おいしい焼き芋 ほかほか集会

今日は、子供たちが待ちに待っていた「ほかほか集会」です。

赤とんぼが空を飛び交うグラウンドで、サツマイモを焼きます。

1~21班の縦割り班(各班10人程度)で活動します。

最初は、なかなか火がつきません。上級生を中心に、どうやったら火がつきやすいのか、よく考えています。

少し風が強い日でした。やっと火がつきました。サツマイモをかまどに入れます。

煙が目にしみても負けずに、燃えやすい薪を選びながら、どんどん火を燃やします。

サツマイモが焼けるまでは、安全に気を付けながら、みんなで一緒に楽しく過ごしながら待ちます。

1時間くらいは、かかったでしょうか。おいしく蒸し焼きになりました。

各班で「いただきます」をして、おいしくいただだきました。

「おこげがおいしい」「ほくほくで甘いよ」「ちょっと堅いけど、おいしい」と

楽しく話しながら、笑顔いっぱいで食べました。

 

飼育栽培委員会の子供たちの仕事ぶりや、5・6年生のてきぱきとした準備や片付けにも、成長を感じ、大変感心しました。

 

「グラウンドで焚き火をして、みんなでおいもを食べる」といういつもと違う体験は、大人の私たちが思うよりもずっと特別で、楽しい思い出として心に残ったようです。

なお、この日のために、地域の方から、おいしいサツマイモや薪をたくさんいただきました。
ありがたくいただきました。

とても燃えやすい、よい薪でした。

 

大変ありがとうございました。

秋の陽の中で

10月28日(月)

今日は、太陽が出て暖かな一日になりました。

休み時間には、子供たちが一輪車や、鉄棒等で楽しそうに遊んでいました。

「今、一輪車がブームなんです」「一輪車に少しずつ乗れるようになってきてます」と話す子供や、雲梯にぶら下がり、勢いよく移動する子供、鉄棒で遊ぶ子供がいました。

農園では、3年生がサツマイモの収穫をしました。

 

明るく休み時間を過ごす子供の姿がたくさん見れました。

今後も、子供が明るい表情をいろんな場面で見せられるように、取り組んでいきます。

全校のみんなで考えたよ

10月28日(月) 全校道徳「善悪の判断、自律」

学校からの帰り道、道路に落ちていた500円玉を見付けた主人公。まわりにはだれもいません。

この時、主人公はどんなことを考えたかについて、縦割り班で話し合いました。

6年生の班長が中心となって、なぜ、そう考えたのか、理由も付けて班員全員が自分の意見を発表します。

どんな意見が話し合われたのか、班長が発表します。

「誰も見ていないから、とってもいいだろう」「お腹がすいているし、これでお菓子を買おう」「お金を取ったらだめだから、交番に届けよう」といった意見がある中、「もしかしたら探しに来る人がいるかもしれないから、このままにしておく」という意見もありました。

誰の心の中にも、天使の心と悪魔の心があるという話のあと、振り返りを行いました。

「人間には、色々な心があるんだと思った」「いつもと違って、他の学年の人の意見を聞くことができてよかった」等、全校道徳を振り返って思ったことを発表しました。

班長(6年生)が中心となって、同じテーマで話し合い、振り返る活動を今後も行っていこうと考えています。

そして、このような活動を通して、根拠や理由を明確にして自分の考えを発表できる子供や、班の話合いをまとめていくリーダーがたくさん育ってほしいと思います。

サツマイモほり -たくさんとれたかな-

10月23日(木)

2、5、6年生が、ほかほか集会へ向けて、市民農園で育てていたサツマイモを収穫しました。

学年ごとに並んで、自分の手で土を掘って探しました。

今年は、天候に恵まれなかったためか、十分にサツマイモが育っていませんでしたが、サツマイモが見つかった時は声を出して収穫を喜びました。

 

25日(金)には、1,3,4年生が収穫します。

今年は、ライオンズクラブの方からもサツマイモを分けていただきました。

10月31日に行われるほかほか集会で、みんなで焼き芋を作って食べることが楽しみです。

ふるさとの魅力発見

10月21日(月) 1,2年生生活科

秋の穏やかな日に、1、2年生が、島尾海浜公園へ出かけてきました。

玄関で北村先生から、宮田小学校の約束「自分がされていやなことは人にしない、言わない」と「安全に気を付けて帰ってくる」ということついてに注意を受けて、元気いっぱい出かけました。

島尾海浜公園では、遊具で遊んだり、サル等の生き物を見たりしました。

  

海岸では、松ぼっくり、貝、シーグラス(波で角が削られたガラス)等、いろいろな宝物を見付けてきました。

 

