１０月３０日（木）
テストの時間です。
学習してきたことが身に付いているか確かめるよい機会です。
このテストの結果を受けて、自信をもったり、がんばりどころを見付けたりしましょう。
算数の時間です。
分数の学習をしています。
大きさが同じで表し方が異なる分数を見付けます。
同じ大きさの分数を電子黒板で示します。
同じ大きさの分数を見付けることはこの後の通分や約分の考え方につながっていきます。
確実に見つけられるようにしておきましょう。
１０月３０日（木）
算数の時間です。
計算の順番などを工夫して簡単に計算できる方法を考えます。
気付かなかった考えに気が付くには、人の話を聞くことが一番です。
計算の工夫をして問題を解きます。
先生も友達も一緒になって考えを出し合って問題を解きます。
全体で考えを出し合いました。
ここでも話を聞くことが大事です。
話の内容と書いてあることを結び付けながら聞きましょう。
１０月３０日（木）
算数の時間です。
大きな数のかけ算の計算の仕方を学習しています。
これまでに学習したことを生かして、問題を解きました。
先生が、教室を回ってヒントを与えていました。
先生の声をかけてもらうとやる気を出して問題に取り組んでいました。
解き方が分かったようでした。
先生は、教室内を回って声をかけ続けていました。
子供たちもがんばって問題を解いていました。
やり方が身に付くように練習しましょう。
外国語活動の時間です。
今日は、アルファベットに触れました。
アルファベットのカードを机に並べます。
黒板に、AからZまで順番に並べてはってあるカードを見ながら並べていました。
楽しみながら慣れていきましょう。
１０月３０日（木）
算数の時間です。
かけ算を学習しています。
２の段を学習しました。
歌を歌って覚えます。
先生が黒板に「２のだんの九九は̻▢ずつふえる」と書き、▢の中に入る数を考えました。
「２です」と元気よく答えた後、ノートに書き写しました。
ノートに写している間に、２の段の歌が教室そこここから聞こえてきました。
中には、ノートを書き終えて目を閉じて２の段を覚えている子供もいました。
楽しい雰囲気で、２の段を覚えられそうでした。
九九について学習したことが身に付くように練習問題をしました。
記憶をたどったり、九九カードを使ったりして、九九を思い出しながら問題を解いていました。
忘れそうになっているときに思い出すことを何回も繰り返すうちに、記憶として定着して忘れなくなります。
繰り返し、思い出しましょう。
１０月３０日（木）
算数の時間です。
今日も時刻の学習をしています。
時計の模型を持って、実際に針を動かしながら考えました。
デジタルの時計だと数字を見て時刻をすぐに分かりますが、アナログの時計だと見たときに現在の時刻と、何時までの残り時間を感覚的に素早くつかめます。
学校の時計を見て、何時だろうか考えてみましょう。
国語会の結果を返してもらいました。
頑張って練習した成果が出てうれしそうに点数を見る表情があちらこちらで見られました。
友達と見せ合っている子供もいました。
もう少し丁寧に書けばよいところや、間違ったところを直しました。
先生に見てもらいます。
順番を待つ間に、「あっているかな」とどきどきしているだろうと想像しました。
どきどきした後に、あっていることが分かると喜びも大きく、正しい字を覚えることにつながりそうですね。
１０月２９日（水）
社会の時間です。
日本の食糧生産について学習しています。
食料自給率などについて説明した動画を見ました。
真剣に見ていました。
食料の生産は大切なことなので、関心をもっていてもらいたいです。
道徳の時間が終わりました。
自分らしさについて話し合ったそうです。
道徳の授業で心に残っていることは何か質問しました。
「自分らしくいることが大事だと心に残りました」と教えてもらいました。
次の活動に移り変わる準備をしました。
この後行う調理実習について説明がありました。
よく聞き、何をすればよいかイメージをもって自信をもって活動してください。
１０月２９日（水）
体育の時間です。
RunRun記録会へ向けて、練習をしました。
３分間で何m走ることができるか、挑戦しました。
スタートの合図を待ちます。
走り出しました。
「がんばれー」応援する声が聞こえてきます。
青空のもと、がんばっていました。
１０月２９日（水）
図書室で読書をしてきました。
教室に戻って、挨拶をします。
挨拶をするまでにかかる時間が短くなってきました。
人に行動を合わせると、活動の時間が多くなります。
大切なことですね。
音楽の時間です。
鍵盤ハーモニカのテストをしました。
廊下で演奏しました。
教室でドリルなどの学習をしながら順番を待ちました。
順番を待つ間はどきどきしますね。
どきどきする気持ちを自分の胸の中で納めて、がんばることも大切なことです。
１０月２９日（水）
算数の時間です。
時計の読み方を学習しています。
短い針が１０時と１１時の間にあるときは何時なのだろうかみんなで考えました。
発表する人に体を向けて聞いていました。
話しやすいだろうと思いました。
壁にかけてある時計を見て、学習したことを思い出しましょう。
図工の時間に作った粘土の作品について一人一人が説明しました。
工夫したところやお気に入りのところを紹介しました。
黒板には、話し方が示されていました。
話し方が示されていると、どのように話をすればよいかやどのような内容を話しすればよいかが分かりますね。
一人一人堂々と話していました。
１０月２８日（火）
６年生が、氷見市芸術文化館で行われた、氷見市小学校音楽会に参加してきました。
美音というグループが～クラッシックdeブレーメンの音楽隊～と題し、ブレーメンの音楽隊のお話の世界を音楽で表現しました。
「トロイメライ」や「口笛吹と犬」「夜の女王のアリア」など、題名は分からなくても一度は聞いたことがある曲を、聞かせてもらいました。
子供たちは、きれいな音楽に聞き入っていました。
「フニクリフニクラ」をナポリ語で一緒に歌ったり、手拍子をしたりして楽しみました。
芸術に触れることができました。
