カテゴリー: 令和７年度 ２学期

６時間目は、６年生も外で走っていました。

先生が「１分経過！！」「２分っ！！」と時間を読み上げます。

みんな一生懸命に走っています。

少しでも長い距離を走ろうと、自分のペースで走る姿がありました。ストライドも大きく、さすが６年生！と感じました。

カードに記録したら鉄棒です。

練習して、色々な技ができるようになってくださいね。

今日、柿谷の干場さんがコンバインを運んできてくださり、１０月に全校で稲刈りをした稲束の脱穀をしました。

ＪＡから水谷さん・山崎さんも来てくださり、まず、水分量の計測です。

月曜日に、雨に濡れたため体育館のバルコニーに干していた稲の水分量は１５％！もみすりをしても大丈夫だそうです。

 

しかし、外で稲架がけをしていた米は、まだ水分量が多いそうなので、今日脱穀した後、多目的ホールに広げて干すことになりました。

扇風機総動員で乾かし中です。

月曜日には、もう一度水分量を測りに来てくださるそうです。それまでには乾きますように！！

 

 

 

 

「お願いします」と挨拶をして作業開始！！

 

 

 

 

 

稲架から下ろした稲をブルーシートに運ぶ人、稲を水谷さんに渡す人、コンバインから出てきたわらを一輪車に積んで旧の鶏小屋まで運ぶ人と、自然と役割分担をして一生懸命に仕事をしています。

 

 

 

 

 

 

左の写真にある袋の他、もう１袋と少しあります。

たくさんのもち米が収穫できました。

田んぼのお世話をしてくださった、高辻さんのおかげです。

 

 

 

５年生は、最後まできれいに片付けをしてくれました。他学年より少ない人数ですが、積極的に仕事に取り組んでいます。頼りになる５年生です。

もちつき集会は５年生が主になって行います。５年生の皆さん、もちつき集会もよろしくお願いします。

干場さん、水谷さん、山崎さん、ありがとうございました。

 

外から、号令をかける元気な声が声が聞こえています。

１・2年生の体育の時間です。

半袖の子供もいます。11月なのに、外で体育ができることがすごいと思っていましたが、半袖とは、なんと元気な子供でしょう 😯

これから、持久走の練習です。約束は「先生を追い越さない」「できるだけ歩かず、走る」です。

1年生から「先生は追い越したらだめだけど、2年生を追い越してもいいですか？」の質問が！！

2年生も負けてはいられませんね。

 

できるだけ走ろうと歩きたくなるのを我慢している様子がみられました。たくましい姿だなあと感心しました。

走った後は、歩いて息を整えて、集合しました。

 

次は・・・、鉄棒です。

 

外での体育を、思う存分楽しんだ子供たちでした。

「ぬのでえがくと」と読んで、絵の具で描くのではないの？と思われる方も多いのではないでしょうか。

教科書にこの題材名の学習があるのです。

3年生は、様々な材質や模様、色の布の中から表したいことを思い描き、布を切ったり、重ねたりして、表現していました。

白っぽい布地の手触りや光沢から、ウサギをイメージしたり、クリーム色の地に黄色い模様の布を半円状に切り取って並べ、お店の軒先（？）のように並べたりする姿から、頭の中で様々に感じ取っているのだと感心しました。

さて、どのようにできあがるのでしょうか。お楽しみに！！