 

海水に足を付けてみたり、砂の感触を楽しんだりしました。

   

学校に帰ってくると、「楽しかった」「これ見付けたよ」と目を真ん丸にして教えてくれました。

純粋な感性で島尾海岸の魅力を存分に見付けてきたようです。

子供のころに見付けた故郷の魅力は大人になっても心の奥に残っていくと言われています。

今後も、たくさんの魅力に触れさせたいと考えています。

令和と共に 一歩ふみ出せ 宮田っ子

10月13日(日)

前日の台風の影響もなく、無事学習発表会を行うことができました。

子供たちは、日頃の学習の成果を発揮することができました。

開会式の6年生による開会の挨拶で始まりました。

開会の挨拶の練習では、なかなか言葉を覚えられずに困る友達にそっと言葉を教える姿が見られました。本番では、一人一人が力いっぱい発表できました。

1年生「まよなかのわくわくかーにばる in みやだ」

どの子供も、練習の時よりも上手に発表することができました。

どの子供も、楽しそうに表現していました。

途中、衣装が壊れるハプニングがありましたが、子供と大人の連携で何事もなく発表を進めることができました。

2年生「かさねてみよう。パン!タン!ドーン!」

自分たちで飾り付けた衣装を身に付けて発表しました。

違うリズムが重なる楽しさを表現していました。

担任の一人一人のよさを関わらせてみんなでいろいろなことに挑戦させたいという思いを感じることができました。

3年生「三年とうげ」

国語科あり、体育科あり、算数科あり、音楽科もあり、バラエティに富んだ内容で、元気な3年生らしい大きな声が出ていました。

朝の会で楽しそうに歌っていた歌がエンディングで流れた時には、「日頃の積み重ねをこういう場で発表できてよかったね」という思いになりました。

4年生「Peach Boy & Good Friends!」

一人一人の個性がよく表れていました。

練習の成果を発揮していました。堂々とした発表をするので、観衆からよい反応が返り、その反応に後押しされて、よい表現が出るという好循環が見られました。

5年生「レッツ elementary スポーツ」

休み時間にも練習したという意気込みが感じられました。上手な子供も、運動が苦手な子供も一生懸命に発表しました。

跳び箱等道具も素早く移動できました。「さすが5年生」、「適材適所」この二つの言葉が頭に浮かびました。

6年生「合唱、合奏」

夏休み前から練習をしてきた成果が発表されました。担任をはじめとした音楽指導体制を組み、チームで指導してきました。

子供、大人の思いの詰まった演奏、合唱になりました。

目頭が熱くなった人も多かったのではないでしょうか。

最後には、新井PTA会長から挨拶をいただきました。「目の前のことに一生懸命にやる姿に人は感動する」という言葉が、子供たちのがんばりを言い表してくださったとともに、これからの生き方の示唆をいただきました。ありがとうございました。

ご家庭におかれましては、学習発表会へ向けての子供たちのこれまでの頑張りを支えてくださってありがとうございました。

宮田っ子にとって、一歩ふみ出すきっかけとなった学習発表会でした。

これからも、ご家庭と力を合わせて子供の頑張りを支えていきたいと思います。

準備はできた、後は・・・

10月11日(金)

学習発表会に向けて、体育館の準備や作品展示が終了しました。1年生から5年生が帰った後、6年生が一生懸命に体育館の準備や掃除を行っていました。日頃の掃除では行き届かないところも丁寧に掃除する姿が印象的でした。

後は、台風の影響がなく、無事に学習発表会が開催されることを願うのみです。

学習発表会へ向けて

10月10日(木)

学習発表会を日曜日に控え、2年生の準備が最終段階に入ってきました。

昨日の予行演習の様子を動画で見て改善点を探す子供。

衣装の飾り付けを自分たちで工夫をしながら付け足す子供。

展示する立体作品を仕上げる子供。

どの子供も、学習発表会が間近に近づいてきたことを感じ、よりよい発表にしようとしていました。

ステージ発表の頑張り、作品の仕上がりを楽しみにしてください。

学習発表会予行

10月9日(水)

13日の学習発表会に向けて予行を行いました。

本番と同じ衣装に着替え、体育館も暗幕を張って、当日と同じ環境で演技や演奏を行いました。

係りの仕事は今日が初めてですが、自分の役割に責任をもって取り組む5、6年生の姿が見られました。

あとは台風の影響がないことを願うのみです。

完成間近!

10月8日(火) 2年生図工

先月、2年生は窓のデザインを考えていました。どんな作品になるのかな、と思っていましたが、とても素敵な家(ビル?)になっていました。ぜひ、学習発表会でご覧ください。

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