12月13日(金)健康によい生活を楽しく学ぼう5
「健康によい生活を送るコツ」をあいうえお作文。
お題は「ふゆやすみ」。
班のみんなで頭を寄せて、「うーん、うーん、ひらめいたっ!」
「ふとんに入ったら、すぐ寝る」
「ゆきかきで体を動かそう」
「やさいをモリモリ食べよう」
「すみずみまで歯をみがこう」
「みんなで協力して健康を守ろう」
力作がそろいました。
「健康によい生活を送るコツ」をあいうえお作文。
お題は「ふゆやすみ」。
班のみんなで頭を寄せて、「うーん、うーん、ひらめいたっ!」
「ふとんに入ったら、すぐ寝る」
「ゆきかきで体を動かそう」
「やさいをモリモリ食べよう」
「すみずみまで歯をみがこう」
「みんなで協力して健康を守ろう」
力作がそろいました。
「タンパク質は、何色でしょう?」
食事ブースでは、栄養とよく噛んで食べる理由をクイズにして紹介。
「タンパク質は、赤!だって給食で言ってるもん。」
日頃から献立放送をよく聞いて、すっかり覚えている様子。
そのなかに新しい情報もあり、へぇ~というつぶやきも。
よく噛んで、栄養を体にしっかり取り入れていきましょう。
「寝ないとどうなるでしょうか?」
睡眠ブースでは、睡眠のよさをクイズにしました。
「え、知らなかった!」と、ついつぶやきたくなる情報が盛りだくさん。
今日知った情報を活かして、冬休みもたくさん眠りましょう。
「おすすめの運動をやってみましょう!」
運動ブースでは、運動をすると体にどんないいことがあるかを紹介。
骨が丈夫になる運動を実際にみんなで体験しました。
家の中ですぐできる運動ばかりなので、冬休みにぜひおうちでやってみてください。
2年生は養護教諭と一緒に、自分だけの大事な体を守る学習をしました。
体の大事なところと言えば、「頭。考えるから」「骨がないと、支えられないよ」などなど、目に見える部分だけでなく、体の中にある部分まで、どんどん出てきます。
その中で、自分だけが触ったり見たりするところ、「プライベートゾーンと4つの約束」について養護教諭から教えてもらいました。
「どうしてなんだろう?」「どうしたらよいのだろう?」と今までの経験を思い出しながら真剣に考えていました。
来週はパート2があります。
今週は、特別なあいさつ運動期間です。
先週金曜日の給食の時間に、委員長がお知らせしました。
いつもは、登校してくる友達を生活委員みんなであいさつで迎えていますが・・・。
どのようなあいさつ運動なのでしょう。
それは、生活委員が学校中の廊下に散らばり、登校してきた友達にあいさつをするという取組です。
さすが、生活委員です。一人でも、気持ちのよい挨拶をしています。
生活委員より先に挨拶ができる下級生もいます。
自分から進んで挨拶できるかみしょっ子がどんどん増えると、学校がもっと楽しく明るくなりますね。
生活委員を中心に、全校みんなで取り組んでいきましょう。
1年生の国語は、「じどうしゃくらべ」の学習が始まりました。
グループになってカードゲームをしています。
「どんな仕事をする車ですか?」「けがや病気の人を運ぶ仕事です」
「どんなつくりですか?」「赤いランプがついています」
「わかった!それは救急車ですか?」「正解です!」
「ねえ、もっといろんなカードを作りたい!」
新しい学習にわくわくしている1年生でした。
「うわ~新聞みたいや」、「問題、多いな、大丈夫かな・・・」
「美術、おもしろそう」、「歴史は知ってる、これは解けそう」
理科室のテーブルの上には、SCが用意してくださった、中学校で使っている教科書やテスト綴りなどが広げられています。
グループに分かれて、教科毎に実物を手に取りながら、色々つぶやく6年生たち。
漠然と「難しくなるらしい」「大変らしい」と思うより、実物を見てみると、また違って思えるものです。明日は中学校の入学説明会です。