きときと とやまっ子 学習応援サイト「家庭学習のすすめ」

富山県総合教育センターホームページでは、富山県学習応援サイト「きときと とやまっ子 学習応援サイト『家庭学習サイト』」を開設しています。活用してみましょう。

以下の内容が追加となりました。
・「チャレンジ」コーナー
マスクづくりにチャレンジ ~自分用や家族用のマスクをつくってみよう~
・B問題に挑戦(富山県版)

Daily Challenge!(4月23日)

 今日、4月23日は「子ども読書の日」、4月23日~5月12日は「こどもの読書週間」です。
  本屋に外出することもできない日々ですが、家にあるまだ読んだことのない本を読んだり、お気に入りの本や国語の教科書にある物語を読み返したりするなど、いろいろなジャンルの本を読んでみると、今の自分だから感じられる新しい発見があるかもしれません。

 今日の解答・解説は、明日掲載します。

【国語】 第25問  次の意味をもつ故事成語をア~エから選びなさい。
①つじつまが合わないこと。
②少しの欠点もないこと。
③なくてもよいもの。
 ア 蛇足  イ 推敲  ウ 完璧  エ 矛盾

【社会】 第25問   (  )に入る語句は何でしょう。
・( ① )工業地帯は、日本最大の工業地帯で、豊田市などで自動車産業がさかんである。
・北陸では、古くから伝わる技術や、地元でとれる原材料を生かした( ② )産業がさかんである。
・北陸で( ② )産業がさかんになった理由は( ③ )からである。 

【数学】 第25問  問いに答えなさい。
①縦の長さと横の長さの比が3:4の長方形がある。縦の長さが45㎝のとき、横の長さは何㎝か。
②2つの水そうA、Bに42Lずつ水が入っている。水そうAから水そうBに水を移して、AとBの水そうに入っている水の量の比が2:5になるようにする。何Lの水を移せばよいか。

【理科】 第25問  ルーペの使い方について答えなさい。
・一方の手に採集した花を持ち、もう一方の手にルーペを持った。
①ルーペは目、花のどちらに近づけて持つか。
②よく見える位置をさがすとき、前後に動かすのは、花、ルーペ、顔のどれか。
③野外の観察でルーペを使うとき、どのようなことに注意しなければいけないか。

【英語】 第25問  (  )に入る語は何でしょう。
①アヤとエミでは、どちらの方が背が高いですか。(  )is(  ), Aya(  )Emi?
②テニスと野球ではどちらの方が好きですか。  (  )do you like(  ), tennis(  )baseball?
③世界で一番人気のあるスポーツは何ですか。 (  )is(  )(  )popular sport (  )the world?

★4月22日の解答・解説★

【国語】 第24問  ①エ 擬態語  ②ア 直喩
                     ①音声や動作・状態などをそれらしく表した語。
             (例)にゃあにゃあ、にこにこ
                     ②「ようだ」「ごとし」などを使い、直接たとえる。
                       隠喩は「ようだ」「ごとし」などを使わずにたとえる。

【社会】 第24問   ①人口の多い都市の近くで行われ、その都市を主な出荷先とする農業。
          ②中心部に集中した人口を分散させるため。

【数学】 第24問  ①a=10b+5  ②2χ+3y≦4000

【理科】 第24問  ①オーム  ②Ω  ③比例  ④流れにくい
                      ①電気抵抗とは、電流の流れにくさのこと。

【英語】 第24問  ① as tall as  ② better than  ③ the best of
                      ①<as 原級 as>「…と同じくらい~」
                        <not as 原級 as>は「…ほど~ではない」
                          My bike is not as new as yours. 
             私の自転車はあなたのほど新しくない。
                      ② better <good, well の比較級>
                      ③ best   <good, well の最上級>

Daily Challenge!(4月22日)

  今日は、家庭訪問でした。皆さんの元気そうな様子が伝わり、うれしく思いました。
  新しい問題集やワークシート等を届けたので、あと2週間の休校期間を充実させてください。

