昼休み、子供たちは体育館や教室等で過ごしています。
体育館では、ドッジボールをしていました。上の学年の子は、「優しくボールを投げているよ。」と下学年の子を思いやる姿がみられました。
体育館の奥では、獅子舞の練習をしていました。学習発表会を盛り上げようと、進んで参加している子供たち。一生懸命に取り組んでいて素敵です。
教室では、集めた朝顔の種を数えている子供たち。「皮が付いているよ」種を１つ１つ大切そうに見ていました。
図書室では、静かに本を読む子供たち。少しおしゃべりをしに集まっていた子供たちもいましたが、子供たちにとって図書室は落ち着いて過ごせる大切な場所です。
各自、思い思いに休み時間を過ごしています。
９月２４日（木）
米粉パン
牛乳
コーンコロッケ
ごぼうサラダ
ミネストローネ
９月２５日（金）
ご飯
牛乳
和風ハンバーグ
キャベツの昆布和え
里芋の味噌汁
お月見団子
今日のデザートのお月見団子は、おもちのような、白と黄色の二色団子でした。
今日は、中秋の名月。
お団子のようなまん丸のお月様が見られるでしょうか。
連休明けの２日間でしたが、おいしい給食をたくさんいただきました。
ごちそうさまでした。
縦割り班遊びも、２学期になってレベルアップ！
班で２つの遊びのうち、どちらをするかを話し合って決めます。自分のしたい遊びを、話し方のコツを使ってみんなに伝えます。
「風船バレーで決まりっしょ」
と自分の気持ちをストレートに表現した仲間がいれば、班長がすかさず
「みんなはどう？って聞いてあげなきゃ」
と、ナイスフォロー！
７対２でフルーツバスケットになりそうだけど、ハンカチ落としを選んでいる２人の気持ちを確認しようとする高学年。
最後は、「じゃあ、両方やろう！」と２つの遊びを楽しみました。
何かを決める場面、話し合って合意を形成する。大切な経験だと思います。
９月のぽかぽか・なかよしタイムのテーマは、「なかよくなれる話し方」です。
みんなと何かを決めるときに、自分の気持ちを強く主張されて、もやっとしたり、遠慮したり迷ったりして自分の気持ちを言えなかったりしたことは、ありませんか？
自分の気持ちを伝えつつ、相手の気持ちも大切にする、そんな話し方のコツは、
『 私は / 僕は 』を付けて、話し始めることです。
「話す言葉を変えるだけで、こんなに相手の気持ちが変わるんだな」
「自分の気持ちを伝えるのは、とても緊張するけど、自分の気持ちと相手への配慮ができればいいな」
話し方のちょっとしたコツとよさを感じられたようです。
今日の６年生。
避難訓練がありました、グラウンドに逃げたり、３Ｆに移動したり、体育館に集まったりと真剣に実施しました。６年生は、１年生の手をつないで移動してくれたり、上庄保育園の年長児さんの手をつないで避難してくれたりしました。小さい子に合わせて動いてくれました。
避難訓練後、廊下や階段等に靴の土が付いていた所、進んで掃除をしてくれていました。学校のために進んで働いてくれる６年生です。
休み時間には、学習発表会の練習に取り組んでいます。素敵なダンスを進んで練習していました。
みんなのために、自分のために一生懸命に活動している６年生です。
今日はお隣の上庄保育園と合同で避難訓練を行いました。
今回は、地震、津波、原子力に対する屋内避難の３つの避難訓練です。
落ち着いて、指示をよく聞き、避難を繰り返しました。
津波避難から上庄保育園児も合流し、６年生が避難のお手伝いをしてくれました。
校長先生のお話では、
①絶対大丈夫はない…何か起きたときは、「これくらい大丈夫だろう」と思わない。
②最善を尽くす…命を守る方法を考える。
③率先避難者たれ…自分で逃げた方がよいと感じたときは、進んで逃げる。
の３つを、子供たちと一緒に確認し、約束をしました。
今日は、保育園の皆さんも含め、真剣に参加することができました。
これからも、しっかりと命を守る「かみしょっ子」になりましょう。
学校運営協議会がありました。
地域の方々が集まってくださり、上庄小学校のために話合いをしてくださいました。
まずは、各教室で授業参観を行いました。
子供たちの様子や今後、気を付けていきたいこと等、たくさんのご意見をいただきました。
上庄っ子がのびのび育つよう、みんなで見守っていきます。
稲刈り後の子供たちの感想を紹介します。
【３年生】
◯今日稲刈りができて嬉しいです。わけは、６年生、５年生が稲を刈ってくれたし、髙辻さんが心を込めてお米を作っているのを想像したら、頑張ろうと心が動いたからです。髙辻さん、保護者の方、先生、ありがとうございます。お米を食べているとき、髙辻さんや稲を育てている人がいるから、私たちは今、お米をおいしく食べられているんだと思います。これからお米を食べるときは、米粒を集めて感謝の気持ちで食べようと思います。
◯雨が降ってしまって、田んぼがべちゃべちゃになっていたけれど、安心して稲刈りができてよかったです。お米は太陽を浴びながら育っていて嬉しいです。来年は妹と一緒に稲刈りをしたいです。
◯大雨だったけれど、無事に晴れてよかったです。今日、稲刈りができたのは、地域の方と髙辻さんが育ててくれたおかげです。今度お会いしたら「ありがとうございました。」と言いたいです。
◯今日稲刈りをしたので、髙辻さんに感謝を伝えたいです。理由は、暑い日も草刈りや稲のお世話をいろいろとしてくださったからです。稲を１回運んだとき、友達が「後ろに土が付いているよ。」と教えてくれました。なんで後ろについているのだろう、と面白かったです。
【４年生】
◯私は、４年生で初めて稲刈りで「はさがけ」をしました。汗をかきながらも、途中から１～３年生の仕事もしました。５、６年生は足がなかなか抜けなかったりして、どろどろになりながら最後の掃除までしていて、なんて素敵なんだと思いました。私も５年生になったらみんなへの説明などを頑張りたいです。
◯私たち４年生の役割は、１～３年生がランチルームまで運んでくれた稲をもらってかける役割でした。途中で、１～３年生が教室へ戻っていったので、その分も頑張りました。みんなと協力して稲を運ぶだけでなく、落ちている稲を集めたり先生に渡したりして、お米の１つぶ１つぶを大切にできたと思います。来年は、５、６年生の役割の稲を刈って最後の片付けまで感張りたいと思います。今年の５、６年生も最後までブルシートを洗っていて素敵だなと思いました。
