カテゴリー: ６年生のお部屋

先月末までみなさんに協力していただいた「共同募金」の集計を６年生が行いました。まず、お金を種類ごとに分けました。たくさん集まったので、分けるだけでも大変でした。

次に、お金の種類ごとに、いくらあるのか数えました。算数の学習を生かして、正確に数えました。集計の結果、１７０００円以上の募金が集まったことが分かりました。正確な金額は後日児童会だよりでお知らせします。

 

また、３時間目には、６年生が、１年生の「秋のおもちゃいっぱいランド」に遊びに行きました。木曜日と金曜日に２年生～５年生を招待するので、今日はそのリハーサルでした。

 

６年生は、１年生が一生懸命つくったおもちゃのおかげで、とても楽しい時間を過ごすことができました。景品もたくさんもらえて、みんなうれしそうでしたよ。１年生のみなさん、ありがとうございました。今日の経験を生かして、木曜日と金曜日も頑張ってくださいね。

保護者の皆様、「アクションプランアンケートweb」へのご協力、よろしくお願いいたします。

 

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昨日の答えは、「映画鑑賞」でした。

 

【今日のなぞなぞ】☆

「次のイラストが表す動物は、な～んだ？」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ヒント➀：「マ」を「しまって」いますね…

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ヒント②：「〇まう〇」

本日より「アクションプラン保護者アンケート（Web）」を実施してます。回答へのご協力をよろしくお願いいたします。

３年生は、理科で「明かりをつけよう」の学習をしています。今日は、身の回りにあるもので、どのようなものが電気を通すのか調べました。

まず、教科書に自分の予想を書き、電気を通すかどうか挙手で確認しました。

簡単なテスターをつくりました。調べたいものに導線をつなぎ、豆電球がつくと電気を通すもものだということが分かります。

できた人からいろいろなものにテスターをつないでみました。「アルミニウムはくは通った」「ガラスは通さない」「銀色のものが電気を通すみたいだ」等と言いながら、みんな意欲的に調べていました。次の時間は、今日調べられなかったお金等も試してみましょう。

６年生は、初めて書初練習を行いました。今年の文字は「春待つ心」です。準備を手際よく済ませ、集中して練習することができました。さすが最高学年ですね！　練習は、来週もう一度あります。よく筆を洗って乾かしておいてくださいね。

明日は、朝の冷え込みが厳しそうです。暖かくして登校してくださいね。

 

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昨日の答えは、「トランプ」でした。　※１０ランプ

 

【今日のなぞなぞ】☆

🐟「エイがじゃましてくる趣味(しゅみ)は、な～んだ？」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ヒント➀：「じゃましてくる」→ か〇しょ〇

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ヒント②：「エイが〇ん〇○う」

６年生は、体育で「バスケットボール」を始めました。

まず、「ドリブルおにごっと」と「連続シュートゲーム」でドリブルとシュートの技能を磨きました。

次に、チームごとにハーフコートで練習をしました。攻撃側の人数を多くすることで、パスを通りやすくしました。ボールを持っていないとき、どう動けばよいか考えていきましょう。

最後に、ゲームをしました。ドリブルを駆使したり、パスでボールをつないだりして、みんなでシュートを目指していました。来週もがんばりましょう。

昼休みは、縦割り班のＢグループが「給食クイズラリー」に参加しました。給食委員の人は、昨日よりも上手にクイズを出すことができていました。来週、放送で結果や答えを聞くのが楽しみですね！

 

２学期もあと１０日です。週末も、早寝でしっかり感染症を予防しましょう。お家の人に「健パワのアドバイス」を書いてもらうのを、忘れないようにしてくださいね。

 

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昨日の答えは、「金曜日」でした。　※揚げ物→フライ→フライデー

 

【今日のなぞなぞ】☆

「馬が助けにくるスポーツは、な～んだ？」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ヒント①：助けに来る人→「助っ人」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ヒント②：「馬　助っ人　ボール」🏀

今日から１２月です。朝活動の時間に、授賞集会がありました。おめでとうございます！

さて、上庄っ子のみなさん「なりたい自分」に近付けていますか？６年生は、「６年２学期の道」と題して、「なりたい自分」を目指して、毎日目当てを振り返る活動を継続中です。

①「上庄っ子の学習の約束」の中から１つ

②「上庄っ子の合言葉」を意識した自分の目当て

③日直が決めたその日の目当て

の三つを意識して、頑張っています。今日の日直が決めた目当ては「言葉遣いに気を付けよう」でした。

そして、帰りの会の前に、その日の自分を振り返って、◎〇△で自己評価します。今日は金曜日なので「今週のふり返り」を書きました。よかったことや頑張ったこと、もっと頑張りたいこと等を理由を交えながらまとめました。

