９月１９日（木）
来週（9月24日）から、仮設校舎を使い始めます。
掃除場所も、変わります。
今日は、来週から掃除をする仮設校舎の下見に行きました。
仮設校舎の中に入ってきた子供は、明るい表情で、新しい環境にわくわくしているようでした。
掃除をする場所へ行ってみました。
掃除場所で、役割の打ち合わせをしました。
掃除道具も引っ越してきました。
「きれい」「新しい」と言って喜ぶ子供や、壁を叩いて出る音を楽しんでいる子供がいました。
９月２１日には、教職員と業者で荷物の引越しをします。
２４日（火）からは、１・３・５年生が仮設校舎で学習をします。
落ち着いて、楽しく学校生活を送れるように気を付けていきます。
９月１９日（木）
朝の会が終わり、授業の準備をしていました。
何人かの子供たちが進んで配りものをしました。
短い時間で配り終わりました。
グループになって、じゃんけんをして役割を決めていました。
テンポよく活動していました。
算数の時間です。
学習課題をノートにかいていました。
体を動かしながら、一生懸命に黒板を見ようとしている子供もいました。
「４２－７」の計算の仕方を考えました。
今まで使った考え方を生かして、「分かった」とうれしそうに言っている子供がいました。
一人一人よく考えていました。
９月１２日（木）
国語の時間です。
今日は、日記の文章を書く学習をしました。
教科書に載っている挿絵を基に日記に書く文章を考えました。
「今日花火を見に行きました。お母さんとお父さんと一緒に行きました。花火は大きくてとてもきれいでした」という文を書きました、と教えてくれました。
自信をもって教えてくれました。
挨拶をするときには、顔を上げて姿勢をよくして挨拶をしていました。
視線の向きや姿勢が気持ちに影響を与えることがあります。
前を向いた視線やよい姿勢をとることが、影響を受けやすい子供たちの心を少しでも前向きにしてくれることを期待します。
算数の時間です。
練習問題を解きました。
解き終わった子供は読書をしました。
中には、友達同士教え合う姿が見られました。
自分のことのように真剣に教えていました。
温かい空気が流れていました。
９月１１日（水）
休み時間です。
１時間目に学習発表会の練習をしてきました。
顔を真っ赤にして、汗を流していました。
頑張って練習をしてきたのですね。
冷房の効いた教室で一休みです。
先生がいなくても自分の席について次の時間の準備をしようとする子供が何人もいました。
水分を取って、しっかり休んだらまた頑張りましょう。
音楽の時間です。
「この曲、保育園のカラオケ大会で歌いました」と教えてくれる子供がいました。
思い入れがあるようでした。
音符の種類を確かめました。
これで、音の長さを揃えることができそうです。
一人一人はきはきと発表していました。
９月９日（月）
算数の時間です。
問題を解いて学習を確かめました。
お邪魔したころには、問題を終えて読書をしている子供もいました。
学習したことをそのときどきに分かるようにしておきましょう。
粘り強く練習問題に取り組むことも一つの方法です。
音楽の時間です。
いろいろな楽器を使って学習しました。
片づけました。
片づけが終わって挨拶をするために席に着きました。
短い時間で次の行動につれるようになってきていました。
目立たないけれども、成長した姿はあちらこちらに見られました。
９月６日（金）
２年教室に向かうと、本を読んでいる子供がいました。
仲よく静かに読んでいました。とても微笑ましい様子でした。
何をしているのかたずねると、学習発表会の発表の役割について話し合っているそうです。
自分たちの役割について話し合うまで、読書をして待っていたということでした。
待つことは難しいものですが、上手にできていました。
教室では、希望を聞きながら役割について話し合っていました。
どのような役割になるか分かりませんが、みんなで発表を作るためには欠かすことができない役割です。
なった役割をがんばって、みんなでよい発表にしましょう。
９月４日（水）
園方面に校外学習に出かけました。
その様子を写真で紹介します。
朝は雨が降っていましたが綺麗に晴れました。
青空のもと出発です。
何かを見つけました。
警察署です。
いつも私たちの安全を守ってくださっています。
地下道の近くには花壇がありました。
栽培委員会の子供も一緒に植えました。
日陰で一休みです。
たくさん歩いて、たくさん見つけました。
この後、見つけたことを話し合います。
たくさん話しましょう。
９月２日（月）
昨日（９月１日）は防災の日でした。
その機会に合わせて、地震や津波に対する避難訓練をしました。
１月１日に起こった能登半島地震の記憶もはっきりと残っている人も多いと思います。
津波が発生する場合、短い時間でたくさんの人が高い場所に避難する必要性を誰もが感じたことと思います。
今日の訓練では、地震で揺れているときの身の守り方と、高い場所への避難行動を行いました。
子供たちは頭を守りながら教室から、３階へ避難しました。
地震などの災害はいつ起こるか分かりません。
いざというときに身を守れるように、安全に逃げることができるように普段からの備えをしておきましょう。
８月３０日（金）
この前解いたプリントを先生からもらいました。
もらうときには、ちょっと顔がこわばっているようでしたが、もらった後は、笑顔が見られ、つぶやきも聞かれました。
プリントを見直して、直すところはさっと直していました。
２学期がスタートして４日目、落ち着いて学習していました。
２学期から新しいALTの先生が着任しました。
とても優しそうな先生です。
今日は一緒に外国語に触れました。
ALTの先生の故郷のことを教えてもらいました。
先生の話に引き込まれていました。
大谷選手のユニフォームも見せてもらいました。
ALTの先生は、子供のころからドジャーズスタジアムに通うほどのドジャースのファンだそうです。
これから、よろしくお願いします。
８月２９日（木）
親子クリーン活動が悪天候で実施できずに、グラウンドにたくさん草が生えていたのですが、子供たちが草をとってくれました。
昨日は６年生が花壇の草をきれいにし、今日は、宿泊学習に行っている５年生を除いた１～４年生がグラウンドの草をとってくれました。
一斉に草をとり始めました。
どの学年も一生懸命に取り組みました。
こんなにたくさんとれました。
グラウンドに丈の高い草がたくさん生えていたのですが、子供たちの力ですっきりとしました。
子供の力の素晴らしさを実感しました。
草むしりを終えた子供たちの表情は充実感でしょうか、明るく感じました。
