【６年生】ひとつずつ
３月１３日（水）
今日は音楽と外国語の最後の授業でした。
お世話になった門島先生、藤先生、アンナ先生本当にありがとうございました。
一つ一つ終わっていきますね。
さて、今日は、みんな楽しみにしていたお楽しみ会！
たくさんの笑顔が見られてよかってです。
そして、今日と明日はランチルームで昼食！４年ぶりです。
卒業式まであと１日です。
体調に気を付けて、最後まで頑張りましょう！
カテゴリー: ６年生のお部屋
【６年生】卒業プロジェクト
６年生は、卒業プロジェクトとして、地区のごみ拾い活動をしています。
今週は３つの地区に行ってきました。
まずは、中村方面！
続いて、大野地区！
最後に上田地区！
どの地区にも大量のごみが！
そして、積極的にごみ拾いをしていた６年生は、さすがだと思いました。
「まだまだやりたい」「まだ、ごみがありました」など、まだ満足していない６年生がたくさんいました。
ぜひ、地域活動や親子一緒に地域の奉仕活動をしてみてください。
６年生はもうすぐ卒業となります。
今週もたくさん卒業式に向けての練習を重ねてきました。
来週からは全体練習ですね。
格好良い卒業生の姿がみられるとうれしいです。
あと６日！
体調に気を付けよう！！
☆タブレットタイム＆オルゴールづくり【６年】
今朝もあいさつ運動がありました。玄関には、生活委員と一緒にあいさつボランティアとして頑張る１年生のみなさんがいました。立派な２年生になれそうですね！
朝活動は「タブレットタイム」。上庄っ子は、４月に比べてタブレットの使い方がうまくなりました！
６年生は、図画工作科の時間に「スペシャルボックスをつくろう」に取り組んでいました。小学校最後の作品を心を込めて仕上げていました。完成した作品は、卒業式当日、保護者控室に飾られる予定です。
お昼の「ありがとうメッセージ」では、今日も３人の６年生に感謝の気持ちを伝えました。
明日も５限後放課、下校１４：４５です。
明日は、１年生があいさつ運動の担当です。よろしくお願いします。
昨日の答えは、「神」でした。 ※DOG→GOD
【今日のなぞなぞ】☆かんたん
「イラストが表しているものは、な～んだ？」
ヒント：食べ物ですよ
6年 学年だより 4月号
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【６年生】６年生からの挑戦状
２月２９日（木）
２月最後のこの日に、卒業プロジェクトとして計画してきた「６年生からの挑戦状」を実施しました。
６年生から５年生へのバトンパスと、みんなの思い出作りを目的としたこの活動を成功させるべく、６年生は長らく準備をしてきました。
いろいろと苦労して準備をしてきましたが、本番ではいきいきとした６年生の姿が見られました。
活動を通して、また一つ大きく成長しましたね。
校長先生からも、素敵なプレゼントをいただきました。ありがとうございました。
金運アップのパワーストーンが人気でしたね。
そして、もうひとつの卒業プロジェクト「ぴかぴか大作戦」の校区清掃も行いました。
今日は、中尾と泉方面をきれいにしました。
ものすごい量のごみを拾うことができました。地域がとてもきれいになりましたよ。
一生懸命活動できましたね。ありがとうございました。
次回は、大野地区です。また、がんばりましょう。
☆6年生からの挑戦状
今年は４年に１度のうるう年。１年間がいつもより１日多い３６６日になります。今日がその１日「うるう日」です。「なぜ？」と思った人は、自分で調べてみましょう。
朝活動では、授賞集会（リモート）を行いました。みんな堂々と賞状をもらうことができて立派でした！ 校長先生のバナナの手品はすごかったですね。これからも目標に向かって、努力を続けていきましょう！
さて、３時間目に６年生が企画・運営したワークショップ「６年生からの挑戦状」がありました。これは卒業プロジェクトの一つで、「５年生に縦割り班の班長として頑張ってほしい」「６年生と楽しい思い出をつくってほしい」という６年生の想いや願いがこめられています。
まず、保健ワークショップのときのように、縦割り班ごとに各教室に集まりました。班長は５年生です。
６年生の放送を聞いて、ワークショップスタート！
２０分の制限時間内に、校内のチェックポイントを回って６年生が出す問題を解いていきました。出会いにくいレアキャラの人の問題は、ポイントが高いです。５年生は、班長として先頭に立ってみんなをまとめようと頑張っていました。また、どの班も仲よく楽しく活動することができていました。
みんなが楽しめるワークショップを企画・運営してくれた６年生のみなさん、素敵な時間をありがとうございました。卒業式まで、まだまだ楽しい思い出をつくってくださいね。
明日は、いよいよ卒業を祝う会です！ みんなでお祝いしましょうね！
昨日の答えは、「いわし」でした。
【今日のなぞなぞ】☆
「次のイラストが表しているものは、な～んだ？」
ヒント①：漢字で考えると…
ヒント②：校長先生が得意ですよ
【６年生】ぴかぴか大作戦
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☆３校による遠隔合同授業【６年】
朝活動の健康タイムでは、１～３年生が縄跳びを頑張っていました。みんな何級になったのかな？
３時間目に、６年生が海峰小・灘浦小の６年生と一緒に、遠隔合同授業を行いました。学習課題は、「ふるさと氷見について考えよう」でした。中心となって授業を進めたのは、上庄小学校の先生です。
まず、将来氷見市で暮らすかどうかについて、各校の６年生にとったアンケート結果を基に意見を発表しました。
次に、それぞれの学校でグループに分かれて、氷見市の魅力と課題について話し合いました。
最後に、各校で話し合ったことを発表し、質問をし合いました。Webルーレットで発表の順番を決めました。
他校の発表も真剣に聴くことができていました。
振り返りの場面では、「氷見の新たなよさが分かったので、好きになる努力をしたい」「氷見のよいところがたくさん分かったので、きっと氷見のことが好きになれると思う」「氷見のよさを広めていけるように協力していきたい」等の素敵な意見が出されました。さすが６年生ですね！
６年生のみなさん、今回の授業をとおして久しぶりに他校の友達と交流できてよかったですね。これまでたくさん交流してきたので、中学校でもきっと仲よくできますよ！ 楽しみですね。
上庄小・海峰小・灘浦小の３校は、これからも一緒に宿泊学習に行ったり、今回のような遠隔合同授業を行ったりして、交流を続けていきます。
あと１日で三連休です。感染症対策をしっかりとしましょう！
昨日の答えは、「マカロン」でした。
【今日のなぞなぞ】☆
「ハガキに書かれたメッセージは、な～んだ？」
ヒント：「ハガキ」です