晴れた日の朝、学校の花壇には、子供たちがいっぱいです。
人権の花・ベゴニアや花壇、野菜、アサガオ、サツマイモなどに水をあげています。
本校の栽培活動の目標は、次の２点です。
・学校や学年の一員として働くことや生産することに関心をもち、見通しをもったり振り返ったりしながら、栽培・生産活動に積極的に取り組む子供を育てる。
・栽培・生産活動を行うことにより、植物の生長に興味・関心をもち、植物を愛する心を育てる。
子供たちは、毎日お世話している植物を見ていると、花がたくさん咲いた、大きくなってきた、実が付いてきた等、生長を実感しています。また、自分や学年の鉢だけでなく、他学年の鉢に水をあげるやさしい姿があります。
栽培活動を通して、植物を始め全ての命あるものを大切ににしてほしい、そのような子供たちを教職員一丸となって育てていきたいと取り組んでいます。
本校の今年度の重点目標は「なりたい自分を目指し、自ら考え、判断し、あきらめずに行動する子供の育成」です。
４月から、日常生活や運動会等の行事で、どのような自分になりたいか、どのようなことを頑張りたいか、一人一人が目標を設定し、取り組んできました。
七夕にちなみ、「なりたい自分に向かってがんばっているみんなを応援しよう」プロジェクトを立ち上げ、短冊に「なりたい自分」と「それに向かって、どのようなことを頑張るのか」を書き、玄関に掲示しました。
今朝、登校した子供たちは、自分や友達の短冊を見付けたり、上庄っ子のみんながどのような願い事をしているのか興味をもって見ていました。
目標に向かって頑張っていることは強い力となって、皆さんの心に体の中に残っていきます。そして、更に頑張るためのエネルギーとなります。
なりたい自分を目指して頑張れ、上庄っ子！！！
昼休み
１、２、4年生が 七夕飾りをつくりに来てくれました。
１年生は今年、2年生は去年、図画工作の「ちょきちょきかざり」の題材で、折り紙を折って切って、きれいな飾りをつくりました。どんどんアイディアがわいてきて、きれいな飾りがたくさんできました。
4年生は、飾りをつなげて、輪っかのようにしました。素敵な工夫です。
みんなの願い事が叶いますように。
４～６年生は委員会活動を行いました。今日は１学期のまとめです。
これまでの活動を振り返ったり、２学期に向けての活動について話し合ったりしました。
【図書委員会】
１学期の活動を振り返り、図書の貸し出しの期限を確認したり、図書室を使うときのルールについて話し合っていました。その後は、おすすめの本を紹介するために本を読み考えていました。
【生活委員会】
ほかほか言葉を使おうと全校に呼びかけるために、どのように呼びかけるかを話し合っていました。どんな言葉でみんなに話すと分かりやすいか、みんなで言葉を選んでいました。
【給食委員会】
２学期に向けてのイベントについて話し合っていました。どんなイベントにしたらみんなに伝わるか、楽しみながら活動してほしいと、思いをもって話し合っていました。
【保健委員会】
暑い日が続いているので、熱中症にならないように気を付けてもらおうと話し合っていました。また、運動する機会をとろうと、運動パワーアップ週間をつくろうと考えていました。
【美化委員会】
来月のそうじ集会に向けて話し合っていました。誰がどんな役割をするのか、どんな活動をするのか等考えを出し合っていました。
委員会の仲間と一緒に協力し、学校のために自分たちで考え活動していきたいですね。
これからも頑張って活動していきましょう！！
３年生は、体育の学習でマット運動を行いました。
まずは、準備運動から。色々な動物になりきって体を動かします。
自分の体を思うように動かすことは、とても大事なことです。
様々な動きを通して全身を動かします。
次に、グループでマットを準備し、前転や後転、開脚前転、開脚後転等をしました。
最後に、片付けをした後、ストレッチをしました。
手の付く位置や体を丸めることに気を付けて頑張ります！
時折、強い雨が降った今朝、教室をのぞいてみると・・・
連絡帳を書いたり、朝学習の準備をしたり、今日の予定黒板を書いたり、自分がしなければならないことをしっかりとしている姿がありました。
