1年生の朝は、アサガオとサツマイモへの水やりから始まります。
登校したら、真っ先にペットボトルに水をくみ、アサガオに水をやります。
「3個芽が出ました」「葉っぱが大きくなっとる！」職員室前は賑やかです。
アサガオの水やりの後は、学級園のサツマイモの水やりです。
学級園には、２・４年生もいます。
２年生や４年生は、自分たちが育てている野菜やサツマイモに水をあげています。
「トマトの実がなりました」「ピーマンが大きくなった」元気な声が聞こえてきます。
大きくなってほしいと、一生懸命に水をあげる温かな心が野菜やサツマイモに通じているようで、どんどん大きくなっています。
サツマイモは秋に収穫します。
野菜もサツマイモも収穫が楽しみですね。
先日、「なりたい自分に向かってがんばるみんな 応援プロジェクト」で書いた短冊を玄関に飾りました。
自分の短冊を探して、「あった！」と嬉しそうにする子供たちの姿が、あちらこちらでみられました。
毎朝、玄関で登校する子供たちを迎えてくれます。
なりたい自分に向かってがんばる上庄っ子を、これからもずっとみんなで応援していきましょう。
願い事が、叶いますように！！
ご来校の際には、どうぞ、ご覧いただき、子供たちを応援してください。
６月３日（水）
今日は、５年生にとって初めての調理実習。
小松菜を、どのくらいの時間ゆでるとおいしいのかを、各班で協力しながら調べました。
「３０秒のやつは、歯ごたえがあって、しゃきしゃきしてる」
「５分ゆでたこまつなは、やわらかくて、歯がすっと入る」
「２分と３分のが一番おいしい」など、
ゆで時間の異なるこまつなを食べ比べてみて、いろいろなことを発見していました。
３時間目には人権教室で「スマホの使い方」を教えていただきました。
「スマホは使いすぎるとやめられなくなるかた、使いすぎないように気を付けたい」
「今、スマホ依存になりかけているかもしれないので、気を付けるためにも、家族でルールを決めるのは大切だと思いました」
「スマホは便利だけれど、一歩使い方をまちがえると大変なことになることが分かった」など、
これからの生活で気を付けるべきことをたくさん教えていただきました。
スマホは便利ですが、使い方について、今一度見直す機会となりました。
３時間目 書写
点画のつながりを意識しながら練習しました。
集中して、姿勢を正して書くことができました。
何度も練習をして、よりよい字が書けるよう頑張りましょう。
２７日（水）、「なりたい自分に向かってがんばるみんな 応援プロジェクト」を行いました。
内容は、たてわり班で七夕の短冊に願い事等を書き、発表した願い事が叶うように「がんばれ～！」と応援するものです。
初めに青栁先生から話を聞き、縦割り班に分かれて願い事等を書きました。
ひらがながまだ上手く書けない１年生のために、薄く下書きを書いてあげる、高学年の優しい姿がありました。また、短冊にどのように書くか教えてあげる姿もありました。素敵な上庄っ子です。
その後、ワイヤーに短冊をつるし、飾りをつくりました。
来月になったら玄関に飾り、みんなの願い事が叶うように、毎日応援したいと思います。
ご来校の折に、ぜひご覧ください。
子供たちの感想を紹介します。
【５年生】
◯かげだけで赤ずきんや３びきの子ぶた、Oｈ！No！ｍｙミートボール等すてきなお話をかげで表せるのはすごいなと思いました。そして、ピアノえんそうをお話の場面や出来事に合わせて音を変えているのがさらに面白くなったし、ドキドキしました。知らなかった外国語まで、ジャックさんのおかげで知ることができたし、お話も少しアレンジして面白くしていてすごく楽しかったです。おおかみの口の動きなどをわりばしで工夫して動かせているのがすてきでした。また見れるといいです。
