青少年のインターネット利用に係る保護者向け普及啓発リーフレットについて

こども家庭庁が、保護者向けリーフレット「毎日ネットに触れるこどもたちを守るために」を作成しました。
ペアレントコントロールの活用や闇バイトに関する注意喚起等インターネットの適切な利用について啓発する内容となっています。

こどもに適切にインターネットを活用させる参考にしてください。

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今日の5年生 2月25日

2月25日(水)

卒業を祝う会へ向けて準備をしています。
体育館で、役割を確認しながら練習しました。

誰かのために行動すると、人を思う気持ちが育ちます。
上手くいかないことを工夫することで、課題を解決する力を育ちます。
どちらも、6年生に必要な力です。
廊下には、このような張り紙がありました。

6年生への進級へ向けて、準備を進めていると思いました。
よい機会を生かして、どんどん力を伸ばしましょう。

今日の3年生 2月25日

2月25日(水)

算数の時間です。
「〇は△の何倍でしょう」というように、2つの数の関係について考えています。

問題文から、どの数字に目を付ければよいかみんなで考えました。
先生は、「~の」や「~は」という助詞に目を向けるように話しました。
 
ヒントを聞いて、一生懸命に考えていました。
やっぱり、しっかりと聞くことは大切ですね。

学年で学習したことを確かめました。
ドリルに真剣に取り組みました。

集中してドリルに取り組めると、ドリルの内容を覚えやすくなります。

今日のように、集中する習慣を付けましょう。

今日の1年生 2月25日

2月25日(水)

国語の時間です。
~~屋さんという言葉を集めました。

「パン屋さん、本屋さん」という~屋さんが出てきました。

どんな言葉があったか、生活の中から一生懸命に思い出していました。

このようにして、語彙が増えていくのだろうと思いました。
ご家庭でも、子供と、どんな~~があるか話題に出してみてください。

学年で習ったことが定着するようにプリントをしました。
先生に見てもらいます。

終わった人は、読書をしたり、自主学習をしたりと時間を有効に使っていました。
 
進んで学習しようとする態度は、ずっと大人になっても必要なものです。
大切にして、やる気を大きくしていきましょう。