カテゴリー: ６年生のお部屋

今日は１１月最後の日でした。今年も残すところ１か月ですね。

朝の「タブレットタイム」では、「ひよこでもできるタイピング練習講座」を使ってタイピング練習を行いました。みんな自己スコア更新を目指して真剣に取り組みました！

今日は、１１月の移動図書館がありました。どの児童も、楽しく本を選んで借りていました。図書委員は、貸し出し当番を頑張っていました。

６年生は、家庭科の時間にマスコットづくりに取り組みました。フェルトを使って、手縫いで製作します。今日は、まず、計画に沿って型紙をつくり、フェルトを切り取りました。そして、簡単なししゅうをしました。かかし作りで鍛えた手縫いの技能を生かして頑張りましょうね！

  

１２月も、「早ね」はもちろん、「体温チェック」「マスク」「手洗い」で毎日元気に過ごしましょう！

 

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昨日の答えは、「きじ」でした。　※き （んかく） じ

 

【今日のなぞなぞ】☆☆☆

「下のイラストが表す人物は、だ～れだ？」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ヒント①：歴史上の人物です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ヒント②：アシカが何と言っていますか？

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ヒント③：「アシカが『〇〇』三つ」

６年生は、体育科「全身で！ 大表現！」の学習で表現運動に取り組んでいます。今日は、「『激しい感じの〇〇』のストーリーをつくろう」に取り組みました。

体育館はとても寒かったので、３分間走と準備体操で体をあたためました。

まず、「体ほぐしの運動」に取り組みました。今日は、「🖐手のひらの魔法で踊る」に挑戦しました。ペア同士で魔法をかけ合って、いろいろな動きを楽しみました。

次に、よい表現のポイントを確認しました。「空間」「体」「リズム」に変化を付けるとよいです。

そして、「表現カルタ」に取り組みました。お題は「いろいろなオノマトペ」。文字からイメージしたことを即興的に表現し、３つのポイントを意識しながら楽しく踊りました。

たっぷり体を動かした後は、「グループタイム」です。グループで決めたテーマからイメージを膨らませ、伝えたいイメージや動きについて相談しました。

今後、タブレットを使って動きを確かめたり、他のグループと見合ってアドバイスし合ったりしながら作品づくりを進めていきましょう。

 

４年生は、書写の時間に、書初で書く文字を練習しました。今年書くのは「元気な子」です。今日は、「元気」の二文字を練習しました。みんな落ち着いて、姿勢よく取り組んでいました。

 

集中して３枚書きました。３枚目は、１枚目よりうまく書けている人が多かったです。

次の書写の時間も、この調子で頑張ってください。

家庭学習がんばり週間もあと２日です。目当てを守って頑張りましょう。

 

 

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昨日の答えは、「サイレン」でした。　※「ト」をつけると「サイレント」

 

【今日のなぞなぞ】☆

🐙「逆から読んでも、間に『ル』を入れても、海の生きものになるものって、な～んだ？」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ヒント①：答えも「海のいきもの」です

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ヒント②：足の数が多い二文字のいきものと言えば…

今日の最高気温は１０℃ほど。本当に寒い一日でしたね。学校では、かぜ症状のお子さんが増えきました。早ねと手洗い、暖かい服装で予防に努めましょう。

さて、１１日（土）６年生の代表児童が、火災予防研究発表大会に参加しました。発表直前でも、落ちついていて頼もしく感じました。

これまでの取組の成果を堂々と発表する姿は、とても立派でした。

 

これからも、「上庄を火災から守り隊」として、火災予防の呼びかけを続けていきましょうね。

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金曜日の答えは、「もみじ」でした。

 

【今日のなぞなぞ】☆

🐻「９のことが好きじゃないどうぶつは、な～んだ？」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ヒント：「好きじゃない」を「好〇〇」にすると…

厚生連高岡病院の副院長 柴田先生が来校され、６年生に「がん」について教えてくださいました。

子供たちは「がん」について、「生活習慣がよくないとなる病気」「治らない病気」といったイメージをもっている人が多かったです。

しかし、柴田先生のお話を聞くことで、「がん」は、「だれでもなる可能性がある病気」「早く見つかれば治る病気」だということがよく分かりました。

予想通り、たばこやお酒、食事や睡眠時間、運動不足等の生活習慣が原因の一つとなる場合があることを知り、将来たばこを吸わないようにしようと考えたり、普段からもっと運動しようと考えたりするなど、一人一人が自分の生活を振り返って真剣に考えていました。