 

 今日の解答・解説は、明日掲載します。

【国語】 第24問  「蜜蜂と遠雷」の一節を読んで、①②の表現技法をア~カから選びなさい。

 三枝子たち三人や、彼らの後ろの方に座っているスタッフたちがハッとするのが分かった。
 少年は、目を輝かせ、微笑んだのだ。
  そして、①おずおずと 手を伸ばし、ピアノに向かって歩いていった。
 ②まるで出会ったとたんに一目ぼれした少女に向かって歩いていくかのように。

 ア 直喩  イ 隠喩  ウ 擬人法  エ 擬態語  オ 倒置  カ 体言止め

【社会】 第24問   問いに答えなさい。
①兵庫県の淡路島では、近郊農業が行われている。近郊農業とはどのような農業でしょう。
②大阪の郊外には、高度経済成長期に大規模な住宅団地が建てられた。その目的は何でしょう。「中心部」「分散」の語句を使って言いましょう。

【数学】 第24問  数量の関係を等式、不等式を使って表しなさい。
①a個のりんごを10人の生徒にb個ずつ配ったら5個余った。
②ある博物館の入館料は、おとな1人がχ円、子ども1人がy円である。おとな2人と子ども3人の入館料の合計が4000円以下である。

【理科】 第24問  (   )に入る語句は何でしょう。
・電気抵抗の単位は( ① )であり、記号は( ② )で表す。
・抵抗器を流れる電流の大きさが、抵抗器に加わる電圧の大きさに( ③ )するという関係のことを( ① )の法則という。
・抵抗が大きいほど、電流は( ④ )。

【英語】 第24問  (  )に入る語は何でしょう。
①コウジはトムと同じくらいの背の高さです。 Koji is(  )(  )(  )Tom.
②私は夏よりも秋が好きです。         I like fall(  )(  )summer.
③私はすべての季節の中で秋が一番好きです。 I like fall(  )(  )(  ) all the seasons.

 

★4月21日の解答・解説★

【国語】 第23問  ①イ 広く  ②ア 専門の分野

【社会】 第23問   ①季節風が山地にさえぎられるから。
          ②過疎化

【数学】 第23問  b-a<b<-a<a<-b<a-b
                      負の数<0<正の数
           aとbでは、絶対値はbの方が大きい。

【理科】 第23問  ①ワット(W)  ②ジュール(J)  ③6W  ④180J
                      ③電力(W)=電圧(V)×電流(A)
                                  =6V×1A
                      ④熱量(J)=電力(W)×時間(s)
                        電力(W)は1秒あたりに消費される電気エネルギーの量なので、
            熱量(J)=6W×30秒=180J      

【英語】 第23問  ① more difficult than  
                      長い形容詞 difficult の比較級 <more 形容詞 than>
              ② the most beautiful of
                      長い形容詞 beautiful の最上級 <the most 形容詞>
                      「4つの中で」 of the four
          ③ the most useful of all
                      長い形容詞 useful の最上級     <the most 形容詞>
                      「全部の中で」 of all

臨時休業中の課題の解き方

 臨時休業中でもeーlearningに意欲的に取り組んでいる1年生のみなさん。元気ですか。

 本日(4/22)又は明日(4/23)に臨時休業中の課題等が届きます。早速ワーク等の課題に取り組もうとする人もいるでしょう。ただ、いきなり取り組んでも分からない箇所が多いと思います。まず教科書を見ながら解いてみましょう。教科書の本文をよく読み本文の周りの写真や図、グラフ等にも課題を解く手がかり・ヒントがあります。最初は課題を解くのに時間がかかると思いますが、あせらずに取り組んでみましょう。慣れてくると課題を解く時間が短くなります。また、問題を解いた後は、答え合わせを行いましょう。間違ったところは赤ペンでレ印をつけ、正しい答えをその横に書きましょう。

 では、またお便りします。  
 

臨時休校延長期間中の課題について(3学年)

