校区運動会
10月5日(土) 校区運動会
天候が心配されましたが、無事に運動会が開催できました。宮田っ子たちも力強く100m走を走ったり、みんなでジャンプの大縄跳びに挑戦したりしていました。
開会式では3年生男子4名が元気に選手宣誓を行いました。


10月5日(土) 校区運動会
天候が心配されましたが、無事に運動会が開催できました。宮田っ子たちも力強く100m走を走ったり、みんなでジャンプの大縄跳びに挑戦したりしていました。
開会式では3年生男子4名が元気に選手宣誓を行いました。


10月4日(金) 全員出席20日目
温帯低気圧の影響で雨風が強い日でしたが、元気に全員の子供たちが登校してきました。
昨日、体調不良で欠席、早退した児童も登校してきました。
子供たちにとって「行きたい学校」になっているのかなと喜んでいます。

今後も、学校が子供たちの居場所となるよう努めていきます。
10月4日(金) 2年算数「特別な三角形をおぼえよう」
正方形から切り取った二つの三角形を比べて、何が違うのか考えています。今日のポイントは「直角があるかないか」です。最初からヒントを与えずに、前時で学習したまとめに振り返り、正方形の特徴を思い出させながら、子供たちの反応を待ちます。ノートにしっかりとまとめが書かれてあるので、子供たちはノートをめくって前時のまとめを確認していました。
振り返りながら、新しい知識を学んでいくことで確実な力になりますね。

学習発表会に向けて、今日も体育館で練習が行われています。
今日は2年生と4年生の様子です。
<2年生:かさねてみよう。パン!タン!ドーン!>

<4年生:Peach boy & Good Friends!>

5年生は、体育の時間に練習してきたマット運動や跳び箱運動、縄跳び等を発表します。
6年生は、音楽の時間に練習してきた合唱と合奏を発表します。
当日、どのような発表を見せてくれるか、とても楽しみです。
10月2日(水) 全員出席19日目
朝の登校の様子を見ていると、マスクをした子供が増えてきたように感じました。風邪を引いた子供が増えたのかなと心配でしたが、全員が出席してきたことを知り喜んでいました。
ですが、授業の途中で熱が出てきた子供が数名でてきました。やはり、風邪を引いている人が多いようです。寒く感じる日があったり、昨日、今日のように暑い日があったりと体調を崩しやすい頃です。また、県内で季節外れのインフルエンザにかかった中学生もいたようです。手洗い、うがい、汗の後始末等、体調管理には、十分注意してほしいと思います。

10月13日の学習発表会に向けて、体育館で行われる練習にも熱が入ってきました。3年生と1年生の練習に少しお邪魔してきました。
時々、監督(担任の先生)から「声が聞こえんよ-」といった厳しい声も聞こえてきますが、子供たちは一生懸命に練習に取り組んでいます。
<3年生:三年とうげ>

<1年生:まよなかのわくわくかーにばる>

多くの人の前で表現することは、ちょっと恥ずかしかったり、緊張したりするものですが、このような活動を通して、表現することの楽しさに気付き、音楽や演劇の素晴らしさに興味をもってもらいたいと思います。
10月2日(水) 4年生外国語活動
外国語専科教諭の森永先生と一緒に、楽しく外国語活動に取り組んでいます。
文房具が描かれたカードを並べ、ペアの人が何枚か隠します。隠されたカードが何であるかを英語で当てるゲームをしていました。「stapler」と答えるところを「ホッチキス!」と自信満々に言っている子もいました。楽しみながら英語と日本語の違いを学び、英語に興味をもって学習してほしいですね。

10月1日(火)
氷見市の小教研研究発表会が行われ、宮田小学校では、音楽科と特別支援の研究授業が行われました。
1年音楽「ようすをおもいうかべよう」「なつ・あき・ふゆにぴったり合う歌い方を考えよう」
「なつ」では「くじらのように大きく」、「あき」では「リスのようにはやく」、「ふゆ」では「つめたい感じでゆっくり」というイメージを子供たちは発表していました。歌詞を大切にして、「大きく」のところは体全体を使って大きく歌うなど、イメージを膨らませて歌うことができていたように思います。

特別支援 「熟語を使ったゲームやクイズに挑戦しよう」
バラバラになっている漢字を組み合わせて、熟語を作るゲームに楽しみながら挑戦しました。

音楽も特別支援も、たくさんの人に見られながらの授業でしたが、子供たちはとても頑張って学習していました。よく頑張りました。
授業後は参観された先生方から貴重な提案をいただき、授業者も大きな学びにつながりました。
授業を行った北村先生、餘茂田先生、お疲れ様でした。
9月30日(月) 6年生合奏指導「アフリカンシンフォニー」
西條中学校の吹奏楽部の先生から、アフリカンシンフォニーの合奏指導を受けました。
「もっとアフリカの原住民のように力強く」「身体全体を使ってアピールして」など、イメージをもちやすい言葉でわかりやすく合奏を指導していただきました。また、打楽器のたたき方や、鍵盤ハーモニカの吹き方など、パート別に細かく指導いただきました。
子供たちからは、「楽しかった~」「もっとかっこよく演奏できるようになりたい」と言った声が聞こえてきました。
これまで以上に、アフリカのリズムが感じられる曲になったと思います。ご指導ありがとうございました。

9月30日(月)
音楽室やコンピュータ室はカーペットを敷いてあるため、子供たちは上履きを脱いで入ります。ですが、ついついあわててしまうせいか、シューズが棚から落ちたり、反対向きになっていたりすることがあります。
今日の5限目の1年生は上手ですね。きちんと上履きがそろって棚に並んでいました。
上履きをそろえて音楽にのぞめば、心もそろえて歌うことができると思います。
