５月１日（水）
子供が登校する前、教室の黒板には先生からのメッセージが書かれていました。
子供の頑張る姿と、先生の思いが伝わってくるようでした。
集団登校の班長を中心に、元気に登校してきました。
交通指導をしてくださっている方に挨拶をしていました。
校区には、たくさんの方が子供たちの登下校を見守ってくださっています。
いつもいつも子供たちを見守ってくださってありがとうございます。
みなさんのおかげで、子供たちは安全に登下校できます。
これからもお願いします。
玄関の花壇の草をとっている子供がいました。
登校する友達に、明るく挨拶をしていました。
グラウンドでは、トラックのラインを引く子供がいました。
タイマーの準備をする子供もいました。
いろいろなところで子供が活動していました。
活動することで考え、学んでもらいたいです。
４月２６日（金）
給食を食べていると廊下から声が聞こえてきました。
お昼の放送をする委員会の子供が練習をしていました。
担当の先生が見守る中、丁寧に放送分を読んでいました。
放送では、ゆっくりはっきりとした声で話すことができました。
素晴らしい挑戦だったと思いました。
避難訓練をしました。
第１理科室から出火したという設定でした。
グラウンドへ避難しました。
訓練では無事に避難することができました。
能登半島地震が起きたときにとっさに考えたことが避難訓練では何をしたかでした。普段の行動の積み重ねがいざというときに自分の身を守ると感じました。
訓練の最後には、話されたことをすぐにできるようにしっかりと聞きましょうと話しました。
いつ、何が起こるか分かりませんが、子供たちには無事にいてもらいたいです。
そのためにも、自分の身を自分で守る力をみんなでる必要を感じました。
４月２５日（木）
今日から縦割り掃除が始まりました。
上級生が下級生にほうきの使い方を教えている声が聞こえてきました。
優しく分かりやすく話していました。
下級生も素直に聞いていました。
異学年の交流を通して、上級生には優しさと自覚が生まれ、下級生には上級生を見習い望ましい行動ができると期待されます。
仲よくがんばりましょう。
４月２５日（木）
算数の時間です。
時間と時刻の学習をしています。
１０時４０分を時計の模型で表しました。
この学習で時計の読み方を覚えて、実際の生活でも時計をどんどん読みましょう。
国語の時間です。
登場人物の気持ちを読み取りました。
登場人物がどのような行動をしたか読み取り、気持ちが分かる言葉を探しています。
友達の話を聞く中で、登場人物の気持ちの見つけ方が分かっていく場合もあります。
何より、話を聞くことが頑張って発表する友達を応援することになります。
よく話を聞きましょう。
４月２４日（水）
算数の時間です。
時間の学習をしています。
３時10分から3時半までは何分間でしょう、というように考えました。
よい姿勢でノートを書いている子供が印象に残りました。
音楽の時間です。
歌を歌いました。
「体を動かしながら歌ってもよいですよ」
先生の言葉に反応して、楽しそうに体を動かしながら歌っていました。
歌声が響く楽しさをたくさん感じましょう。
４月２３日(火)
先日行われました、学習参観及び育友会総会学級懇談会に多数のご出席をいただきありがとうございました。
ご家庭とは違ったお子さんの一面を見ることができたのではないでしょうか。
今日は、小雨にもかかわらず子供たちが元気に登校してきました。
学校での様子を紹介します。
６年生です。
タブレットPCを使って、調査をしていました。
タブレットPCの使い方には十分に慣れているようでした。
５年生です。
理科の時間です。実験結果をきれいにノートにまとめていました。
国語の時間です。はきはきとした挨拶をしていました。頼もしかったです。
４年生です。
算数の学習をしていました。４年生は、角度や面積などいろいろな学習をします。
その時々に、しっかりと話を聞いて、しっかりと理解していきましょう。
百人一首をしていました。グループになって仲よく行いました。
先生が読む和歌を真剣に聞いてカルタを探します。
自然と教養が広がりそうです。また、聞く力や文字を見る力も伸びそうな気がします。
１年生です。
学校探検をしています。
校長室も探検しました。
「パソコンがある」｢地図がある」と言いながら見渡していました。
これから、学校の中にあるものをたくさん見つけて、たくさん話をしましょう。
ある日の朝、グラウンドに子供が走る直線コースが作られていました。
子供がいないところでも準備をして、子供たちがたくさん走ってたくましい体をつくり上げる環境を整えていました。
ある日の休み時間です。
教室の約束を守りながら、友達と仲よく楽しそうにタブレットを使っていました。
友達と一緒に過ごす楽しい時間は心を豊かにしますね。
玄関の靴箱の上に野の花が乗せてありました。
きっと、興味をもってとってきた花なのでしょう。
牛乳パックを再利用し、水を入れて花瓶のようにしていました。
命に対する優しさと、身の回りにあるものを工夫して活用する賢さを感じました。
４月１５日（月）
理科の時間です。
敷地内で見つけた春の植物を観察しました。
虫眼鏡で実物をじっくりと見ます。
触った感じやにおいも感じながら観察していました。
くわしく見て、丁寧に記録していました。
春の植物をタブレットPCで写真に撮り、その写真を拡大して記録していました。
大きく拡大できるので詳しく見ることができました。
記録のスケッチも大きくかいていました。
アナログとデジタルそれぞれの方法を体験することで、いろいろなことに気付けそうですね。
４月５日（金）に１年生が元気に入学してきました。
その様子を紹介します。
入学式
音楽に合わせて入場してきました。
式での話も上手に聞けました。
教室に入って先生の話を聞きました。
友達と仲よくして、元気に勉強しましょう。
４月１０日（水）
始業式や入学式も終わり、令和６年度の窪小学校が始まっています。
集団登下校でも、元気に歩く１年生の姿が見られます。
今日の窪小学校の様子を紹介します。
下校先の確認をしていました。
楽しそうに答えていました。
朝の会が始まりました。教室は明るい雰囲気でした。
今月の歌は「春の風」です。
歌声を響くように元気に歌いましょう。
６年生は、本格的に授業が始まっていました。
「日本国憲法」耳慣れない言葉が出てきました。
学年が新しくなると、新しい言葉がたくさん出てきます。
ニュースなど新しい情報にふれるのも言葉を増やすのによいですよ。
