今日の4年生 10月17日
10月17日(火)
学習発表会が終わって、子供たちが以前よりもたくましくなっているように感じました。
今日の、窪小学校の様子を紹介します。
4年生です。
国語の時間です。
話し合いの進め方の学習です。
話し合いの役割を決めました。
以前よりも積極的に手が挙がっている気がしました。
算数の時間です。
以前に増して一生懸命に考えている気がしました。
10月17日(火)
学習発表会が終わって、子供たちが以前よりもたくましくなっているように感じました。
今日の、窪小学校の様子を紹介します。
4年生です。
国語の時間です。
話し合いの進め方の学習です。
話し合いの役割を決めました。
以前よりも積極的に手が挙がっている気がしました。
算数の時間です。
以前に増して一生懸命に考えている気がしました。
10月17日(火)
学習発表会が終わって、子供たちが以前よりもたくましくなっているように感じました。
今日の、窪小学校の様子を紹介します。
3年生です。
外国語の時間です。
以前にも増して、外国語に慣れている気がしました。
算数の時間です。
以前に増して一生懸命に考えを話している気がしました。
10月17日(火)
学習発表会が終わって、子供たちが以前よりもたくましくなっているように感じました。
今日の、窪小学校の様子を紹介します。
2年生です。
国語の時間です。
班での話し合いが終わって、机をもとに戻します。
以前にも増して行動が早くなっている気がしました。
算数の時間です。
先生が電子黒板を使いながら説明していました。
以前よりも、先生の話を真剣に聞いている気がしました。
10月17日(火)
学習発表会が終わって、子供たちが以前よりもたくましくなっているように感じました。
今日の、窪小学校の様子を紹介します。
1年生です。
国語の時間です。
以前よりも音読が上手になっている気がしました。
算数の時間です。
以前よりも、発表が上手になっている気がしました。
10月15日(日)
学習発表会を行いました。
保護者の皆さんには、温かく子供たちの発表を見守っていただきありがとうございました。
普段の練習以上のやる気をもって、最高の演技ができていました。
また、学年ごとの入場にもご協力いただきありがとうございました。
「保護者の方が、すごく理解してくれて、入場がスムーズです」
と喜ぶ職員の声も聞かれました。
子供たちの発表の様子を紹介します。
3年生
「Let’s enjoy English!」
2年生
「くぼっ子忍者修行中!~体育の巻~」
1年生
「くじらぐも」
4年生
「発見!窪の宝」
5年生
「レッツ ダンス!KUBO SHOW! ミュージック!」
6年生
「窪っ子の歴史を未来につなげよう」
10月13日(金)
学習発表会の会場を6年生が設営してくれました。
協力して椅子を並べました。
発表で使う道具を整頓してくれました。
一輪車やマットが出番を静かに待っているようでした。
雨が降った時に備えて、雨具を置く場所も用意しました。
ステージの上をきれいにしました。
床もきれいに拭きました。
なんだか楽しそうでした。
椅子の間もきれいにしました。
斜めから見た椅子が一列に見えるほど、きれいに並べられています。
短い時間できれいな会場ができました。
6年生の皆さん、ありがとうございました。
6年生が帰った後、150周年記念式典へ向けて紅白幕をはりました。
先生たちが協力して作業しました。
ALTの先生も手伝ってくれました。
学習発表会では、保護者の皆さんがお越しになることを待っています。
子供たちのがんばる姿を見てやってください。
10月12日(木)
理科の学習です。
音が出る仕組みについて学習しています。
教室には大太鼓がありました。
大太鼓を鳴らしたときの感触について発表しました。
「むずむずしました」「しびれました」
子供らしい感想を話していました。
社会の学習です。
お店の人の工夫について学習しています。
先日のスーパーでの見学を思い出しながら話し合いました。
「150周年記念式典の練習の時のような姿勢ですね」
と先生からの一言で、全員の背筋が一層伸びました。
いろいろな活動がよいように関わり合っていると感じるとともに、3年生の素直さに頬が緩みました。
10月12日(木)
学習発表会で披露するダンスの練習をしました。
昨日の予行演習では、はじめて人の前で披露したので恥ずかしい気持ちがあったと思います。
それでも、楽しそうに明るい表情で踊っている様子はとても素敵でした。
今日は、昨日よりも動きが大きくなっている子供がたくさん見られました。
予行演習の機会を通して、自信を増したのでしょうか。
日曜日は、会場全体を明るくしてくれると思います。
楽しみです。
10月12日(木)
国語の学習です。
漢字の学習をしました。
先生の説明を聞きました。
空書き(空中に指で漢字を書く)で、書き順を練習しました。
明るい表情で学習していました。
算数の学習です。
概数の学習をしています。
百の位を四捨五入して「8500」になるのは、どの数からどの数かを考えました。
数直線図に考えを書き込みました。
慣れない作業なので戸惑う子供もいると思います。
どの桁で四捨五入するかがはっきり分かると問題を解きやすくなります。
数直線図を使うとさらに解きやすくなります。
いろいろな図を使って考えましょう。
10月11日(水)
学習発表会の予行演習をしました。
その様子を紹介します。
開会式です。
堂々と挨拶をしました。
本番で、たくさんの方に見てもらいたいです。
3年生の発表です。
いきいきと発表しました。
2年生の発表です。
忍者になって修行しました。
元気いっぱい楽しそうに発表しました。
1年生の発表です。
「くじらぐも」の音読劇です。
くじら雲が見えるようでした。
4年生の発表です。
総合的な学習の時間で松田江浜について学習したことを発表しました。
笑顔あり、笛の演奏あり、楽しい発表でした。
5年生の発表です。
元気いっぱいダンスをしました。
見ていて元気が出てきました。
6年生の発表です。
合奏と合唱です。
心に残る演奏と歌声でした。
閉会式です。
練習の成果が感じられました。
子供たちは、自分の役割を力いっぱいやり遂げていました。
学習発表会当日も、張り切ると思います。
どうぞ、応援してやってください。