「臨時休校延長期間中の課題について」のダウンロードはこちら

「eライブラリ、eboardの使い方」のダウンロードはこちら

「eライブラリ」のログイン画面はこちら

「eboard」(動画学習サイト)はこちら

※ここにアップされたものは、4月22日(水)実施の家庭訪問の際に、保護者の方へのおたよりや各教科のワークと共に配付されます。

Daily Challenge!(4月21日)

 今日は、ICT教材「eboard」(イーボード)を紹介します。
 これは、先生が黒板を使っているように、各教科の内容が説明され、授業が進んでいく動画です。これまでの復習はもちろん、3年生の内容もありますので、予習にも使ってみてください。

 

 今日の解答・解説は、明日掲載します。

【国語】 第23問  ①②の意味をア~エから選びなさい。
・そのニュースは世界中 ①あまねく 知れ渡った。
 ア 素早く     イ 広く        ウ 正確に     エ 一部に
・この本の著者は、その ②道 の権威だ。
 ア 専門の分野   イ 目的までの道筋   ウ 宗教の教え   エ 物事を行う手段

【社会】 第23問   問いに答えなさい。
①瀬戸内海に面した地域で、年間を通じて降水量が少ない理由は何でしょう。「季節風」と「山地」という言葉を使いましょう。
②中国・四国地方の山間地域や離島などでみられる、人口の減少により社会生活の維持が困難になってきた状態を何と言うでしょう。

【数学】 第23問  次の数を小さい方から順に並べなさい。
・aは正の数、bは負の数で、a+bが負の数であるとき
  a、b、-a、-b、a-b、b-a

【理科】 第23問  (   )に入る語句は何でしょう。
・電力の単位は( ① )である。
・熱量の単位は( ② )である。
・電熱線に6Vの電圧を加えると1Aの電流が流れた。このときの電力は、( ③ )で、この電熱線に30秒間電流を流したときに発生する熱量は( ④ )である。

【英語】 第23問  (  )に入る語は何でしょう。
①この本は、あの本よりも難しいです。 This book is(  )(  )(  )that one.
②この絵は4枚の中で一番美しいです。 This picture is(  )(  )(  )(  )the four.
③この本は全部の中で一番役に立ちます。This book is(  )(  )(  )(  )(  ).

 

★4月20日の解答・解説★

【国語】 第22問  ①以  ②口  ③夕  ④針
                      ①言葉によらなくても互いの気持ちが通じ合うこと。
                      ②多くの人が口をそろえて同じことを言うこと。
                      ③ひと朝かひと晩。わずかな時日。
                      ④物事をおおげさに言うこと。針ほどのことを棒ほどに言う。

【社会】 第22問   ①八幡  ②IC(集積回路)  ③製品の輸送に便利だ

【数学】 第22問  ①8a+7b  ②a+14b
           ①かっこをはずす。 =9a+4b-a+3b
                                        =9a-a+4b+3b
           ②かっこをはずす。 =9a+12b-8a+2b
                                          =9a-8a+12b+2b

【理科】 第22問  ①直列  ②並列  
          ③アンペア(A)  ④ミリアンペア(mA)  ⑤ボルト(V)

【英語】 第22問  ① older  ② tallest  ③ earlier
                      ①比較級 <-er than>
                      ②最上級 <the -est>
                      ③比較級 最後のyをiに変えて <-er than>

Daily Challenge!(4月20日)

  残念ながら、臨時休校期間が5月6日(水)まで延長になりました。
 本日の教育・安全メール、及び、学校ホームページでお知らせしたように、4月22日(水)に家庭訪問をすることになりました。そのときに、新しい問題集等、追加課題を持って行きます。また、進路希望調査を回収したいと思いますので、用意しておいてください。

  これまでの課題は、きちんと仕上がっているでしょうか。追加課題には、復習だけでなく、3年生の4月範囲を自主学習する内容も含まれています。教科書等を読んだり、学習支援サイト等を参考にしたりしながら、自分で取り組んでみてください。

