カテゴリー: ５年生のお部屋

先日はスキー学習を楽しんできた５年生。

学校でも、様々なことに取り組んでいます。

家庭科では、ミシンの使い方を学んでいます。

ミシンを使い方や注意点を身に付け、ナップザックをつくる予定です。

来年のかかしづくりのためにも、ミシンを使いこなせるようになりましょう！

体育では、なわとびに取り組んでいます。

友達と数え合って個人の技に挑戦したり、大縄で８の字とびにチャレンジしたりしました。

１年ぶりの８の字とびは、最高３２回。練習して、去年の記録を更新したいですね！

外国語では、英語を使った道案内を学んでいます。

今日は、前置詞（in、on、under、by）を使ったDrawing Gameをしました。

チーム毎にお題を絵に描いて、お互いに当て合いました。

※下の絵を見て、何を表してるかわかりますか？

＜Question1>

<Question2>

答えは↓（反転してみてください）

A1: a flog on a sofa （ソファの上のカエル）

A2: Hello Kitty by the Tokyo Sky Tree （東京スカイツリーのそばのハローキティ）

今日は、明日のもちつき集会に向けて、６年生と一緒に会場設営をしました。

いよいよ明日は、米づくりの集大成「もちつき集会」です。

自分たちが育てたお米でおいしいおもちをつくりましょうね！

今日の総合では、先日脱穀をした籾(もみ)の一部を使って「籾すり」をしました。

籾すりは、籾から籾がらを取り除いて玄米にする作業です。

今回は、すりこぎとボールを使いました。

チームに分かれて、協力して籾がらを取り除きました。

ふりかえりでは、

「大変だったけど楽しかった」、「思ったより力が必要でした」、

「昔は全部手作業でげん米にしていたなんて、すごく大変だと思いました」、

「機械のありがたみを改めて感じました」などの意見が出ました。

もうすぐ４年ぶりのもちつき集会です。

もちつき集会も、機械ではなく、杵と臼を使ってもちをつきますよ。楽しみですね！

※もちつき大会用のお米は、機械で籾すり・精米を行ったものを使用します。

今日の午前中、地域の方とＪＡの方に手伝っていただき、５年生が脱穀作業をおこないました。

脱穀作業について説明していただき、全員で協力して稲をはさから下ろしました。

稲を下ろした後は、稲を束ねて脱穀したり、落ちているわらを片付けたり、わらを保管場所に運んだりと、それぞれが自分の仕事に取り組みました。

（残ったわらは保管して、来年のかかし作りに使います。SDGｓですね！）

脱穀作業から後かたづけまで、一人一人が自分の役割を果たすことができました。

この後も、もちつき集会に向けて頑張っていきましょう！