１年生は書写の時間に丁寧に字を書きました。
同じ形の字を意識しながら、ひらがなを書きました。
少しずつ集中力が付いてきたように感じます。
後半の10分ほどを使い、手先の運動を兼ねたはさみを使った工作をしました。
丁寧に形通りに切る子、大体を切る子等、様々です。
それぞれの好きなようにはさみを使い、楽しく活動していました。
はさみは、図画工作科、生活科、総合的な学習、家庭科等、いろんな教科の学習場面で使う道具です。
いつでも自分の思いをもって、はさみを上手に使えるようになるといいですね。
３年生は書写の時間に毛筆をしました。
力の入れ具合に気を付けて横画を書きました。
紙筆の穂先は斜めに入れることを意識していました。
友達との交流では、友達の書いた横画を見ながら力の入れ具合について話していました。
書くポイントに気を付けながら丁寧に書いていきましょう。
２年生は「筆算マスターになろう」と問題に取り組んでいました。
繰り上がりに気を付けて、２けたの足し算の筆算をしていました。
進んで問題に取り組み、「先生できたよ、丸付けして」とどんどんノートを見せに行く子供たちでした。
筆算マスターに近付いていますよ！
５、６年生は、３校合同宿泊学習に向けて、３校（海峰小、灘浦小、上庄小）で集まり、各班の係決めを行いました。
オンラインや実際に会う等、これまで交流をしてきたので、少しずつ友達の名前を覚えてきているようでした。
どきどき、わくわくしながら班長、副班長等を決めました。
自分の役割を覚えて、宿泊学習では、協力し合って活動しましょうね。
１、２年生は、体育の時間に体つくりの運動をしています。
新聞紙を使って落とさないように歩いたり、フープを転がしたりして色々な動きを楽しみました。
１つ１つの動きについて、「できた、できない」よりも「やってみたい」「おもしろそうだ」と進んで挑戦できるよう、気持ちを盛り上げていきたいですね。
１、２年生は、プール学習に向けての話を聞きました。
今年から市民プールで行うので、みんな初めてです。
施設のルールを守り、気持ちよく学習できるようしっかりと話を聞きました。
プール学習が楽しみですね！
５年生は、総合的な学習の時間に田んぼについて学んでいます。
稲刈りの時期がやってきました。
一足先に、５年生が田んぼの稲の様子を見に行きました。
実際に稲を刈ってみて、束ねる作業をしてみました。
初めての稲刈りにどきどきわくわくしながら友達と協力しながら練習をしていました。
当日晴れてくれるといいですね、晴れますように！
夏休みに頑張って作った作品を各教室の前に展示しました。
どの作品も頑張って作ったことが感じられました。
子供たちは休み時間に色々な学年の作品を見に行っていました。
夏休みに、家の人と頑張って作ったことを思い出したようで、にこにこしながら作品を見ていました。
ご協力ありがとうございました。
