パスをつないで

12月5日(木) 3年生体育「ポートボール(ゴール型ゲーム)」

ダッシュやスキップ、パスキャッチ等でウォーミングアップを行った後、ポートボールのゲームを行いました。

パスをつなぎながらゴールを目指しますが、相手チームもパスの邪魔をしようとディフェンスを頑張ります。パスキャッチの技術ももちろん必要ですが、ボールを持っていない人の動きが大切ですね。

 

ミスがあるのもゲームです。「次は頑張るぞ」という気持ちを大切にしていきましょう。

そして、相手チームを尊重し、ルールを守って、楽しくゲームに親しみましょう。

 

海と〇〇〇〇

12月5日(木) 2年生音楽「かしやふんいきにぴったりな歌い方をしよう」

今日から新しい歌を学習するようです。が、最初から教科書は開きません。CDを聞いてどんな歌詞かを聞き取りながら、歌のイメージをつかみ取ります。

三番の歌詞まで聞き取ってから「海と〇〇〇〇」の〇に何が当てはまるのかをみんなで考えました。

子供たちの手を挙げる姿勢、話す態度、聞く態度がとてもしっかりしていて、学び合う雰囲気ができています。

最後は、小竹先生のピアノに合わせて歌います。練習を重ねて、歌詞や雰囲気にぴったり合う歌い方を目指していきましょうね。

体の変化について学ぶ

12月4日(水) 4年生保健「大人に近付くと体にどのような変化が起こるのだろう」

養護教諭の岡本先生と一緒に、保健学習を行いました。

思春期に起こる体の変化について学習し、友達が体の成長のことで悩んでいたらどんな声掛けをするかについても考えました。

子供たちは「思春期は一人一人違うことや、男女で同じところや違うところがあることがわかった」「体つきの変化の起こる時期が違うことがわかってよかったし、一人一人の体の変化は違うことが分かって安心した」等、学んだことをまとめていました。

体の成長に合わせ、心も成長していきましょうね。

音楽、楽しいよ

12月4日(水) 1年生音楽「かしやドレミのいちをおぼえて正しくえんそうしよう」

子供たちは音楽が大好き。歌ったり、リズム遊びをしたりして、音楽を楽しんでいます。

今日は鍵盤ハーモニカの演奏に「ミ・ファ・ソ」が加わったようです。北村先生に正しい指の位置を教えてもらって、さっそく演奏です。

しっかり練習して、大きくなったら6年生の「アフリカン・シンフォニー」のように迫力ある演奏ができるようになりましょうね。

お年寄りの方とのふれあいを通して

12月3日(火) 6年総合的な学習の時間「福祉 笑顔いっぱい宮田」

6年生が宮田の家を訪問(2回目)し、リコーダー演奏や合唱、ゲーム(風船バレー、自作かるた等)を通してお年寄りの方と触れ合いました。

「前回より、目線を合わせて話すことができた」「風船バレーをしていたら倒れそうになった人がいたけれど、身体を支えてあげることができた」「耳が遠い人には、耳元で大きな声で話すように心がけた」等、1学期に訪問した時以上に、お年寄りの方の立場を考えて行動できる子供がたくさんいました。

活動を終えた子供たちは「あっという間に時間がたっていて、すごく楽しかった」「お年寄りの方に喜んでもらえて、ぼくたちも嬉しかった」と感想を言っていました。

みんなが笑顔になって、幸せな時間を過ごすことができたようですね。

期末テストに向けて(宮田寺子屋)

12月3日(火) 放課後学習(宮田寺子屋)

期末テストに向けて、放課後も勉強したいという5,6年生が図書室に集まってきました。自分で課題を持ってきたり、担任の先生から課題をもらったりして、学習に取り組みました。

期末テストで満足できる結果となるよう頑張りましょう。

笑顔いっぱい、おなかもいっぱい

12月1日(日) 福祉餅つき大会

宮田地区社会福祉協議会、PTA校外委員会の方が中心となって、後援会や防犯協会の方、一人暮らしの高齢者の方、防犯パトロール隊の方等をご招待して、「福祉餅つき大会」が行われました。

PTAの役員の方々は、餅つきに向けて先月から何度も会合を重ね、今日も休日にもかかわらず朝早くからテントを立てたり、ブルーシートを敷いたりと会場設営を行っていただきました。

多くの方のお力添えがあって、今日の餅つき大会ができました。

子供たちはできたてのきな粉餅やチョコ餅、あんこの餅をおいしくいただきました。また、先生と一緒にお餅をついたり、自分一人で挑戦したりと、楽しみながら餅つきを行いました。

最後に、児童代表のお礼の言葉、そして感謝の気持ちを込めて「ビリーブ」の全校合唱を行いました。

笑顔いっぱい、おなかもいっぱいの餅つき大会でした。ご協力いただきました地域の皆様、保護者の皆様、ありがとうございました。

何人乗れるかな?

11月29日(金) 4年生算数「大きい面積の表し方を考えよう」

これまで平方センチメートル(㎠)について学習してきましたが、今日は平方メートル(㎡)について学習します。

「1㎡ってどれくらいの大きさだろう」

ますは、1㎡の大きさ、量感を体験するために1㎡の新聞紙に何人乗れるか挑戦しました。

「二人ぐらいがちょうどいい」「18人は多すぎる、暑い」(当たり前でしょ!)といった感想が聞こえてきました。

楽しみながらの学び、実体験を伴った学びは、確かな知識となって蓄積されていきますね。そして、算数を学びながらクラスの絆も深まりましたね。

練習の成果を

11月29日(金) 4年生体育 マット運動

今日はマット運動の評価の日です。前転、後転、開脚前転、開脚後転、とび前転、側方倒立回転について、これまで練習してきた成果を発表していました。

天地がひっくり返る運動は、身体の調整力や巧緻性を高めるためにも大切ですね。楽しみながら、できる技を増やしてほしいと思います。

初めてのだるま筆

11月29日(金) 3年生書初練習「紙いっぱいにていねいに『思いやり』を書こう」

3年生も書初練習が始まりました。3年生にとって、初めてのだるま筆。少し緊張感も見られます。

準備が終わった子供の待つ姿勢がきれいでした。心を落ち着けて、書に向かおうとする気持ちが姿勢に表れているようです。

まず、金森先生の周りに集まって、どんな点に注意すればいいかを確認します。

いよいよ練習開始。失敗を重ねながら、自分が納得できる字を書けるようになってほしいですね。

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