カテゴリー: 今日のかみしょっ子

今日も気持ちよく晴れ渡っていました。

健康タイムでは、全校でラジオ体操に取り組みました。これから、運動会までの朝活動（月以外）は、ラジオ体操をしたり走ったりすることになります。

１時間目、わかば学級の２人がキャベツの苗をプランターに植え替えてくれました。大きく育ってモンシロチョウが卵を産み付けてくれるといいですね。

２時間目、３年生は、理科「植物を育てよう」の学習で種をまきました。ヒマワリとホウセンカです。

まず、教科書を読んでまき方を確かめました。種の大きさによってまき方が違います。「くらべる」ことが大切です。

花壇に行ってポットに土を入れました。学んだことを生かして、慎重に種をまきました。

最後に、みんなで順番に水をやりました。「こっちにも水をかけて」「種が浮いてきたよ」「溜まった水をなんとかしないと」等、多少のハプニングにもみんなで協力して解決しようと頑張っていました。

これから観察を続けていきましょう。芽が出るのが楽しみですね！

３時間目、１･２年生が、合同で体育を行って、８０ｍ走のタイムを計りました。

１年生も準備運動がうまくなってきました。

もも上げをしたり、腕振りの練習をしてからタイムを計りました。先生の話もしっかり聞けました。

今日までの５回の記録をもとに、色団を決めます。何色になるか楽しみですね！

明日から５連休です。生徒指導の先生の話を守って、楽しく安全に過ごしてくださいね。

今日から５月です。さわやかな５月の風が気持ちよかったですね。

今朝の健康タイムに、子供たちは「健康パワーアップ作戦」に取り組みました。

目指す「なりたい自分」から、今年度頑張りたいことを考えました。お子さんが、カードを持って帰られたら、保健だよりを参考にされて目当ての妥当性についてチェックをお願いします。

さて、令和６年度から全国学力・学習状況調査がオンラインでの実施となります。それに先駆けて、６年生が全国学力・学習状況調査の質問紙調査を、オンラインで受けました。

まず、ログイン票のQRコードから文部科学省のサイトにログインしました。

次に、画面の問題をよく読んで、真剣に回答しました。

最後に、回答を確認して「終わる」をタップし、「ログアウト」すれば調査終了です。

質問は全部で５９問ありました。普段からタブレットを活用している６年生には、簡単だったかもしれませんが、無事に終わってよかったです。みなさん、お疲れ様でした。

GW真っ最中ですが、上庄っ子は今日も元気に頑張っていました！