２／１（土）に学習参観が行われました。
今学期、最後の学習参観です。頑張っている姿を保護者の皆様に見ていただきました。
１年生 生活科「できることがふえたよ！ありがとうを伝えよう集会」
２年生 生活科「あそびランドへようこそ」
３年生 特別活動「自分も友達も安心できる関係づくり」
４年生 総合的な学習の時間「なりたい自分～10年間を振り返ろう～」
５年生 道徳科「『ありがとう』がつながる」
６年生 算数科「６年間のまとめ！みんなで問題に挑戦！」
わかば学級 算数科「買い物をしよう」 ひかり学級 自立活動「自分の気持ちと仲よくなろう」
子供たちはそれぞれ成長した姿を見せてくれました。
残り少ない３学期ですが、子供たちとの大切な時間を最後まで丁寧に過ごしたいと思います。
お忙しい中、ありがとうございました。
雪がたくさん積もった日は、外に出て雪遊びを楽しみます。
ごろごろ転がったり、サッカーゴールのネットを揺らして、落ちてくる雪を楽しんだり・・・。
雪玉を転がしていると、すぐに大きくなりました。
なんとか動かそうとしますが、なかなか動きません。背中で、低い体勢で、となんとか動かそうとします。すごくよく考えている２年生だと感心しました。
でも・・・、なかなか動きません。
そのうち、あちらこちらから「誰か手伝ってー！！！」の声が聞こえてきました。
みんなで協力して、かわいらしい雪だるまがたくさんできました。
今日は、授業参観です。
子供たちは、つるつる凍っている道に気を付けながら、元気に登校してきました。
１時間目の様子は・・・
１年生 国語 おみせやさんとそこで売られているものの名前を、ペアやグループになってノートに書いています。カタカナも上手に書けます。学んだことを確実に身に付けている、しっかりしている１年生です。
２年生 調べたロボットを紹介しています。
「ロボット、全部あったらいいなあ」の声が上がりました。
話す態度も聞く態度も、とても立派な２年生です。
３年生 総合的な学習の時間
獅子舞について学んだことを、プレゼンテーションソフトを使って、分かりやすくまとめるよう工夫しています。分からない友達には、優しく教えてあげています。
４年生 算数の「小数のわり算」の学習です。
板書された問題をすばやく、丁寧にノートに書いています。
朝の会での歌「ゆきやこんこ」も元気に歌える４年生です。
５年生 国語 「メディアとの関わりについて、自分の経験をもとに考えよう」
５年生ともなると、板書の文字数が非常に多くなりますが、素早く正しくノートに書いています。
交互に音読をしています。
男女分け隔てなく接することができる５年生です。
６年生 国語 構成を考えてスピーチをつくろう
将来の夢について、プレゼンテーションソフトで発表資料を作っています。
夢に向かって、がんばってください。先生方は、みんなを応援しています。
今日の５時間は授業参観です。
みなさんの成長した様子を家族に見ていただきましょうね。
冬休み中に家庭でしっかり充電した子供たちは、どの子も笑顔がいっぱいで輝いていました。
「大掃除のお手伝いをたくさんしたよ」「お年玉をたくさんもらったよ」など、冬休みの楽しい思い出もたくさん聞くことができ、元気でにぎやかな教室が戻ってきたことを実感し、うれしく感じました。
３学年へ向けてのラストスパート。
子供たちと一緒に学び、遊び、心に残る思い出をつくっていきたいと思います。
また、子供たちと力を合わせて、楽しい学級、楽しい学校になるように努めていきます。
ご協力、ご支援をよろしくお願いします。
８日の書初大会では、お手本を注意深く見ながら書いたり、とめ、はね、はらいに気を付けて書いたりするなど、これまでの練習の成果を十分に発揮していました。
今日、雪が積もり、グラウンドで雪遊びをしました。
みんなで雪玉を転がして大きくしたり、雪の上に寝転んでみたり、走ったりしました。
寒さを忘れて思いっきり楽しみました。
大きな雪玉をとび箱に見立てて跳んでいる子供たち。
いろいろな遊びをつくり出して遊ぶ姿に感心しました。
また、雪が降るといいですね。
１時間目の教室を見てまわると・・・
それぞれの学年で、３学期の授業が始まっていました。
【５年生】
２学期に教えていただいた、からだほぐしの運動や縄跳びをして、縮こまりがちな体を動かしていました。５年生ともなると、縄跳びの音がビュンビュン聞こえてきます。
【１年生】
漢字プリントを終えたら、見直しをしたり、裏に自分で考えたやり方で自主練習をしたりしていました。自分で自分に必要なやり方を考える力は、これからの学習でも大切になります。これからも、自分で考えていきましょうね。
