忙しい6年生 がんばっています

6年生は、運動会の開閉開式で様々な役割を担っています。

その役割練習は、中休みや昼休みに行っています。

今日の昼休みは国旗・校旗の降納の練習をしていました。国歌の長さに合わせて降ろすのは、なかなか難しいようです。また、降ろした後は、綱を巻き付けることも必要です。

当日は、子供たちのきびきびした動きに、ぜひ、ご注目ください。

 

高学年としてがんばっています

5年生になり、1ヶ月が経ちました。

最近の様子をお伝えします。

 

「高学年で朝活動」

運動会や連合体育大会に向けて、6年生と一緒に朝活動で走りました。

トラック5周は大変ですが、それぞれ目標をもち、走っていました。

 

 

「算数で1立方メートル」

算数で体積を学習しています。

1立方メートルってどのくらい?という事で、だいたいの大きさをみんなで作ってみました。

 

 

 

子供達は、

「思っていたより大きかった」

「立方体の辺の数の復習になった」

と、さまざまな感想をもっていました。

 

 

「家庭科にワクワク」

家庭科室探検をしたり、コンロの付け方を学習したりしました。

 

ノートを見返して、コンロの安全な付け方を振り返っていました。

 

ケトルやIHのお家が多いので、

やかんで湯をわかし、急須で煎茶を入れるという経験はほとんどの児童が初めてでした。

「おいしい~」「苦い…」「熱い…」「2杯目は薄くなった」

と、感想はさまざまでした。

安全に気を付けてお茶を入れることができましたね。

これからぜひ!おいしいお茶をお家でも入れて下さいね。

 

 

 

「田植えの準備」

5年生は学校での米作りの中心となります。

まずは、田植えに向けて、田植えの仕方を説明する準備をしています。

今年は各学年に伝えに行くので、一人一人が丁寧に説明をすることが大切です。

上手に発表できるように、練習を頑張っています。

 

5月には田植えや運動会、連合体育大会と行事が沢山ですが

みんなで協力して、一つ一つ成功させましょう。

 

 

 

 

楽しい実験 ものの燃え方と空気

6年生は、ものの燃え方と空気の変化について学習しています。

 

ろうそくが燃えた後の集気びんの中にある空気がどうなったか調べました。

 

模擬実験を真剣に見学し、どんな実験をするのか確認しました。

 

気体検知管を使って気体の体積の割合を調べました。

 

どきどきしながら実験をしていました。

分かったことをノートにまとめていました。

真剣に取り組んでいる6年生です。

ラジオ体操 がんばっています

1年生の元気な声が体育館から聞こえてきました。

ラジオ体操の2回目の練習です。

先生のお話をよく聞いて、きびきびと動いています。

体操の一つ一つを分けて練習している段階ですが、一生懸命に練習する子供たちに感心しました。

ご家族の皆さん、運動会での姿を楽しみにしてください。

かしこく やさしく たくましく

4年生の教室には、目当てカードが貼ってあります。

学校教育目標「ふるさと上庄を愛し、かしこく やさしく たくましい子供の育成」を基に、「かしこい子供って?やさしい子供って?たくましい子供って?」と自分なりに考え、そのような自分になるための具体目標を設定し、振り返っています。

子供たちの成長が楽しみです。

あきらめず粘り強く走る たくましい高学年!!

高学年が、グラウンドで750M走をしています。トラック3周走ります。

5・6年生混合で2班に分かれて走るので、5年生は6年生に挑むこともできます。

あと少しで6年生に追いつきそうなところで、6年生がスピードを上げて逃げ切りました。5年生は、きっと、新しい目標をもったことでしょう。

走ることが好きな子ばかりではなく、苦手な子もいます。しかし、どんなに辛くても、あきらめずに最後まで粘り強く走り続ける姿がありました。そのような友達へ、「がんばれ!」の声援が飛びます。

思いやりの心、たくましい心が育ってきているなあと、胸が熱くなりました。

 

 

 

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