４月１８日（金）
昨日、登校後玄関の周りをきれいにしてくれた子供が今朝もほうきではいてくれました。
ありがとうございました。
ふと、周りを見るといろいろな花が咲いていました。
玄関前の花壇にはチューリップとパンジーが咲いていました。
２年生が昨年度植えたチューリップも花を咲かせていました。
月曜日に満開だったグラウンドの桜は、
葉桜になり始めていました。
季節の移り変わりを感じます。
時間もあっという間に過ぎるのだろうと思います。
そのときどきの子供の頑張りを見逃さずにいたいと思います。
４月１８日（金）
社会の時間です。
社会の学習では、たくさんの資料を集めます。
資料をまとめるファイルの使い方について先生が話しました。
自分で正しく行動できるように聞きましょう。
理科の時間です。
先生が実験の見本を見せました。
マッチでろうそくに火をつけます。
目を皿のようにしてみていました。
安全に気を付けて、自分たちでもしてみましょう。
４月１８日（金）
学級の係を決めました。
係のカードを作りました。
どのような活動をするか、カードのデザインをどうするか話し合いました。
楽しそうに活動していました。
自分のできることをして、学級を楽しいところにしてください。
４月１８日（金）
書き方の時間です。
落ち着いて、鉛筆や筆などの動かし方に気を配りながら丁寧に字を書く練習をしましょう。
図工の時間です。
昨日に続いて、スパッタリングの技法を使って表現しました。
今日はストローを使った表現もしました。
表現の面白さを味わいながら、学習していました。
４月１８日（金）
学級活動の時間です。
学級の係を決めました。
係のカードを作りました。
学級が楽しくなるように、自分たちにできることに進んで取り組んでもらいたいです。
算数の時間です。
２年生までにかけ算について学習したことを生かして、「４×１０はいくつになるか」考えました。
いろいろな考え方をしていました。
算数は、学習したことが６年生までつながります。
学習することが確実に身に付くように頑張りましょう。