【２年生】
友達が発表した内容について、質問したり感想を述べたりする場面です。
「〇〇さんの言っていることは分かったよ。～について、聞きたいです・・・・」
分かったこと、もっと知りたいことを、分かりやすく話す力が付いています。
発言する人の方に体を向けて聞くことにより、内容も確実に理解できますね。
【６年生】
算数の学習です。６年教室はとても落ち着いています。
中学校進学に向けて、心が成長していることを感じます。
個人で考えた後、話し合いたい人と考えたことを伝え合っています。
自分に必要な話し合いは何かを考えていることが感じられました。
【４年生】
学級での係活動や、３学期の活動計画を立てていました。
３学期最初の「お楽しみ会は、１月２４日で大丈夫？」と他の係に聞いて調整を図っていました。
４年生として３学期過ごすのは５０日間です。高学年への力を付けていくことを期待しています。
【３年生】
一人一役を決めるために、先生から仕事内容を聞いています。
話を聞く姿勢がよく、説明内容を確実に理解しようとする心が伝わってきます。
みんなでお互いに刺激し合って、成長していることに嬉しく思います。
３学期は、次の学年の０学期ともいいます。
みんなの成長を楽しみにしています。
３学期初めての給食は、
ごはん
わかめスープ
ビビンバ
三色ナムル
牛乳 です。
献立表を見ると、「大豆ミート」とあります。
ビビンバの中に入っていたのでしょうか。
献立表には他にも「豚肉」ともありました。
ビビンバを食べていて、全く気付きませんでした。かみしょっ子のみなさん、大豆ミートと豚肉の違いが分かりましたか？
わかめスープの中には「高野豆腐」も入っていました。
今日は、タンパク質豊富な給食でした。
冬休み中は、バランスのよい食事や健康に注意して過ごしていたおかげか、子供たちはおかわりをしたり、残さなかったりして、しっかりと食べていました。
ご家族の皆様、ありがとうございました。
終業式を終え、教室ではそれぞれに応じた学習や活動をしていました。
【１年生】
算数の「けいさんぴらみっど」の学習です。隣同士の数を足し、答えを上に書いていきます。
一人で考える子、隣の友達と一緒に考える子、解き終わった友達と答えを確認し合う子、自分のやり方で解いています。
「先生、これもやっていい？」とやる気のある声が聞かれました。
【2年生】
冬休みのしおりを確認しています。しおりには、多くの文が書いてありましたが、声を合わせて上手に読んでいました。
「私、夢作文書きたい！バスケットボールの選手になりたい！」ここでも、やる気のある声が聞こえてきました。書いた作文を始業式に持ってくるのを待っていますよ。
【3年生】
お休みした友達にミニお手紙を書いていました。元気になるといいなあと思います。
また、2学期を振り返り、1学期の自分と比較していました。
全て終わったらタブレット学習です。それぞれのスピードで取り組んでいました。
【4年生】
国語の学習。
冬の行事を表す言葉を集めていました。「大みそか」「クリスマス」「冬至」などから、どんどん連想していました。年越しそば、クリスマスツリー、クリスマスケーキ・・・。今日はクリスマスイブですね。上庄っ子は、どのように過ごすのでしょうか。
【５年生】
5年生はプリントやドリル学習を行っていました。「どうやって解くが？」と友達に聞いたり、先生に教えていただいたり。
個別学習なのですが私語はなく、一人で真剣に、じっくり取り組む姿は、さすが高学年です。
【６年生】
朝からスキーウェア等を持って登校した６年生。１時間目から雪が降り始め、中休みにはウェアを着込んで用意万端です。
雪だるまをつくったり、雪合戦（女子も男子と対等に投げ合ってました）をしたり、雪の中にダイブして寝転がったりと、雪を満喫したようです。
２学期も、最高学年として、様々な行事や会の準備、片付け等を頑張ってくれました。お疲れ様でした。
養護教諭と一緒に「ぼく・わたしの大事な体を守ろう」パート２の学習をしました。
友達にキックされたら、家族にギュッと抱きしめられたら･･･どんな気持ちになるか発表し合いました。
嬉しい、安心するタッチ（触れ合い）は、「いいタッチ」。
痛い、怖い、びっくりする、なんとなくイヤな気持ちになるタッチは、「いやなタッチ」。
「いいタッチといやなタッチは、みんなそれぞれ違うんだね。」
「人によって触っていいところと、いやなところがあるんだって知ったよ。」
「いやなときは、いやって言うよ。」「今度から、○○していい？って聞くよ。」
新しく体を守る方法を学びました。
