Daily Challenge!(5月11日)

 気温が高くなってきました。外出せず、室内でずっと過ごしていると思いますが、熱中症にならないように注意してください。

 今日の解答・解説は、明日掲載します。

【国語】 第33問  吉田兼好「徒然草」の一節の、①②③の主語は誰でしょう。
 栂尾(とがのお)の上人、道を①過ぎ給ひけるに、河にて馬洗ふ男、「あしあし」と②言ひければ、上人、③立ち止まりて、・・・。  

【社会】 第33問  (  )に入る語句は何でしょう。
・3世紀後半、( ① )地方を中心に強力な政権が誕生し、5世紀には九州地方から( ② )地方南部までを支配した。
・( ① )政権の王は( ③ )と呼ばれ、のちに天皇と呼ばれるようになった。
・( ③ )や豪族の墓は( ④ )といい、( ④ )のまわりや上には( ⑤ )が置かれ、内部には副葬品が納められた。

【数学】 第33問  三角形の合同条件について、(  )に入る語句は何でしょう。
・( ① )がそれぞれ等しい。
・( ② )とその間の角がそれぞれ等しい。
・( ③ )とその両端の角がそれぞれ等しい。

【理科】 第33問  計算しなさい。
①質量72g、体積8㎤の物体の密度は何g/㎤か。
②質量63g、1辺が2㎝の立方体の物体の密度は何g/㎤か。四捨五入して小数第1位まで求めなさい。

【英語】 第33問  ①②③の過去形と過去分詞形は何でしょう。
① sing
② make
③ build

 

 

★5月8日の解答・解説★

【国語】 第32問  ①頭  ②影  ③息  ④さじ

【社会】 第32問   ①ASEAN  ②OPEC

【数学】 第32問  ①180  ②内角の和

【理科】 第32問  ①粒の大きさ  ②角がけずられた

【英語】 第32問  ① took – taken 「とる」  
          ② saw – seen 「見る、会う」
          ③ ate – eaten 「食べる」

Daily Challenge!(5月8日)

 昨夜の満月を見ましたか?
 5月のこの満月は、「フラワームーン」と呼ばれているそうです。花々が咲き、自然の力があふれている時期なので、魔法の力に満ちているそうです。
 今夜も、きっときれいな月が見られると思います。夜空を見上げて、心をリラックスさせるとよいですよ。

 5月11日(月)~12日(火)は、前回の課題提出と、次のお知らせや課題の配布のために、保護者の方に来校をお願いしました。休校期間はまだ続きますが、質問や困っていること等があれば、気持ちをため込まずに連絡してください。

 今日の解答・解説は、5月11日(月)に掲載します。

【国語】 第32問  (  )にあてはまる言葉は何でしょう。
①(  )が固い  … 考え方が柔軟でない。
②(  )を落とす … 悪い影響を与える。
③(  )をのむ  … はっと驚く。
④(  )を投げる … あきらめる。

【社会】 第32問  ①②の組織の略称をアルファベットで言いなさい。
①東南アジアの国々で構成される、経済や政治などでの地域協力を目的とする組織。
②西アジアの産油国が中心となって結成した組織。

【数学】 第32問  (  )に入る語句は何でしょう。
・三角形の3つの内角の和は( ① )°である。
・1つの外角は、それととなり合わない2つの( ② )に等しい。

【理科】 第32問  (  )に入る語句は何でしょう。
・堆積岩の種類である、れき岩、砂岩、泥岩は( ① )によって区別される。
・岩石中の粒がまるみを帯びているのは、流水で運ばれる間に( ② )ためである。

【英語】 第32問  ①②③の動詞の過去形、過去分詞形は何でしょう。
① take
② see
③ eat

 

 

★5月7日の解答・解説★

【国語】 第31問  ①イ  ②エ

【社会】 第31問   ①イスラム教  ②ヒンドゥー教  ③仏教

【数学】 第31問  ①1つの鋭角  ②他の1辺

【理科】 第31問  ①振動  ②波  ③はやい

【英語】 第31問  ① written  ② wasn’t  ③ at
           ①この物語は1996年に書かれました。
            … 受け身「~される」<be動詞+過去分詞> write-wrote-written
           ②この公園は昨日掃除されませんでした。
           ③私はその知らせに驚きました。<be surprised at ~>

1年生 「わたしの時間割」を作ろう

昨日、「臨時休校中の課題(5月11日から24日まで)」をアップしました。しかし、「どのように過ごせばよいのか分からない」という声も聞こえてきます。
そこで、みなさん、自分だけの時間割をつくってみませんか。こちらを参考にして、15日までのものを作成してみましょう。この表は、5月11日・12日の課題受渡日に配布します。

Daily Challenge!(5月7日)

