稲刈り ~子供たちの感想3・4年生~

稲刈りを終えた子供たちの感想文を一部、紹介します。

【3年】

私は稲を運ぶのを頑張りました。稲が少し重かったです。でも、稲を運ぶのが楽しかったです。協力して活動に取り組むことができました。

私は稲をランチルーム前に持って行く仕事でした。1、2年生からもらったら、4年生が玄関前で待っていてくれてすぐにパスしました。楽しかったです。最後に3つぐらい稲を同時に持っていて面白かったです。ブルーシートも運びました。途中お茶を飲みながらしました。

 

 

【4年】

最初、成長した稲を見て「おお!」とびっくりしました。初めの頃小さくて緑色だったのが大きくなってきれいな肌色になってお米が育っていました。運んでいる時もいいにおいがして、「早く食べたいな」と思いました。そして、1~3年生がてきぱきと運んでいて頑張ろうという気持ちになったし、5、6年生も稲を刈っているのがまぶしかったです。来年、私も稲を刈るのでみんなからすごい、と思われるよう頑張ります。5、6年生には感謝を伝えたいです。

稲を運んでどろどろになっている人もいたけれど、田んぼの中に直接入っている5、6年生に感謝だなと思いました。いろんな人から「お願いします」や「ありがとう」などと言われてもっと頑張ろうと思えました。お米が傷ついていなかったから「かかしさん」が守ってくれたのかな、と思いました。髙辻さんに管理をしていただいて「ありがとうございます」と言いたいです。

田植えの日、15㎝くらいの苗を田んぼに植えたのを思い出しました。また、緑色の苗と違って成長した苗は、太くたくましく、稲穂がキラキラと金色になっていてとてもびっくりしました。どろどろになった稲を見て、稲刈りに苦労した5、6年生の気持ちが伝わってきてました。来年「頑張ろう」と思いました。

 

 

稲刈り ~子供たちの感想1・2年生~

稲刈りをした後の、子供たちの感想文の一部を紹介します。

【1年】

今日、20こぐらい持って行きました。楽しかったです。優しく稲をだっこしたのは、とってもすてきだなと思いました。

毎日食べているお米を作るのは、大変な仕事だと思いました。みんなで頑張って協力して作ったお米を食べるのが楽しみです。

ぼくは、稲刈りで稲を運びました。思ったより重くて大変でした。農家の人は、すごいなと思いました。お米を残さず食べたいです。

あんなに小さかった稲が大きくなっていてびっくりしました。稲は、15回運びました。黄金色になった稲を見て、これがお米やおもちになると思うとわくわくします。来年も頑張りたいです。

 

 

 

【2年】

今日頑張ったことは、稲を持つことです。稲がぬれていて、冷たかったです。私は高学年になったら稲を切るのを頑張ります。理由は、高学年の人みたいに頑張りたいからです。

5、6年生、田んぼが泥だらけなのに稲を刈ってくれて、ありがとうございます。稲が重かったけれど、たくさん運びました。3年生も手伝ってくれて、ありがとうございます。3年生になったら、もっと頑張ります。

 

 

生活科「まちたんけん」

2年生は、生活科の学習で「手作りの店HEART&GREEN」という、校区のパン屋さんへ町探検行って来ました。

質問タイムでは、店の名前の由来やおすすめのパンについてたくさん質問をしました。おすすめのパンは「メロンパン」だそうです!

次に、実際にパンを作っているところ見せてもらいました。初めて見る店の奥の様子に、みんな目を輝かせていました。

最後に、一人一つ、好きなパンを買って帰りました。みんなで食べたパンは、いつもよりおいしく感じたようです。

準優勝おめでとう

上庄っ子の1~4年生が所属している氷見オーシャンドリームズが、23日に行われた「第31回氷見市ティーボール交流大会」で準優勝しました!!

一生懸命に練習を重ねた成果です。おめでとうございます!!

頑張った氷見オーシャンドリームズのティーボールメンバーを紹介します。

 

 

 

 

 

 

元気な子供たちです。さらなる高みを目指して、これからも一生懸命に楽しく練習に取り組むことと思います。

がんばれ!上庄っ子!!

3年生 校外学習♪スーパーのひみつを見つけよう!!

3年生は、校外学習でスーパーマーケットへ行ってきました。氷見の「サンコー」さんへ行きました。

最初に、店長さんから商品の並び方や品物をよりよく見せる工夫についてなど教えてもらいながら店内を見学しました。

 

次に、普段は入れないお店の後ろ側、バックヤードに入らせていただきました。

魚を捌く人や肉を切る人、寿司のシャリをつくる機械や肉を切る機械、大きな冷蔵庫や冷凍庫。

知らなかった仕事や見たことのない機械がたくさんありました。

 

 

そして、店長さんに子供たちが考えてきた質問に答えていただきました。進んで質問をしたり、メモをびっしりとったりして真剣に取り組んでいました。

 

最後に、お家の人から頼まれた物を買う、買い物の体験をしました。「お金が足りるかな、3つ買ったら足りないから2つにしておこう」などと値段を計算しながら買い物をしました。

 

お店の方々は、店内の放送で「上庄小の子供たちが社会科の学習に来ています、ご協力よろしくお願いします」と流してくださいました。

また、買い物では、「上庄小学校児童専用レジ」をつくってくださり、子供たちがスムーズに買い物ができ、さらには、他のお客さんにご迷惑にならないように考えてくださっていました。

たくさんのご協力ありがとうございました。

家族が笑顔になるみそ汁は?

5年生では、「家族が笑顔になるみそ汁」をつくることをゴールに、家庭科の学習に取り組んでいます。

今日は、養護教諭の先生と一緒に、バランスのよい食事について学びました。

ある日の給食の食材を、「炭水化物」「脂質」

「タンパク質」「無機質」「ビタミン」の五大栄養素のどれに当たるか、シールを貼って確認したことで、みそ汁だけで全ての栄養素をとることができていることが分かりました。

 

 

 

給食の献立表でも確認しました。給食の素晴らしさを感じることができたのではないでしょうか。

その後、我が家の食事調べから、「こんなみそ汁を作りたい」と、一人一人が考えました。

ご家族の皆さん、お子さんはしっかりと考えています。

いつか、家族のためにみそ汁を作る日を楽しみにしてください。

心を合わせて

体育館から素敵な伴奏と元気な歌声が聞こえてきます。4年生です。

学習発表会では「チャレンジ!!上庄っ子宣言 ~4年地球を守りたい~」と題して、地球を、私たちの未来を守るためにできることについて学んだ成果を発表します。

その発表の中での歌のようです。

ノリノリ、元気な歌声とダンスに、思わず笑顔になります。

子供たちの元気さが伝わっていたら幸いです。

ダンスリーダーが手本を見せたり、教えたりしています。

みんなの心が一つになっていることを感じました。

当日の発表が楽しみです。

みなさんも、どうぞ、お楽しみに!!

1 13 14 15 16 17 150