 今日の解答・解説は、明日掲載します。

【国語】 第22問  カタカナを漢字にして、四字熟語にしなさい。
①イ心伝心
②異ク同音
③一朝一セキ
④シン小棒大

【社会】 第22問   (   )に入る人物は誰でしょう。
・九州地方では、明治時代に設立された( ① )製鉄所を中心に鉄鋼業が発展していたが、近年は、自動車工場やコンピュータなどに必要な電子回路の( ② )を生産する工場が増えている。
・( ② )工場が高速道路や空港の周辺に多く立地している理由は( ③ )からである。

【数学】 第22問  計算をしなさい。
①9a+4b-(a-3b)
②3(3a+4b)-2(4aーb)

【理科】 第22問  (   )に入る語句は何でしょう。
・( ① )回路では、回路のどの点でも電流の大きさは同じである。
・( ② )回路では、各部分の電圧が電源の電圧に等しい。
・電流の単位は( ③ )と( ④ )で、電圧の単位は( ⑤ )である。

【英語】 第22問  (  )に入る語は何でしょう。
・私はビルよりも年上です。      I am( ① )than Bill.
・彼はクラスの中で一番背が高いです。 He is the( ② )in our class.
・マイクはユキよりも早く起きます。  Mike gets up( ③ )than Yuki.

★4月17日の解答・解説★

【国語】 第21問  重箱読み①④⑥  湯桶読み②③⑤
                      重箱読み:音読み+訓読み
                      湯桶読み:訓読み+音読み

【社会】 第21問   ①田沼意次  ②松平定信  ③水野忠邦
                      ①長崎貿易の拡大、蝦夷地の開発
                      ②米の備蓄、旗本・御家人の借金帳消し
                      ③異国船打払令の緩和、出版・風俗の統制
                        「白河の清きに魚も住みかねて もとの濁りの田沼恋ひしき

【数学】 第21問  ①a=4  ②a=7
           ①χ=3 を 9χ-3=aχ+12 に代入する。
                        9×3-3=a×3+12
                        27-3=3a+12 かけ算を先に計算する。
                        24=3a+12      12を移項する。(符号を-に変える。)
                        24-12=3a
                            12=3a
                     ②χ=-2 を aχ-3(a-2)χ=8-4χ に代入する。
                       a×(-2)-3(a-2)×(-2)=8-4×(-2)
                       -2a+6(a-2)=8+8 かけ算を先に計算する。
                       -2a+6a-12=16     12を移項する。(符号を+に変える。)
                       4a=16+12
                       4a=28

【理科】 第21問  ①偏西風  ②シベリア(シベリア高気圧)  ③西高東低(型)

【英語】 第21問  ① Because  ② that  ③ when
                      ①A:なぜネコが好きなんですか?
                        B:かわいいからです。       because「~だから」
                      ②彼女は親切だと私は思います。    that「~だということ」
                      ③私はひまなとき、ギターを弾きます。 when「~とき」

教材等配付のための家庭訪問について

22日(予備日23日)、教材や課題等をお届けするために、クラス担任が各家庭を訪問します。購入していただいた物であるため、玄関先での生徒の皆さんによる受け取りをお願いいたします。教材とともに、学校と育友会からのお知らせ等も届けます。生徒の皆さんは、家の人に確実に渡してください。休校が延期されましたが、今後も規則正しい生活、バランスのよい食事、適度な運動で健康を保ってください。
保護者の皆様におかれましては、家庭訪問までにお子様に次の書類をことづけてください。
全学年・・・4月6日・7日に配付したたよりの「メール受信状況結果」について
3学年・・・進路希望調査
また、お子様に、学校ホームページを閲覧できるかどうか、閲覧できる場合はその方法について簡単に確認させていただきたいと思います。
なお、学校業務の合間をぬっての訪問のため、訪問時刻等の予定をお知らせすることはできませんが、どうしてもご都合が悪いお宅がございましたら担任まで連絡をお願いいたします。

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