計画を立てて実施しました。

今日はたくさんの、先生方に囲まれ、アドバイスをもらいながら頑張りました。

調理の大変さが身にしみましたね。

成功したこと、大変だったこと、こうすればよかったと分かったこと、たくさんの学びがあったと思います。この学習を通して、これからも調理に親しんでほしいと思います。

 

保護者の皆様のおかげで、無事に実施することができました。

ご協力、本当にありがとうございました。

 

 

小学校での生活も、残り28日となりました。

一日一日を大事にしていきたいと思います。

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