 5月4日から、氷見市ホームページとケーブルネットで、「がんばろう氷見の子どもたち」という各学校の先生たちからのメッセージ動画を見ることができるようになりました。もう見てくれましたか?3年生の先生からのクイズは正解できたでしょうか?
 また、今日から、5教科の家庭学習支援ビデオも公開されています。3年生向けのオンライン授業動画になっています。この学校ホームページから、家庭訪問でお知らせした動画用のパスワードを使って、氷見市ホームページの視聴用パスワードを入手してください。ワークシート付きの教科もありますので、ぜひ取り組んでください。

 今日の解答・解説は、明日掲載します。

【国語】 第31問  ①②の意味をア~カから選びなさい。
・相手は私たちが打つ ①手 を ②見透かして いた。

ア 技術   イ 策略   ウ 努力   エ 悟って   オ 笑って   カ 忘れて

【社会】 第31問  ①②③の宗教は何でしょう。
①ムハンマドが創始し、経典のコーランの教えが重んじられ、豚肉を食べることが禁止されている。
②インドにおいて、最も多くの人々に信仰されている。牛が神聖な食べ物とされる。
③シャカが創始し、東アジアや東南アジアで広まり、日本でも広く信仰されている。

 

【数学】 第31問  直角三角形の合同条件について、(  )に入る語句は何でしょう。
・斜辺と( ① )がそれぞれ等しい。
・斜辺と( ② )がそれぞれ等しい。

【理科】 第31問  (  )に入る語句は何でしょう。
・音は物体の( ① )によって発生する。
・物体が( ① )すると、まわりの空気を( ① )させ、( ② )となって次々に伝わる。
・花火で、光った後に音が聞こえるのは、光の速さが音の速さより非常に( ③ )ためである。

【英語】 第31問  (  )にあてはまる語を選びなさい。
① This story was ( write / wrote / written / writing ) in 1996.
② This park ( isn’t / doesn’t / didn’t / wasn’t ) cleaned yesterday.
③ I was surprised ( at / by / in / to ) the news.

 

★5月1日の解答・解説★

【国語】 第30問  ①ウ  ②ア  ③イ

【社会】 第30問   ①高緯度になるほど、実際より面積が大きく示される。
           ②緯線や経線を利用して引かれた。

【数学】 第30問  ①150円  ②220円
           ①ジュース1本の値段をχ円とすると、5本の値段は χ×5本=5χ
            缶コーヒーの値段は、110円×2本=220円
            5χ+220=970
                  5χ=970-220
                             5χ=750
                      ②ノート1冊の値段をχ円とすると、3冊の値段は χ×3冊=3χ
                        鉛筆の値段は、70円×4本=280円
                        3χ+280円=940円
                               3χ=940-280円
                               3χ=660

【理科】 第30問  ①緑  ②青  ③二酸化炭素

【英語】 第30問  ① This is my brother, Yuta.
                       This is Yuta, my brother. でもよい。
          ② Let’s eat lunch (together).
                       Shall we eat lunch? でもよい。
                     「食べる」eat は have でもよい。

家庭学習支援ビデオの配信について

本日5月7日午後より、中学校3年生を対象とした「家庭学習支援ビデオ」が氷見市のホームページにアップされます。

アクセスはこちらから。「がんばろう氷見の子どもたち
視聴するためのログインID・パスワードは、学校HP各「学年の部屋」にパスワード付きの情報でアップしますので、そちらよりご確認ください。
市教育委員会よりの「中学校家庭学習支援ビデオ情報」については、下記をごらんください。中学校1・2年生、さらに小学校対象のビデオについても順次配信の予定です。家庭学習で有効に活用をしていただきますよう、ご協力をお願いいたします。

学習支援ビデオ配信について 0507 R2-5-7 通知(保護者向け) (1)

1年生 休校中の課題(~5月24日)

休校延長分の課題はこちらです。
5月11日・12日の課題受渡日にこの表も配布します。

5月11日から24日までを目安にしてあります。6日までの課題が終わった生徒は、早めに取り組んでかまいません。自分のペースで取り組んでください。
なお、学習に関連する動画のアドレスを掲載しています。クリックすると見ることができます。動画の名称と番号を確認し、活用してください。

ほかほかシートの紹介

1年生の皆さん、困ったことはありませんか。

頑張ろうとする気持ちにあふれる皆さんですが、休校が長くなるにつれ、心配なことや聞いてみたいことなども出てきたのではないでしょうか。
そこで、1学年では、「ほかほかシート」を作成してみました。今の自分の気持ちをぶつけてみませんか。こちらです。
悩みなどがあれば、電話相談のときに対応したいと思います。
課題受渡日(5月11日・12日)に用紙を配布しようと思っています。次回の課題提出のときに封筒の中に入れてください。受渡日までに記入したいという場合は、ダウンロードしていただき、ご記入の上、封筒に入れてご提出ください。
「ほかほかシート」は自分で書いても、ご家族と書いてもかまいません。保護者の皆さんが利用していただくこともできます。内容によっては、封筒に入れ、厳封の上で提出してもかまいません。

