大好き!プール解放

かみしょっ子には、プールが好きな子供がとても多いです。

夏休みに入り、開放があるときは多いときで40人近く(全校児童93名です)の子供たちが来ました。

6年生におんぶしてもらう低学年、「見つめ合おう」と5年生に声をかける1年生、もぐりっこ競争をする子供たち・・・。思い思いにプールを楽しんでいます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今年は、熱中症対策とプール開放実施を多くするため、育友会の皆様のご理解・ご協力をいただき、プール開放は午前中としました。プール監視について話し合った育友会の運営委員会では、「プール開放に来る子供たちが多いのであれば、安全を確保するために、育友会の監視の人数を増やしたらよいのではないか」「増やすために、プール監視の回数を増やしてもよいのではないか」という温かい意見をいただきました。

ありがとうございました。

プール開放は残り3日ですが、たくさんの子供たちに楽しんでもらいたいと思います。

お米づくり指導者 髙辻さんありがとうございます

廊下から外を見ると、学校田でお仕事をしておられる方がいらっしゃいました。

米づくり指導者の髙辻さんです。スコップ片手に、田んぼに水を入れたり、除草をしたりしておられたそうです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

上庄っ子のみなさん、みなさんが植えた苗は、髙辻さんのお世話のおかげで青々と元気に育っていますよ。

2学期になったら、おいしいもち米を守るために、かかしを立てましょうね。

髙辻さん、暑い中のお世話、ありがとうございました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【6年生】家庭科の時間

家庭科の時間に、「思いを形にして、生活を豊かにしよう」という学習で

家族に向けて感謝の気持ちを伝えようとコースターを作りました。

 

これまでの学習を活かして、玉留め、玉結び、波縫いを使い作成しました。

自分のできることに精一杯に取り組み、家族のために一針一針縫って仕上げました。

子どもたちのあたたかい気持ちを受け取ってください。

 

 

 

ランチルーム給食♪

全校でランチルーム給食を始めました。

 

みんなで楽しく、ルールを守って、おいしい給食をいただいています。

 

今日は、中紙先生から給食を食べるときのマナーについて教えていただきました。

 

 

みんなと食べるときは、気持ちよくお互いに過ごすために、気を付けていきたいですね。

7月9日(火) 6年生 オペラワークショップ

体育館に6年生が集合していたので、様子を見に行くと、オペラワークショップが行われていました。

校歌を歌うグループとダンスをするグループに分かれてワークショップ開始。

ダンスをするグループは、宇宙人を演じるようです。

さて、両グループの練習の成果はいかに!?

【全校】7月4日(木) 授賞式をしました

朝、授賞式を行いました。

5,6年生の連合体育大会やクラブ活動での活躍の様子を、全校で讃え合いました。

表彰される子どもたちの誇らしげな顔。

記録を聞いて「すごく速いね」と囁き合う子供たちの憧れのまなざし。

上庄っ子のみなさん、表彰された仲間の記録を目指して、努力していきましょう!

記録などが伸びるだけなく、がんばる力、あきらめない力、つらいことを乗り越える力が付いていきますよ。

上庄っ子がこれからもいろいろなことに挑戦して、活躍の場を広げてほしいと願っています。

【全校】願い(目標)がかないますように

「上庄小をもっと明るく楽しくしようプロジェクト」第1弾として、玄関に七夕の短冊を飾りました。玄関をにぎやかに変身させる、季節を感じる、がんばる友達を応援することを目標としています。

登校した子供たちは、願いを込めて書かれた短冊が飾り付けられた玄関をみて、嬉しそうに自分や友達の短冊を探していました。

みなさんの願い(目標)がかなうことを願っています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6年生が飾りを作ってくれました。ありがとうございます。

 

 

 

 

 

 

 

 

また、休み時間に飾りを作ってくれた上庄っ子もいました。ありがとうございました。

飾って、もっともっと明るく楽しくしましょう!

 

 

 

 

 

 

【6年生】アイディアわき出るランプシェードづくり

7月1日、講師の方をお招きし、6年生がランプシェードづくりをしました。

講師の方には昨年度、シーサーをつくる際にお世話になっており、子供たちも「今度はどんなふうにつくるのかな?」と興味津々、真剣なまなざしで見ていました。

自分がイメージしたことを、作品を見つめながら、飾りや穴の形を工夫して表現していました。6年生の感性の豊かさに、「いいねえ」「すてきだね」の言葉が連発でした。とても嬉しい時間でした。

焼き上がった作品が届くのが楽しみです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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