カテゴリー: ２年生のお部屋

２月２日（金）

体育の時間です。
ドッジボールをしました。
元気いっぱい、投げて、逃げて、声を上げていました。

ポーズを決めてドッジボールをしました。
見ていて愉快でした。

１月３０日（火）

２時間目は体育です。
体育へ向かう準備をしていました。

「天気がよいから鬼ごっこをします」
と子供がうれしそうに教えてくれました。
廊下に短い時間で落ち着いて並びました。

機械を子供がセットしていました。

準備運動をしました。
準備をしたり、進めたり、子供たちが活躍する場面がたくさんあります。

鬼ごっこが始まりました。

冬場れの空のもと、元気いっぱい鬼ごっこをしました。

１月２４日（水）

今日から給食週間が始まりました。
給食の時間には、クラスの代表の子供が放送で発表しています。
低学年の放送になれない子供も、がんばっていました。
放送を終えて、付き添ってくれた先生と一緒にうれしそうに教室に戻っていました。

校内には給食に関する子供たちの作品が掲示されています。
その一部を紹介します。

どの作品もよく考えられていました。見ていて心が温かくなるようでした。

１月２４日（水）

生活科の時間です。
１年生に遊びの紹介をする練習をしました。
グループごとに発表しました。
「初めに、次に」という授業で使っている話し方を使って発表する子供がいました。
分かりやすい伝え方が身についてきているようでした。

使うゲームを見せながら説明する子供もいました。

話を聞く１年生もよく分かるでしょうね。

図工の時間です。

画用紙をちぎって顔を作ります。

先生の説明を聞くときは手を止めて、しっかりと話を聞けていました。

やわらかい表情の顔になりそうです。

１月２３日（火）

体育の時間です。

今２年生は、大なわとびに取り組んでいます。
得意な子供もそうでない子供も一生懸命にしていました。

なわへ入る前に自分なりにタイミングを合わせる子供、友達に触れてタイミングをとれるように手助けをする子供、とべた友達を見て拍手をする子供、颯爽となわをとぶ子供、いろいろな子供の姿がみられました。
力を貸しながら、自分でもがんばりながら、一緒に楽しそうに取り組んでいました。

１月１９日（金）

国語の時間です。

鬼ごっこの楽しさを説明した文章を読みました。

逃げる楽しさや追いかける楽しさを読み取りました。
友達の発表をうなずきながら聞き、となりの子供との話し合いですぐに意見を話し始める姿がみられました。

授業の終わりでは、実際に鬼ごっこをするときの役割を決めました。
まだ鬼の役になったことがなくて鬼の役をしたい子供と先生がじゃんけんをしました。

最後まで勝ち残った子供が鬼の役になるようです。

学習したことを実感できると、学習したことは強く心に残ります。
何より、学習したことをもとに遊べると楽しいですね。
鬼ごっこ楽しさを味わってください。

国語の時間です。
詩の音読を聞かせてもらいました。

元気いっぱい、明るくはっきりとした声で音読しました。
その様子を動画で紹介します。

このように読むことができると、音読に自信をもてそうですね。
ご家庭で練習させてくださったおかげでもあると思っています。
ありがとうございます。

１月１７日（水）

朝の様子です。

しばらくの間、能登半島地震後の心のケアの一つとして、タブレットを使って心の健康観察を行っています。

心の健康観察の結果を担任等と共有し、声をかけたり見守ったりしていきます。

学校には、スクール・カウンセラーやスクールソーシャルワーカーが配置されています。
お子さんのことでスクール・カウンセラーやスクールソーシャルワーカーに相談したいことがありましたら、学校に連絡ください。