※ 保護者の皆様へ
休校が長引いている中、お子様の心身の様子で心配なことや、保護者の皆様ご自身が不安に感じていらっしゃること等ございましたら、本校職員やスクールカウンセラーがお話を聞かせていただくことも可能です。遠慮なくご相談ください。

3年保護者の皆様へ

5月11・12日(月・火)に来校される際に、前回の家庭訪問で、プリント類を入れてお渡ししたクリアファイルに名前を書いて、その中に次のものを入れて提出してください。クリアファイルを紛失された場合は、他のファイルや封筒等の中に入れてくださっても構いません。記名を忘れずにお願いします。
1.英語「春スペコン練習ワーク」
2.美術「休校の気持ち(水墨画)」「ゴッホのワークシート」「ゴッホの塗り絵」
3.保体「NAMBU CHALLENGE」「保健体育科の学習の進め方」(保体ノートは提出しなくてよい)
4.技術「我が家の防災レポート」
5.総合「マインドマップ」「問い表」(ファイルからプリントを外してワークシートのみ提出する)
6.進路「上級学校調べ」
7.「三行詩コンクール」(保護者の方もよろしければ応募してください)
その他の課題と今回お渡しする追加課題については、次回の来校日、または、学校再開日の提出になります。詳しくは、11・12日にお渡しするプリントでお知らせします。

5月11日・12日の課題回収について

5月11日・12日に回収する課題をお知らせします。
臨時休校期間延長により、引き続き課題とするため、回収しないものもあります。
以前配布した課題一覧を参考にしてください。
提出する際は、家にあるレジ袋や紙袋に入れていただければよいと思います。
よろしくお願いします。

国語  国語のワーク1
プリント16
理科  課題①の「ヒトの消化にかかわる器官」を写したノート
課題②のワークシートを貼り付けたノート
※①・②が同じノートなら1冊、別々なら2冊
美術  ポスターに関するワークシート2枚
4月8日に出したモダンテクニックの作品
保体  NAMBU CHALLENGE
技術  ハンドノート
その他「楽しい子育て全国キャンペーン」三行詩

Daily Challenge!(5月1日)

 大型連休です。気温も高くなり、行楽日和が続くようですが、じっと我慢して、家庭での過ごし方を工夫しましょう。学校ホームページでは、様々な学習支援サイトを紹介していますので、試してみてください。
 5月11日(月)~12日(火)に提出する課題について、教育・安全メールと学校ホームページでお知らせしました。まだ完成していない人は、この連休中に仕上げ、提出期限を守れるように頑張りましょう。

 今日の解答・解説は、連休明けの5月7日(木)に掲載します。

【国語】 第30問  ことわざの意味をア~ウから選びなさい。
①月とすっぽん
②情けは人のためならず
③灯台もと暗し

ア 人に情けをかければ、いつか自分に返ってくるということ。
イ 身近なことにはかえって気付きにくいということ。
ウ 比べものにならないほど、2つのものの違いが大きいこと。

【社会】 第30問  説明しなさい。
①緯線と経線が直角に交わった地図に描かれている国は、大きさが実際と異なる。どのように異なるか、「面積」という言葉を使って説明しなさい。
②アフリカでは、植民地時代に引かれたまっすぐな境界線をそのまま国境線として使っている国が多い。まっすぐな境界線はどのように引かれたか、説明しなさい。

【数学】 第30問  問いに答えなさい。
①同じジュースを5本と、1本110円の缶コーヒーを2本買って、代金970円を払った。ジュース1本の値段を求めなさい。
②同じノート3冊と、1本70円の鉛筆を4本買って、代金940円を払った。ノート1冊の代金を求めなさい。

【理科】 第30問  (  )に入る語句は何でしょう。
・BTB溶液は、酸性では黄色、中性では( ① )色、アルカリ性では( ② )色を示す。
・( ② )色のBTB溶液に息をふきこむと、息にふくまれる( ③ )によって中性になるので、液の色が( ① )色になる。

【英語】 第30問  次の場合に何と言いますか。
①自分の兄のユウタを相手に紹介するとき。
②一緒に昼食を食べようと相手を誘うとき。

 

★4月30日の解答・解説★

【国語】 第29問  ①指名  ②使命

【社会】 第29問  ①穀倉  ②秋田

【数学】 第29問  ①2>-4   ②-1>-3

【理科】 第29問  ①蒸散  ②気孔  ③師管

【英語】 第29問  ① play  ② to buy  ③ playing
           ①私はテニスをすることができます。 
            can(助動詞 will, must など)の後は、動詞の原形にする。
           ②私はペンを買うために外出しました。
            to-不定詞(原形)「~するために」
           ③私はサッカーをすることが好きです。
            like の後は、動名詞(-ing)も to-不定詞(原形)も可。
            I like to play soccer.

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