◯赤ずきんと３びきの子ぶたの話がつながっていたのがすごかったし、かげ絵で５か月くらいもかけて作っていたと聞いてそんなに時間をかけてかげ絵を作ってくれたんだな、と思いました。歩く動きに合わせてピアノも合わせて音を変えていたのがすごかったです。100均の工作用紙で作れるということが分かりました。
【６年生】
◯全部紙で作っていてすごいなと思いました。４ヶ月くらいで作っていたのを知って大変だなと思いました。赤ずきんちゃんがおおかみをたおしていてびっくりしました。３びきの子ぶたも少し話がちがっておもしろかったです。オーノーマイミートボールは、ひさしぶりに見たけれど、おもしろかったです。また、見たいなと思いました。
◯１人で何個も動かしてすごいと思いました。赤ずきんと３びきの子ぶたがつながっていたり、アレンジされていてとてもおもしろかったです。今日のために、とても練習してくださって、とてもうれしいです。
子供たちの感想を紹介します。
【３年生】
◯赤ずきんの話から３びきの子ぶたの話にかわるのがおもしろかったです。ミートボールが自分でマンホールにかくれる所がおもしろかったです。ぼくも前に出て、かげ絵をしていた３人のようにやってみたかったです。かげのアートと音がおもしろかったです。またいつか見たいです。
◯作るのに５か月もかかって作っているのがすごく大変そうだなと思いました。ぼくは、たとえば、５か月もかかったらやる気がなくなります。２回も見ることができておもしろいなと思いました。
◯外国の人がきてくださり、かげ絵で話をしてくださいました。森や子ぶたさんのかげが、とてもきれいですごいなと思いました。また、いろいろなかげを見てみたいと思いました。
【４年生】
◯影絵かんしょう会で、赤ずきんと３びきの子ぶたとおむすびころりんを見ました。とくに、おもしろかったのが、おむすびころりんです。おむすびころりんは、アメリカバージョンでした。アメリカには、おむすびはないから、ミートボールなのがおもしろかったです。ピアノのえんそうもとても上手ですごいと思いました。物語の中もとても上手に作られていて、おもしろかったです。
◯４、５か月も練習やじゅんびをしてくれてうれしかったです。おおかみや、森をとてもうまく作っていました。ぼくも家で作ってみたいです。おもしろかった場面はぶたが、せん車を使っておおかみをおいはらったところです。
アウトリーチ公演で、影絵公演を鑑賞しました。
体育館に全校が集まりました。音楽に合わせて影絵を使いながら話をしてくださいました。
ユーモアあふれる話で、子供たちは大笑いしながら真剣に聴き入っていました。
子供たちの感想を紹介します。
【１年生】
◯おとこのこが、もりでくまさんにおいかけられたところがおもしろかったです。３びきのこぶたでいえがふきとばされたあと、「オーノー」といっているのがおもしろかったです。
◯３びきのこぶたで、こぶたがハンマーでおおかみをなぐったところがおもしろかったです。
【２年生】
◯赤ずきんの話と３びきの子ぶたの話がつながっているのがすごいと思いました。絵をかいて紙をきるまで、５か月かかるのがおどろきました。いえにかえったらかぞくにも話したいです。
◯４か月まえから、みんなのためにつくったり、れんしゅうしたりして、今日の会があったので、ぼくはすごいなと思いました。ぼくもやりたいなと思いました。
３年生は総合的な学習の時間にりんご栽培をテーマに学習しています。
今日は、摘果体験をしました。
今日は、鎌仲さん、橋本さん、国納さんに教えていただきました。
おいしいりんごにするためには、ついた実の内８～９割を落としてしまうそうです。
迷ったり、相談したり、教わったりしながら、小さな実を切り落としました。
「美容師さんになった気分だね」「楽しいな」夢中で作業をしました。
質問タイムには、学習していて分からないことや、気になることを教えていただきました。
「天気や自然が相手の作業なので、思うように進まなくて苦労することがあります」と聞いて大変な作業だと分かりました。
おいしいりんごになるのが楽しみです。