 

そして、自分だけでなく家族も「がん」にならずにずっと健康でいてほしいという思いを強くしていました。

 

６年生のみなさん、今日「がん」について学んだことを、ぜひ家族に伝えてください！  家族みんなが自分の生活を見直すきっかけになるとよいですね。

   

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昨日の答えは、「やかん」でした。　※夜間

 

【今日のなぞなぞ】☆

「かこんだところの読み方は、な～んだ？」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ヒント：🎵あきのゆうひに～

朝活動の時間に、授賞集会をリモートで行いました。授賞したのは、花と緑の標語コンクールとMOA美術館児童作品展でよい成績を収めた６人です。

低学年の人も、校長先生から上手に賞状を受け取ることができました。校長先生のお話も姿勢よく聞けました。

６年生は、家庭科でナップザックづくりの続きをしました。今日は、ミシンで「わき」を縫いました。

縫うときのポイントは、①縫い始めと縫い終わりを返し縫いすること、②まち針は直前で抜くことでした。みんな、真っ直ぐ、丈夫に縫おうと頑張っていました。

今日も互いに助け合って活動する姿をたくさん見ることができて嬉しかったです。来週も楽しみですね。

明日は雨の予報が出ています☂。気温も下がりそうなので、今日よりも暖かい服装で登校するとよいですよ。

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昨日の答えは、「１８」でした。　※イラストが表しているのはは九九。言葉を数字に置き換えると、　いちご（１５）=５　獅子（４４）=１６　肉（２９）=１８になります。

 

【今日のなぞなぞ】☆超かんたん

🍳「夜にならないと使えないキッチン用品は、な～んだ？」

 

 

 

 

※今日はノーヒント。たいていの家にあるはずですよ。

今日から１１月。今年もあと２か月ですね。

６年生は、家庭科でナップザックづくりに取り組んでいます。今日は、布にしるしをつけました。付属のものさしを使うと簡単です。

まず、「わき」のしるしをつけました。その後、「出し入れ口」と「口あきどまり」のしるしをつけました。特に、「口あきどまり」はしっかりとつけました。友達同士で教え合って取り組む姿が素敵でしたよ。

次の時間は、しつけをしてから、「わき」をミシンで縫う予定です。丁寧に製作しましょうね。

お昼の放送では、委員会の委員長が、全校への呼びかけの放送を行いました。みんなが目当てを意識して生活できるよう、各委員会からの働きかけを続けたり、自分の仕事に責任をもって取り組んだりしていきましょう。

明日学校へ来たら、３連休！　今日も早寝ですよ。

 

 

昨日の答えは、「ぞうきん」でした。※自分専用のぞうきん→My  ぞうきん→ 埋蔵金！

 

 

☆今日のなぞなぞ☆

😭「次の３つの中で、なみだを流さないのは、ど～れだ？」

 

 

 

 

 

 

 

ヒント：「なみだを流さない」を言いかえると「な〇〇い」になるから…

水曜の朝活動は「健康タイム」。教室で、きときと夢体操を踊りました。３年生は、６年生に負けないくらい楽しく上手に踊ることができていました！

４年生は、朝から菊のお世話を頑張っていました。最後の菊づくり教室では、化粧砂を入れて見た目も美しくしました。菊花大会への出品準備完了ですね。 片付けも頑張っていました！　音楽や国語の学習にも一生懸命取り組んでいました。

１年生は、リースづくりをしていました。素敵な作品に仕上げようとみんな真剣に取り組んでいました。

２年生は、算数の学習で５の段の九九を覚えようと、何回も練習を頑張っていました!

５年生は、国語で話合いの仕方について学習したり、社会科で食の安全・安心について考えたりしていまいた。

 

さて、昨日、６年生は氷見市小学校音楽会に参加するため、芸術文化会館へ行きました。

コンサートの演目は「音楽で世界旅行～ヨーロッパ編～」。プロの演奏家による、チェロ、ピアノ、バイオリンのピアノ三重奏を生で聴くことができました。１時間弱があっという間に過ぎました。

氷見市の小学校６年生が一堂に会し、素敵な時間を過ごすことができ、また一つ小学校生活の思い出が増えました。家族に感想を話してくださいね。

 

昨日の答えは、「ピーマン」でした。

 

☆今日のなぞなぞ☆

「この道具は、な～んだ？」

 

ヒント①：左から声に出して読んでみて

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ヒント②：千がない…を言い換えると

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ヒント➂：ビンの飲み物を開けるときに…