雨に濡れて、靴下を玄関で脱いで教室に向かっている子供もいました。自分でちゃんと考えて行動できるかしこい子供だと感心しました。また、雨が強くても歩いて登校するたくましさも嬉しかったです。
スキップをして教室に向かう子供も！楽しみなのですね。
友達が汚れて困っているところを、拭いてあげる優しい姿もあります。
今日、テストがあるからと自主勉強に励んだノートを見せてくれました。聞くと、３時間超勉強したそうです。
なりたい自分を目指して努力を重ねる素敵な姿です。
４年生の振り返りカードには、何種類かのシールが貼ってありました。
ピンクのハートは、してもらって嬉しいことがあったとき、相手の振り返りカードに貼るのだそうです。
みんなの振り返りカードに、ピンクハートのシールがありました。やさしさがあふれていますね。
ミラクルイリュージョンサーカスを見た２年生、４年生の感想の一部を紹介します。
【２年】
さくらさん（演者の方の名前）が太いひもで上まで上っていったので、「こわくないのかな」と思いました。でも最後は、するするっと下りていったので心配いりませんでした。
ライトセーバーみたいな棒で風船をさしたのに割れなかったのが不思議でした。箱の中に女の子が入っていたのに、開けてみると男の人が出てきてびっくりしました。ディアボロをひもで投げて箱の中に入れたのがすごかったです。
【４年】
僕が一番面白かった人は、ピエロです。特に、ピエロが何度もお礼する所がすごく面白かったです。次に面白かったのは、「こま」（ディアボロ）です。上に上げるこまを初めて見たからです。しかも、あんなに遠くまで飛ばすなんてびっくりしました。ショーが見られるのはなかなかないので、すごく感動しました。僕もいつか人を笑わせる人になってみたいです。
※こま（ディアボロ）を、体育館の後方から、ステージまで投げ飛ばしておられました。ステージ上に待ち構えている人が持つ袋に入ったときには大歓声でした。
いろいろなマジックがあって印象に残ったマジックは、箱に入られた人と上にいる人が反対になっていたのがすごいなと関心しました。バランスのショーも７こもブロックが積み重ねていてとってもびっくりしました。ジャグリングでは、１回も落とさず回していたから私もうまくなってみたいなと思いました。空中パフォーマンスも速く体を動かしていて「落ちないのかな」とハラハラドキドキしていました。
前半は、拍手や声を出せたけれど、後はすごすぎて拍手や声も出ずに無意識に口が開いてしまっていました。特に驚いたのは、かいとさん（演者の名前）のバランスをとるショーです。僕は、「こんなこと、本当にできるの？」と心の半分で思って、もう半分はドキドキとわくわくでいっぱいでした。かいとさんは何回も何回もバランスのパフォーマンスを披露していました。僕は、こんなことをできるかいとさんは、かっこいいな、すごいなと思う気持ちと、尊敬する気持ちがあって、とても感動しました。
ミラクルイリュージョンサーカスを見た３年生、６年生の感想を一部、紹介します。
【３年】
わたしは、箱の中に人が入っていて、剣のようなものを箱にさしても中の人が無事というマジックを見ました。最初は、「無事かな。」と思っていたけれど、無事だと分かった時、「すごい、よかった。」と思いました。
ライトセーバーみたいなものを回していると、「上庄小学校」と書かれた文字が映し出されていたのですごかったです。ライトセーバーみたいな棒を風船に入れるマジックは、風船が割れるかと思って怖かったです。
【６年】
一番ハラハラしたのは、バランスをとって一番上に立つパフォーマンスです。どうしてかというと、丸いつつの上で縄跳びや輪っかを通す時に、今にも落ちそうだったからです。縄跳びを成功させた時は、僕も一緒に喜びました。今日は僕たちのためにミラクルイリュージョンをしてくださり、ありがとうございました。
公演では、ジャグリングやマジック、ピエロの演技等のいろいろなことをしてくださいました。特に、心に残っているのは、人を浮かせるマジックと円形の筒の様なものに乗るマジックです。人を浮かせるマジックはどんな風になっているか、よく見てもたねが全然分かりませんでした。また、機会があれば見に行きたいと思いました。
