今日の2年生 1月30日
１月３０日（火）
２時間目は体育です。
体育へ向かう準備をしていました。
「天気がよいから鬼ごっこをします」
と子供がうれしそうに教えてくれました。
廊下に短い時間で落ち着いて並びました。
機械を子供がセットしていました。
準備運動をしました。
準備をしたり、進めたり、子供たちが活躍する場面がたくさんあります。
鬼ごっこが始まりました。
冬場れの空のもと、元気いっぱい鬼ごっこをしました。
カテゴリー: ２年生のお部屋
今日の窪小学校 1月24日
１月２４日（水）
今日から給食週間が始まりました。
給食の時間には、クラスの代表の子供が放送で発表しています。
低学年の放送になれない子供も、がんばっていました。
放送を終えて、付き添ってくれた先生と一緒にうれしそうに教室に戻っていました。
校内には給食に関する子供たちの作品が掲示されています。
その一部を紹介します。
どの作品もよく考えられていました。見ていて心が温かくなるようでした。
今日の2年生 1月24日
１月２４日（水）
生活科の時間です。
１年生に遊びの紹介をする練習をしました。
グループごとに発表しました。
「初めに、次に」という授業で使っている話し方を使って発表する子供がいました。
分かりやすい伝え方が身についてきているようでした。
使うゲームを見せながら説明する子供もいました。
話を聞く１年生もよく分かるでしょうね。
図工の時間です。
画用紙をちぎって顔を作ります。
先生の説明を聞くときは手を止めて、しっかりと話を聞けていました。
やわらかい表情の顔になりそうです。
今日の2年生 1月23日
１月２３日（火）
体育の時間です。
今２年生は、大なわとびに取り組んでいます。
得意な子供もそうでない子供も一生懸命にしていました。
なわへ入る前に自分なりにタイミングを合わせる子供、友達に触れてタイミングをとれるように手助けをする子供、とべた友達を見て拍手をする子供、颯爽となわをとぶ子供、いろいろな子供の姿がみられました。
力を貸しながら、自分でもがんばりながら、一緒に楽しそうに取り組んでいました。
今日の2年生 1月19日（金）
１月１９日（金）
国語の時間です。
鬼ごっこの楽しさを説明した文章を読みました。
逃げる楽しさや追いかける楽しさを読み取りました。
友達の発表をうなずきながら聞き、となりの子供との話し合いですぐに意見を話し始める姿がみられました。
授業の終わりでは、実際に鬼ごっこをするときの役割を決めました。
まだ鬼の役になったことがなくて鬼の役をしたい子供と先生がじゃんけんをしました。
最後まで勝ち残った子供が鬼の役になるようです。
学習したことを実感できると、学習したことは強く心に残ります。
何より、学習したことをもとに遊べると楽しいですね。
鬼ごっこ楽しさを味わってください。
国語の時間です。
詩の音読を聞かせてもらいました。
元気いっぱい、明るくはっきりとした声で音読しました。
その様子を動画で紹介します。
このように読むことができると、音読に自信をもてそうですね。
ご家庭で練習させてくださったおかげでもあると思っています。
ありがとうございます。
今日の3年生 1月17日
１月１７日（水）
朝の様子です。
しばらくの間、能登半島地震後の心のケアの一つとして、タブレットを使って心の健康観察を行っています。
心の健康観察の結果を担任等と共有し、声をかけたり見守ったりしていきます。
学校には、スクール・カウンセラーやスクールソーシャルワーカーが配置されています。
お子さんのことでスクール・カウンセラーやスクールソーシャルワーカーに相談したいことがありましたら、学校に連絡ください。
今日の2年生 1月17日
１月１７日（水）
体育の時間です。
縄跳びをしました。
前回しとび、後ろ回しとび、あやとびなど、いろいろな技に挑戦しました。
これから、外で体を動かすことができない日が増えていきます。
なわとびを繰り返ししていると、回数が増えたり、できなかった技ができるようになったりします。
がんばりましょう。
今日の窪小学校 1月12日
１月１２日（金）
中休みの様子です。
体育館では、ドッジボールなどボールを使って遊んでいました。
相手の投げたボールを捕って、あまり投げていない友達に渡す姿も見られました。
優しい心が育っていると感じました。
教室では、思い思いの時間を過ごしていました。
児童会で集めたアルミ缶回収の収益金で買ったカードゲームをしていました。
漢字の組み合わせゲームでした。
「遊びながら勉強してすごいですね」と言うと、「えへへ」と笑っていました。
仲よく過ごす子供たちを見て、コロナ禍で行動が制限されていた時期を思い出しました。
子供たちにいろいろな負担はあったと思いますが、今元気に過ごしている子供たちのたくましさや成長する力を改めて強く感じています。
まだ不安定な心をもっている子供もいると思いますが、学校全体で、少しずつ、子供たちの笑顔が多くなるようにしていきたいと
校内書初大会
１月１１日（木）
校内書初大会を行いました。
１・２年生は教室で、３～６年生は体育館で行いました。
先生の説明を聞いているときから引き締まった雰囲気でした。
清書用紙を前にすると、一段と緊張感が高まっていたようでした。
よい字を書こうという気持ちの表れでしょう。
子供たちの様子を写真で紹介します。
１年
２年
３年
４年
５年
６年
集中して、筆の先まで気をつかって書けた字は、そのときの子供の最善のものではないでしょうか。
そのように集中できることを認め、次につなげたいと思います。
集団下校
１月１０日（水）
通学路の状態を確認しながら下校し、必要があれば現地で安全指導を行うために集団下校を行いました。
地区児童会をして、通学路の安全や登下校のときに気を付けることについて話し合いました。
その後、放送の合図で自宅以外に下校する人が下校先の集団下校班に移動しました。
放送の合図で順番に、下校しました。
学堂さんが迎えに来てくださいました。
冷たい風が吹き、時折雨が降るあいにくの天気にもめげず下校しました。
元気に出発していきました。
歩いて登下校をすることも、たくましい窪っ子の育成につながっているのだろうと子供の姿を見て思いました。
一部、下校先を変更する子供がいましたが、ミマモルメメールでいただいた情報を生かしながら子供に確認することができたので、以前よりも効率よく下校班を編成することができました。
昨年末から、ミマモルメメールを通していろいろな情報をいただきとても助かっています。
これからも、ご協力いただきますようお願いします。
また、通学路に変わったことなどお気づきの点がありましたら教えてください。