委員会活動(4~6年)1学期のまとめ

4~6年生は委員会活動を行いました。今日は1学期のまとめです。

これまでの活動を振り返ったり、2学期に向けての活動について話し合ったりしました。

【図書委員会】

1学期の活動を振り返り、図書の貸し出しの期限を確認したり、図書室を使うときのルールについて話し合っていました。その後は、おすすめの本を紹介するために本を読み考えていました。

 

【生活委員会】

ほかほか言葉を使おうと全校に呼びかけるために、どのように呼びかけるかを話し合っていました。どんな言葉でみんなに話すと分かりやすいか、みんなで言葉を選んでいました。

 

【給食委員会】

2学期に向けてのイベントについて話し合っていました。どんなイベントにしたらみんなに伝わるか、楽しみながら活動してほしいと、思いをもって話し合っていました。

 

【保健委員会】

暑い日が続いているので、熱中症にならないように気を付けてもらおうと話し合っていました。また、運動する機会をとろうと、運動パワーアップ週間をつくろうと考えていました。

 

【美化委員会】

来月のそうじ集会に向けて話し合っていました。誰がどんな役割をするのか、どんな活動をするのか等考えを出し合っていました。

 

委員会の仲間と一緒に協力し、学校のために自分たちで考え活動していきたいですね。

これからも頑張って活動していきましょう!!

家庭学習について

1年生と4年生に「家庭学習のすすめ」というリーフレットを配布しました。

上庄小のHPの右側にリンクがありますので、ご覧ください。

※きときととやまっ子学習応援サイト「家庭学習のすすめ」と書かれています。

どの学年でも使えるものが多数あります。家庭学習のときにぜひ、ご活用ください。

ミラクルイリュージョンサーカス♪

TEAMパフォーマンスラボによる学校巡回公演「ミラクルイリュージョンサーカス」を海峰小、灘浦小、上庄小の3校合同で見ました。

始まる前から舞台を見てドキドキわくわくしていました。

 

ピエロがやってきて楽しいパフォーマンスをみんなにしてくれました。

 

ジャグリングを披露してくださいました。数が増えたり、一輪車にのったり。

 

各校の先生方がピエロに選ばれてパフォーマンスをしてくださいました。

 

椅子がなくてもバランスをとっていてすごいです。先生方も頑張ってくださいました。

 

ピエロと一緒に演じてくださった先生も。楽しく会場を笑わせてくださいました。

 

3校の6年生もジャグリングに参加してくれました。会場が盛り上がりました。

 

 

 

イリュージョンがあったり、バランスをとって動いたり。空中に浮いたり。たくさんの技を見せていただき、驚きとわくわくが止まらない貴重な時間でした。

TEAMパフォーマンスラボの皆さん、楽しい時間を本当にありがとうございました。

「クラウン(ピエロ)になりたい」と、小学生の頃から努力を積み重ねてこられた方、バランスをとれるように練習を重ねてこられた方などなど、子供たちの心に“楽しい”の他にも、頑張ることのすごさが響いたことと思います。

上庄っ子のみなさん、なりたい自分を目指して頑張っていきましょう!!

楽しかった後は、片付けを頑張りました

午前中の「ミラクルイリュージョンサーカス」を見て楽しんだ後は、高学年が片付けをしてくれました。

中には、一人で2脚の椅子を運ぶ子供もいました。

また、隅にあった扇風機を見付けて、片付けてくれる子供も。

積極的に運んでくれたので、あっという間に片付きました。

5・6年生の皆さん、ありがとうございました。

歌声あふれる上庄小学校

学校では、朝の会で「今月の歌」を歌っています。6月は『にじ』です。

1階にいると、子供たちの元気な歌声が響いてきます。大きな口をあけ、体を揺らしながら楽しそうに歌う姿から、元気をもらいます。上庄っ子の歌声は、式のときでもとても大きく、いつも感心しています。

 

最近は、朝から窓を開けているので、もしかすると、子供たちの元気な声が近隣の皆様にも聞こえているかもしれませんね。

教室をのぞいてみると、学年が上がるにつれて、歌う表情や姿勢や大人っぽくなっていることに気付きました。成長している証ですね。

今日の上庄っ子

1年生の音楽では、リズム遊びをしてリズム感を育てていました。

「ト・マ・ト、ウン」「オ・ム・ラ・イ・ス、ウン」と手をたたきながら4拍のリズムをペアで表現しました。どの言葉を選ぶのか、だれが先にするか・・・、相談することも学んでいました。

2年生では、「光を通すと・・・」の続きをしていました。今日も太陽は出ておらず、光を通して確かめることはできませんでした。しかし、セロハンの形を工夫したり、色を重ねて電灯の光で確かめたりしていました。

 

3年生の算数では、データをまとめる方法を考えていました。「『正』は5画で、直線で書くので見やすい、数えやすい」ということを見つけていました。このことは、これから様々な場面で使えますよ。3年生は、話を聞く姿勢がとてもよいのです。いつも感心します。

4年生の国語では、『一つの花』の物語を学習しています。今日は、「戦争中と10年後を比べて、『一つだけ』の言葉について考えを広げたり深めたりしよう」という課題に向かって、言葉や食べ物、様子等について、班で表にまとめていました。どこに書いてあるか、教え合う姿が素敵でした。

5年生の理科では、メダカの誕生を「今日こそ!」と確認していました。今日は、まだの卵が多かったようです。子メダカにあげるえさを、乳鉢ですりつぶしていました。大きくそだつように、心を込めていました。

6年生は、外国語の時間です。

インタビュー活動で、英語を使って一生懸命に話していました。男女分け隔てなく活動する素敵でやさしい姿が見られました。

 

プール掃除、充実感いっぱい

5、6年生がプール掃除をがんばってくれたことは、前の記事で紹介しましたが、自分たちの活動に充実感をもっている素敵な姿を紹介したいと思います。

掃除をしているプールに向かうと、もう5・6年生が帰ってきました。

どの顔も笑顔です。

「ありがとう」と伝え、カメラを向けると、ピース。

 

手を高くピースをする姿から、やりきったという感情が伝わってきました。

先生方から、5・6年生はふざけることなく、きれいにしようと一生懸命だったことを聞きました。

自分が取り組んだことに、充実感を感じていることが伝わってきました。

5・6年生の皆さん、ありがとうございました!!

 

帰ってくる5年生に「ありがとうございました」と伝えた2年生のY君の素敵な姿も嬉しかったです。

 

【5年生】速報!メダカの誕生

子供達が毎日毎日楽しみに様子を見ていたメダカの卵がふ化しました!

 

朝、休み時間、放課後に様子を見に行っている子供達。

いつ生まれるかな~と毎日ワクワクしていました。

 

朝は変化がなかった卵ですが、休み時間に様子を見に行った子が

「〇〇ちゃんのメダカ生まれていたよ!」と報告に来ると

遊びをやめて急いでみんなで見に行っていました。

 

 

さて、どこにいるでしょうか……

 

よ~く目をこらして見てみてくださいね。

 

 

みんなの卵も早く孵化するといいですね!

 

 

(メダカの赤ちゃんはここでした)

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