日: 2024年12月19日

１２月１９日（木）

社会の時間です。
テストの間違ったところを直しました。
先生に確かめてもらうために並んでいます。
学校生活の中で、よくある風景です。
楽しそうでした。
友達と見せ合っている子供もいました。

理科の時間です。

アルコールランプを使う実験をします。
その実験では、マッチで火をつけます。
先生から、火を扱うときの注意を聞きました。

理科室に移動して、マッチでアルコールランプに火をつける練習をしました。
初めてマッチを触る子供も多く、緊張していました。

初めてのことに挑戦するのも楽しいですね。
楽しそうな表情も心に残りましたが、先生の話を聞く真剣な表情も心に残りました。

真剣に話を聞き続けれらる子供が増えたことに成長を感じました。

１２月１９日（木）

算数の時間です。
かけ算九九の練習をしています。

自分で練習したり、先生に聞いてもらったりしました。

かけ算九九に慣れるまでは、苦手な段があるかもしれません。
「６の段がちょっと」「７の段が難しい」という声をよく聞きます。
マスターできるように繰り返し、がんばりましょう。

生活科の時間です。

学級園で野菜を育てました。
手伝ってくださった方にお礼の手紙を書きました。


カードに向き合って真剣に書いていました。
「お世話をしてくださってありがとうございました。おかげでキュウリが大きくなりました」と書いている子供もいました。
お礼の手紙を書き、人に対して感謝をする経験を積み重ねることで、人に感謝をしやすい心情を育てると考えています。
字を書く姿からも、感謝をしていることが伝わりました。

１２月１９日（木）

体育の時間です。

なわとびの学習をします。
なわとびのしばり方を練習しました。

「できた」うれしそうな声があちらこちらから聞こえます。

しばったなわを友達に見せていました。

元気に準備運動をしました。

寒さに負けずに体を動かしていました。