これからも、よいところがもっとよくなるように、そして、よくないところは少しずつ改善できるように、毎日一生懸命頑張ることで、「なりたい自分」に近付いていきましょう！

今日は「とやまゲンキッズ作戦」の宿題を出しました。みなさん、タブレットのアプリで家族と一緒に自分の生活を振り返ってみてくださいね。保護者の皆様、「けんこうパワーアップカード」へのアドバイスもお願いします。

 

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昨日の答えは、「足利 義満」でした。　※アシカが「よし」三つだから

 

【今日のなぞなぞ】☆☆

「この場所は、ど～こだ？」　　※ヒントなしで分かるかな～

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ヒント①：親分を言いかえると…「〇ス」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ヒント②：豚を言いかえると…「〇ン」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ヒント③：「ボ〇ト〇」

今日は１１月最後の日でした。今年も残すところ１か月ですね。

朝の「タブレットタイム」では、「ひよこでもできるタイピング練習講座」を使ってタイピング練習を行いました。みんな自己スコア更新を目指して真剣に取り組みました！

今日は、１１月の移動図書館がありました。どの児童も、楽しく本を選んで借りていました。図書委員は、貸し出し当番を頑張っていました。

６年生は、家庭科の時間にマスコットづくりに取り組みました。フェルトを使って、手縫いで製作します。今日は、まず、計画に沿って型紙をつくり、フェルトを切り取りました。そして、簡単なししゅうをしました。かかし作りで鍛えた手縫いの技能を生かして頑張りましょうね！

  

１２月も、「早ね」はもちろん、「体温チェック」「マスク」「手洗い」で毎日元気に過ごしましょう！

 

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昨日の答えは、「きじ」でした。　※き （んかく） じ

 

【今日のなぞなぞ】☆☆☆

「下のイラストが表す人物は、だ～れだ？」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ヒント①：歴史上の人物です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ヒント②：アシカが何と言っていますか？

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ヒント③：「アシカが『〇〇』三つ」

６年生は、体育科「全身で！ 大表現！」の学習で表現運動に取り組んでいます。今日は、「『激しい感じの〇〇』のストーリーをつくろう」に取り組みました。

体育館はとても寒かったので、３分間走と準備体操で体をあたためました。

まず、「体ほぐしの運動」に取り組みました。今日は、「🖐手のひらの魔法で踊る」に挑戦しました。ペア同士で魔法をかけ合って、いろいろな動きを楽しみました。

次に、よい表現のポイントを確認しました。「空間」「体」「リズム」に変化を付けるとよいです。

そして、「表現カルタ」に取り組みました。お題は「いろいろなオノマトペ」。文字からイメージしたことを即興的に表現し、３つのポイントを意識しながら楽しく踊りました。

たっぷり体を動かした後は、「グループタイム」です。グループで決めたテーマからイメージを膨らませ、伝えたいイメージや動きについて相談しました。

今後、タブレットを使って動きを確かめたり、他のグループと見合ってアドバイスし合ったりしながら作品づくりを進めていきましょう。

 

４年生は、書写の時間に、書初で書く文字を練習しました。今年書くのは「元気な子」です。今日は、「元気」の二文字を練習しました。みんな落ち着いて、姿勢よく取り組んでいました。

 

集中して３枚書きました。３枚目は、１枚目よりうまく書けている人が多かったです。

次の書写の時間も、この調子で頑張ってください。

家庭学習がんばり週間もあと２日です。目当てを守って頑張りましょう。

 

 

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昨日の答えは、「サイレン」でした。　※「ト」をつけると「サイレント」

 

【今日のなぞなぞ】☆

🐙「逆から読んでも、間に『ル』を入れても、海の生きものになるものって、な～んだ？」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ヒント①：答えも「海のいきもの」です

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ヒント②：足の数が多い二文字のいきものと言えば…

今日の最高気温は１０℃ほど。本当に寒い一日でしたね。学校では、かぜ症状のお子さんが増えきました。早ねと手洗い、暖かい服装で予防に努めましょう。

さて、１１日（土）６年生の代表児童が、火災予防研究発表大会に参加しました。発表直前でも、落ちついていて頼もしく感じました。

これまでの取組の成果を堂々と発表する姿は、とても立派でした。

 

これからも、「上庄を火災から守り隊」として、火災予防の呼びかけを続けていきましょうね。

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金曜日の答えは、「もみじ」でした。

 

【今日のなぞなぞ】☆

🐻「９のことが好きじゃないどうぶつは、な～んだ？」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ヒント：「好きじゃない」を「好〇〇」にすると…