「ありがとうの花」♪

6月14日(金) 朝の会

1年教室から元気な歌声が聞こえてきます。今月の歌は「ありがとうの花」。北村先生と一緒に大きな声で歌います。歌い終わった後に、先生から大きな花マルををもらった子供たちはとてもうれしそうです。

今日も元気にスタート!! たくさん勉強して、休み時間はいっぱい遊びましょう。

今日は天候にも恵まれて

6月13日(木) プール掃除2日目

昨日は雷雨のために中止になったプール掃除。今日は天候に恵まれて、青空の下で続きを行うことができました。6年生は自分たちのプールをきれいにしようと、ひざまずいてプールの底を磨きました。おかげでピカピカのプールになりました。

途中からはALTのジョー先生も手伝ってくれました。

これで来週のプール開きを迎えられそうです。5年生、6年生の皆さん、そして先生方ご苦労様でした。

右よし、左よし

6月13日(木) 4年生 自転車安全教室に向けて練習

6月25日に行われる自転車安全教室に向けて、4年生が安全な自転車の乗り方を練習しました。2組は最初に林先生から気を付ける点を聞き、その後はグループで練習を行いました。

4限目には、4年1組も練習を行いました。森田先生から説明を聞き、練習開始です。

「右よし、左よし」と声に出して安全確認をして練習しました。交通事故には十分注意して、安全に楽しく乗ってほしいですね。

さわやか挨拶運動・登校坂清掃

6月12日(水) 西條中学校3年生6名が宮田小学校に来てくれ、6年生と一緒に挨拶運動を行いました。中学生のお兄さん、お姉さんたちの姿を見た子供たちはとても嬉しそうです。中学生と一緒にいつも以上に元気な声が響いていました。

全員登校したら、「学校中をピカピカにしよう委員会」の子供たちが登校坂をきれいに掃除しました。

元気な挨拶と美しい環境で1日が始まります。心も落ち着いて学習に取り組めそうです。

困り感に寄り添う

6月11日(火) 30分ケース会議

学校で困り感をもって生活している子供に対して、教職員がどんな支援をすることができるか。

県総合教育センターが推奨している30分ケース会議を行い、子供の困り感に寄り添った支援について話し合いました。

「気になるエピソード」、「今できていること」、「子供の心情を想像してみる」、「支援の方針」、「役割分担」と細かく時間を決めて効率的に話し合いました。参加者から積極的に意見が出てくることで、子供の困り感に学校組織全体として寄り添う体制が整っていきました。組織全体で見守ることで担任が一人で抱え込むことを防ぎ、担任の負担感の軽減にもつながると考えています。

202名の児童を宮田小学校の職員全員(チーム宮田小)で見守る体制、支援する体制をこれからも続けていきます。

 

ヒマワリとホウセンカ

6月11日(火) 3年理科「ヒマワリとホウセンカのかんさつで分かったことをせい理しよう」

春に植えたヒマワリとホウセンカが大きく成長してきました。その様子を観察してわかったことを発表し合って整理します。

まず、葉や茎の大きさや特徴について、見付けてきたことを発表します。その後、なぜこんな葉の付き方なのかな、と疑問が出てきて、自分たちでそのわけを考えました。友達の意見をつないだり、別の見方を発表したりして学び合いが進んでいきました。クラス全員の意見が黒板に位置付けられ、一人一人の存在感が感じられる授業です。ノートを書く姿勢、友達の発表を聞く姿勢、手の挙げ方など、しっかりしている子供がたくさんいました。見習いたいですね。

話合いで考えを深める

6月10日(月) 4年2組社会「火事からくらしを守る人々のはたらきについてまとめよう」

消防署を見学して学んだこと、気付いたことについて、まず一人一人が考えをもちました。今日はグループで話し合い、友達の考えと比較しながら、消防署で働く人たちの働きについてまとめます。グループ活動のルールや姿勢を確認してから話合いがスタートします。グループで協働して課題の解決を目指すことで、一人一人の考えがさらに深まりました。

 

全員出席!!

6月10日(月) 全校児童202名が全員出席。

全校児童出席の日が4月から数えて今日で7回目。

月曜日から子供たちが全員元気に登校してきました。とてもうれしいことです。

北陸も梅雨に入りましたが、体調を崩さないよう気を付けてほしいですね。

スポーツテスト

6月5日(水) スポーツテスト(2年生、6年生)

体育の時間を利用してスポーツテストが行われています。今日は2年生と6年生が合同で行い、2年生の反復横跳びの点数を6年生が数えています。6年生にいいところを見てもらおうと、2年生も張り切って反復横跳びに挑戦しました。

 

順番を待っている2年生の姿勢がとてもいいですね。

小教研推進研(道徳科部会)

6月4日(火) 4年1組道徳 「本当の親切  心と心のあく手」

小教研推進研修会(道徳科部会)が開催され、4年1組の授業を多くの先生方が見に来られました。

重そうな荷物を持って歩くおばあさんに対して、思わず声をかけた「ぼく」と、そっと見守った「ぼく」のことをどう思うかについて、ペアで話し合ったり、クラス全体で話し合ったりして思いやりについて深く考えました。

「どっちも勇気がある」「声をかけた思いやりと、見守った思いやりは違う思いやり」などの意見が活発に話し合われ、終末では「相手の気持ちを考えながら声をかけたり、手伝ったりしたい」「ぼくもこんな人になりたい」といった意見がありました。

このような授業の積み重ねで子供たちの道徳的な心情が育ってきていると感じました。

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